2020-2021年高中生物学业水平（学业等级）模拟试卷(5)学校:___________姓名：___________班级：________
___考号：___________一、单选题(1-25题每题2分，26-35题每题3分，共80分)1．下列叙述正确的是（?）A．酵
母菌和白细胞都有细胞骨架B．发菜和水绵都有叶绿体C．颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核D．黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁2．以下哪种变化
不是在有丝分裂前期完成的（?）A．核膜消失B．着丝粒分裂C．染色体出现D．纺锤体形成3．下列关于“调查常见的人类遗传病并探讨其监测
和预防”的叙述中，正确的是（ ）A．为保证调查的有效性，调查的患者应足够多B．可利用多个患病家系的调查数据，计算其发病率C．调查
时最好选取群体发病率较高的单基因遗传病D．若所调查的遗传病发病率较高，则可判定该遗传病为显性遗传病4．组成下列多聚体的单体的种类最
多的是（?）A．血红蛋白B．DNAC．淀粉D．纤维素5．原核细胞与真核细胞共有的结构是（?）A．核糖体B．染色体C．核仁D．线粒体
6．在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主要涉及细胞的（?）A．分裂与分化B．分化与癌变C．癌变
与衰老D．衰老与分裂7．杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因
是在配子形成过程中发生了（ ）A．基因重组B．染色体重复C．染色体易位D．染色体倒位8．我国南方地区的主食是大米，大米中含量最多
的有机物是（?）A．水B．糖类C．蛋白质D．油脂9．下图为某细胞的结构示意图，其中结构P的名称（ ）A．内质网B．核糖体C．高尔
基体D．叶绿体10．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中，以自由扩散方式通过细胞膜的是A．Na+B．二氧化碳
C．RNAD．胰岛素11．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组顺序是（?）①氨基酸?②C、H、O、N等元素?③氨基酸分子相
互缩合④多肽链?⑤形成一定的空间结构A．①③④②⑤B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤12．如图为伞藻嫁接实验与伞藻核移植实
验示意图，该实验结果说明A．生物体形态结构的建成主要与细胞质有关B．细胞的分裂和分化是由细胞核控制的C．细胞核是细胞代谢的中心D．
细胞核是细胞遗传的控制中心13．下列事实或证据中，不支持细胞是生命活动的基本单位的是（?）A．病毒的生活离不开细胞B．单细胞的草履
虫能完成各项生命活动C．膝跳反射需要一系列不同细胞共同参与完成D．离体的线粒体在特定的人工培养液中也能完成呼吸作用的某些过程14．
自然选择直接作用于生物的（ ）A．表现型B．基因型C．不利变异的基因D．肽链结构15．蛋白质是生命活动的主要承载者，其基本组成单
位是（?）A．葡萄糖B．脱氧核苷酸C．氨基酸D．核糖核苷酸16．某条染色体经处理后，其结构发生了如图所示的变化。这种染色体结构的变
异属于A．缺失B．倒位C．重复D．易位17．下列化合物中，属于组成生物体蛋白质的氨基酸的是（?） ①NH2—CH2—COOH?②N
H2—CH2—CH2—COOH③?④?A．②④B．③C．①③D．①②④18．下列研究工作中由我国科学家完成的是A．以豌豆为材料发现
性状遗传规律的实验B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D．首例具有生物活性的结晶牛
胰岛素的人工合成19．不同种类的蛋白质行使不同的功能。下表中依据蛋白质功能，对其类型判断错误的是（?）选项蛋白质的分布、功能膜蛋白
的类型A位于细胞核，与DNA结合成染色质结构蛋白B位于细胞膜，识别并结合激素受体蛋白C位于细胞膜，转运葡萄糖载体D位于溶酶体，分解
衰老细胞器抗体A．AB．BC．CD．D20．下列关于酶的叙述，正确的是（?）A．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃B．
酶都是在核糖体上合成的，在细胞内、外都能起催化作用C．测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度不能在碱性条件下进行D．所有活细胞都具有与有
氧呼吸有关的酶21．DNA分子贮存的遗传信息多种多样的主要原因是（?）A．DNA分子的碱基种类多种多样B．DNA分子的碱基数量成千
上万C．DNA分子的碱基对排列顺序千变万化D．DNA分子的碱基空间结构变化多端22．下列关于基因的叙述中，可以揭示基因化学本质的是
（?）A．遗传物质的结构单位和功能单位B．在染色体上呈线性排列C．有遗传效应的DNA片段D．碱基排列顺序代表遗传信息23．如图所示
，某雄性个体的某个精原细胞内含有Aa，Bb两对同源染色体，已知此精原细胞经减数分裂形成的一个精细胞的染色体组成为aB，则其产生的另
外3个精细胞的染色体组成分别为（ ）A．aB，Ab，AbB．Aa，Bb，ABC．Ab，aB，abD．Ab，aB，aB24．假说-
