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耒阳市顺湖中学《基于新高考下如何增加化学选课率研究》化学实验操作比赛活动 俗话说纸上得来终觉浅，学习也是如此，尤其化学学科是一门以实验为基础的学科，实验操作才能出真知。本着把课堂还给学生、培养学生的化学学科素养以及对化学学习兴趣的目的，2022年12月下旬我们课题组匡慧艳、陈亮亮、刘梅、徐丽丽等老师组织举办了高二年级化学实验操作比赛，通过比赛同学们更是进一步懂得了科学实践的重要性。比赛过程本着公平、公正的原则，学生通过抽签随机分成两人一组合作进行了酸碱中和滴定实验，实验过程中同学们态度严谨、认真，一张张初显成熟的面庞上满是谨慎、严肃之色，眼神中流露出对真理的满腔好奇和对科学的无限敬畏之情。
经过高二年级化学组老师匡慧艳、陈亮亮、刘梅等几位老师现场打分，再根据分数的高低顺序依次选出一、二、三等奖学生名单。同时在12月26日上午由高二年级化学组组织进行表彰，通过本次表彰让学生在学习化学的道路上更有信心，更感兴趣。
通过本次活动，使学生们了解到化学是一门以实验为基础的自然科学，深刻感受到了实践是检验真理的唯一标准，从而也了解了自己在学习方面存在的不足之处，为日后精进学业奠定了一定的基础。 科学从来不曾随意，严肃的化学实验通过有趣的竞赛形式呈现，不仅调动了学生的积极性、创新了教师的教育方式，更是将学科教育与育人培养紧密联合在了一起，起到了教学相长、育人育才的积极引领作用。我们将继续秉承着务实、科学、严谨的教育态度，融入多元化、开放式、自主性的创新教学方法，相信同学们会在化学学科的道路上走得更远！ 撰写人：陈亮亮 |
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