演绎法和类比推理法是遗传学研究中常用的方法，下列说法错误的是（ ）A．“豌豆在自然状态下一般为纯种”不属于孟德尔假说的内容B．运
用假说-演绎法进行验证，得到的实验结果不一定与预期相符C．萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上D．利用类比推理法得出的推论不具有
逻辑的必然性25．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离
B．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和
减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上26．如图为某基因的表达过程示意图，相关叙述正确的是A．①是DNA，其双链均可作为②的转录
模板B．一个mRNA分子相继结合多个核糖体，形成多条不同肽链C．③是核糖体，翻译过程③由3′向5′方向移动D．④是tRNA，能识别
mRNA上的密码子27．DNA分子具有多样性的主要原因是（?）A．构成DNA的核苷酸种类不同B．DNA分子的核苷酸数目和排列顺序不
同C．DNA分子的空间结构具有多样性D．不同DNA分子的复制方式不同28．《晋书·车胤传》有“映雪囊萤”的典故。萤火虫尾部可发光，
为发光直接供能的物质是（ ）A．淀粉B．脂肪C．ATPD．蛋白质29．下列关于无机盐的叙述，错误的是（ ）A．缺铁性贫血是因为
体内缺少铁，血红蛋白不能合成B．细胞中缺乏磷会影响核酸等物质的合成C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如碳酸钙是构成骨骼、牙
齿的主要成分D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘30．大象具有的生命系统的结构层次依次是（?）A．细胞—组织—系统—器
官—个体—种群—群落—生态系统B．组织—器官—细胞—系统—个体—种群—群落—生态系统C．细胞—组织—器官—系统—个体—群落—种群—
生态系统D．细胞—组织—器官—系统—个体—种群—群落—生态系统31．下列叙述不是遗传密码的特点的是（?）A．非重复性B．无分隔符C
．三联性D．不连续性32．如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（?）A．③处产生CO2B．②处发生有氧呼吸第3阶段C．
②处发生[H]与O2结合形成水的反应D．①处产生ATP33．某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出如图所示结构，据此推测
正确的是（?）A．a图表示有丝分裂中期，此时期的染色体形态数目最清晰B．b图表示有丝分裂前期，此时期的染色体散乱分布细胞中C．c图
表示有丝分裂后期，此时期的染色体和DNA数目加倍D．d图表示有丝分裂末期，此时期的高尔基体活动明显增强34．一段朽木，上面长满了苔
藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是
（?）A．一块稻田里的全部害虫B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林里的全部生物D．一间充满生机的温室大棚35．淀粉、脂肪、血红蛋白
和DNA共有的化学元素是（?）A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、、N、PD．C、H、O、N、P、S二、实验题(每题10分
，共20分)36．某同学分别按下表进行三组实验：组别材料实验试剂及条件观察内容A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、酒精细胞中着色的
小颗粒B苹果匀浆？组织样液颜色变化C豆浆？组织样液颜色变化将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，分析回答下列问题：(1)
在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是______（填字母）。(2)进行A组实验时，使用酒精的作用是____________
_____________，其中，实验所观察的被苏丹Ⅲ染液着色的小颗粒是__________（颜色和物质）。(3)B组实验中，苹果
匀浆中富含还原糖，检验还原糖的试剂成分为__________，使用时的注意事项：__________（写出两点），加入该试剂后，组
织样液未出现砖红色沉淀，请分析原因____________。(4)在C组实验中，往豆浆中加入高浓度食盐后出现的白色絮状物的化学本质
是____________，检测该物质存在时，试剂使用与B组的不同之处是__________。(5)某同学在进行蛋白质检测实验时误
选了苹果匀浆，加入试剂后他将观察到溶液颜色呈__________色。37．下面是DNA的结构模式图，请写出图中①~⑩的名称。①__
________________；②__________________；③__________________；④_______
___________；⑤__________________；⑥__________________；⑦____________
______；⑧__________________；⑨__________________；⑩_________________
_。参考答案：1．A【分析】1、科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为真核细胞和原核细胞；2、真核细胞具有细胞核，以及多种
细胞器，由真核细胞构成的生物是真核生物；3、原核细胞没有细胞核，只有拟核，只有核糖体一种细胞器，由原核细胞构成的生物是原核生物。【
详解】A、酵母菌属于真菌，是真核生物，白细胞是真核细胞，这两种细胞都具有细胞骨架，细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构，与细胞的运
动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等多种功能有关，A正确；B、发菜属于蓝藻，是原核生物，其细胞中没有叶绿体，水绵细胞中
具有叶绿体，B错误；C、颤藻属于蓝藻，是原核生物，没有细胞核，只有拟核，伞藻和小球藻是真核生物，它们细胞中具有细胞核，C错误；D、
黑藻是植物，其细胞具有细胞壁，根瘤菌是细菌，其细胞也具有细胞壁，草履虫是单细胞动物，不具有细胞壁，D错误。故选A。2．B【分析】有
丝分裂的前期：核膜核仁消失，染色质消失，染色体出现，纺锤体出现。有丝分裂的后期着丝粒断开，姐妹染色单体消失，子染色体向两极移动，染
色体数目翻倍。【详解】着丝粒断开是有丝分裂的后期发生的，有丝分裂的前期的特征是核膜核仁消失，染色质消失，染色体出现，纺锤体出现，B
符合题意。故选B。3．C【分析】调查遗传病发病率时，最好选取群体中发病率高的单基因遗传病，同时要在广大人群中随机取样，取样时要考虑
年龄、性别等因素，同时群体要足够大。调查遗传病遗传方式时，要遭患者家系中进行调查，调查时要弄清个体之间的亲子代关系和性别。【详解】
A、为保证调查的有效性，调查的人群应足够多，而不是调查的患者足够多，A错误；B、调查发病率应该是随机取样，而调查发病率时需要在患者
家系中调查，B错误；C、调查时最好选取群体发病率较高的单基因遗传病，C正确；D、若所调查的遗传病发病率较高，不一定是显性遗传病，要
确定其遗传方式，需绘制系谱图，再根据系谱图进行判断，D错误。故选C。4．A【分析】多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成
单位（单体）连接而成，多糖的单体是单糖，蛋白质的单体是氨基酸，核酸的单体是核苷酸。【详解】血红蛋白属于蛋白质，构成蛋白质的单体是氨
基酸，约有20种；组成DNA的单体是脱氧核苷酸，有4种；组成淀粉和纤维素的单体是葡萄糖，所以单体种类最多的是血红蛋白，故选A。5．
A【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包
被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物
质。【详解】A、原核细胞和真核细胞都含有核糖体，A正确；B、原核细胞不含染色体，染色体是真核细胞特有的结构，B错误；C、原核细胞不
含核仁，核仁是细胞核的结构，原核细胞不含有核仁，C错误；D、线粒体是真核细胞具有的结构，原核细胞不含有，D错误。故选A。6．A【分
析】造血干细胞是血细胞（红细胞、白细胞、血小板等）的鼻祖，由造血干细胞定向分化、增殖为不同的血细胞系，并进一步生成血细胞。造血干细
胞是高度未分化细胞，具有良好的分化增殖能力。【详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能
随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主要涉及细胞的分裂
和分化，A正确，BCD错误。故选A。7．A【分析】本题考查基因重组的相关知识，要求考生识记基因重组的概念、类型及意义，尤其是基因重
组的类型，再结合题干信息做出准确的判断即可。基因重组的两种类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非
同源染色体上的非等位基因也自由组合；（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生
重组。【详解】根据题干信息“同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换”可知，在配子形成过程中发生了交叉互换型的基因重组，
进而导致配子具有多样性。 A正确，B、C、D错误，故选A。【点睛】要注意区分基因重组和染色体易位，前者是同源染色体的非姐妹染色单体
间的相应片段发生交叉交换，后者是非同源染色体之间交换片段。8．B【分析】大米中含碳水化合物75%左右，蛋白质7%-8%，脂肪1.3
%-1.8%，并含有丰富的B族维生素等。大米中的碳水化合物主要是淀粉。【详解】大米主要成分是淀粉，淀粉是一种糖类物质，因此大米中含
量最多的有机物是糖类，B正确，ACD错误。故选B。9．D【分析】细胞中的细胞器：双层膜：线粒体、叶绿体；单层膜：高尔基体、内质网、
液泡、溶酶体；无膜：核糖体、中心体。【详解】题图为某细胞的结构示意图，视野上方为高尔基体，左下角为内质网，图中P为叶绿体，与细胞的
光合作用有关，ABC错误，D正确。故选D。10．B【详解】【分析】该题主要考查物质进出细胞的方式：1.被动运输：小分子物质从高浓度
运输到低浓度，不需要能量，被动运输又分为两种方式：自由扩散（不需要载体蛋白协助）和协助扩散（需要载体蛋白协助）；2.主动运输：需要
能量和载体蛋白；3.胞吞胞吐也需要能量。【详解】一般Na+内流时属于协助扩散，Na+外流时属于主动运输，A错误；二氧化碳的运输属于
自由扩散，B正确；RNA通过核孔进入细胞质，需要消耗能量，不是自由扩散，C错误；胰岛素是通过胞吐被分泌出细胞的，D错误，所以选B。
【点睛】RNA虽然是通过核孔进入细胞质，但需要消耗能量，因此不属于自由扩散。11．D【分析】蛋白质组成元素：C、H、O、N（S）。
基本组成单位：氨基酸。两个氨基酸分子通过脱水缩合形成一分子二肽。【详解】组成氨基酸的元素包括C、H、O、N等，氨基酸通过脱水缩合形
成多肽链，多肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，D正确,ABC错误；故选D。12．D【分析】分析实验一结果可知，菊花形的伞藻
柄嫁接到伞型的假根上，长出伞型的伞帽，伞形的伞藻柄嫁接到菊花型的假根上，长出菊花形型的伞帽；分析实验二，将伞型的伞藻的帽去除，将其
假根中的细胞核转移为菊花型伞藻的细胞核，结果长出菊花型的伞帽；因此伞藻的形态是由细胞核控制的。【详解】A、通过图示可以看出，生物体
形态结构的建成主要与细胞核有关，A错误；B、伞藻是单细胞生物，不会涉及细胞分化，B错误；C、细胞核是细胞代谢的控制中心，C错误；D
、该实验说明，细胞核是细胞遗传的控制中心，D正确。故选D。13．D【分析】细胞是生命活动的基本单位，细胞是基本的生命系统。【详解】
A、病毒无细胞结构，完全营寄生生活，不能独立生活，说明细胞是生命的基本单位，A正确；B、草履虫具有完整的细胞结构，能够完成各项生命
活动，说明细胞是生命的基本单位，B正确；C、膝跳反射的完成离不开多种细胞的共同参与，说明细胞是生命的基本单位，C正确；D、离体的线
粒体无细胞结构，虽然在特定的人工培养液中也能完成某些呼吸过程，但不能体现出细胞是生命的基本单位，D错误。故选D。14．A【分析】达
尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争
，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】自然选择是生物生存的环境对生物形态、结构和生理功能的选择，具有更多适应
环境的形态、结构和生理特征的生物更容易在环境中生存下去，而生物的这些特征都是生物表现型的不同方面。故选A。15．C【分析】1、蛋白
质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样。2、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的
遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构
成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每
个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。【详解】A、葡萄糖是组成淀粉和糖原的基本组成单位，A错误；B、脱氧
核苷酸是组成DNA的基本组成单位，B错误；C、蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸，不同的氨基酸通过脱水缩合形成
了蛋白质，C正确 ；D、核糖核苷酸是组成RNA的基本组成单位，D错误。故选C。【点睛】16．B【分析】染色体结构变异是指染色体发生
断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异。根据染色体断裂后断片连接方式，染色体的结构变异分为4种：缺失、重复、倒位
、易位。【详解】分析图示可知，原来排列为123456的染色体，经过断裂后，重新连接为125436的排列顺序，可知其中的345片段发
生了180?的颠倒，此类染色体结构变异为倒位。故选B。17．C【分析】组成蛋白质的氨基酸的判断标准：至少含有一个氨基和一个羧基，且
都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。【详解】据分析可知：①、③都有连接在同一个碳原子上的氨基和羧基，是组成蛋白质的氨基酸，
②、④的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸。故选C。18．D【分析】本题要求选出我国科学家完成的实验，要求对
四个实验或事例的完成者很清楚。【详解】A、以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的，A错误；B、用小球藻发现光
合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔文完成的，B错误；C、证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是美国科学家艾弗里完成的，C错
误；D、首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年完成的，D正确。故选D。【点睛】本题要学生注意历史上经典的
科学实验的完成者。19．D【分析】1、蛋白质可分布于细胞核、细胞质基质、细胞器和细胞膜上，也有一些蛋白质在细胞外起作用。2、除作为
结构蛋白外，蛋白质还有催化、运输、调节、免疫等功能。【详解】A、细胞核中的DNA与蛋白质结合形成染色体，这种蛋白质属于结构蛋白，A
正确；B、细胞膜上的受体蛋白可以识别信号分子（如激素），B正确；C、细胞膜上的载体蛋白可以转运葡萄糖等分子，C正确；D、溶酶体内的
水解酶可以分解衰老的细胞器，抗体是浆细胞分泌的在内环境中与抗原结合的免疫球蛋白，D错误。故选D。【点睛】20．C【分析】酶是活细胞
产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA，酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点。【详解】A、唾液淀粉酶催
化反应最适温度是37℃，酶适宜低温保存，A错误；B、酶多数是蛋白质，在核糖体上合成的，少数是RNA，细胞核中合成，在细胞内、外都能
起催化作用，B错误；C、测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度不能在碱性条件下进行，因为胃蛋白酶最适pH为1.5，C正确；D、不是所有活
细胞都具有与有氧呼吸有关的酶，如厌氧菌细胞内不能进行有氧呼吸没有有氧呼吸有关的酶，D错误。故选C。21．C【分析】1、DNA分子的
多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，
从而决定了DNA分子的多样性2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，
所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。【详解】遗传信息就蕴藏在DNA
分子的碱基对（脱氧核苷酸）的排列顺序中，故DNA分子贮存的遗传信息多种多样的主要原因是DNA分子的碱基对排列顺序千变万化。C正确，
ABD错误。故选C。22．C【分析】1.基因的概念：一般来说，基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。2.基因和
染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。3.基因和遗传信息的关系：基因中的脱氧核苷酸（碱基
对）排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。【详解】基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，化学
本质是有遗传效应的DNA片段。C正确。故选C。23．A【分析】基因型为AaBb的个体在减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离使位于
同源染色体的等位基因也发生分离，即A和a、B和b分离，并且位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，因此正常情况下可以产生AB、
Ab、aB、ab四种精子。【详解】一个精原细胞通过减数分裂产生4个精细胞，其中一个精细胞的染色体组成为aB，则其产生的另外3个精细
胞的染色体组成分别aB，Ab，Ab，A正确。故选A。24．C【分析】假说-演绎法是指在提出问题、作出假设的基础上演绎推理并设计实验
得出结论；类比推理法是指将未知的和已知的作比较，根据惊人的一致性推理并得到结论。【详解】A、“豌豆在自然状态下一般为纯种”这是实验
材料的特点，不属于孟德尔假说的内容，A正确；B、运用假说-演绎法验证的实验结果不一定与预期相符，实验结果与预期相同，说明假说正确，
可得出结论，若实验结果与预期不同，需重新设计实验再验证，B正确；C、萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上，实验证明基因在染色体上是
摩尔根利用果蝇得出的结论，C错误；D、利用类比推理法得出的推论不具有逻辑必然性，仅是假说，不一定正确，D正确。故选C。【点睛】利用
假说-演绎法的实例：孟德尔发现两大遗传规律、摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上；利用类比推理法的实例：萨顿提出基因在染色体上
。25．B【分析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂染色体复制一次，细胞分裂一次，前期同源染色体不联会，中期染色体
排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极；减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，后
期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数第二次分裂中期类似有丝分裂，染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极。【详
解】A、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极，A正确；B、有丝分裂不发生同源染色体联会，减
数第一次分裂前期发生同源染色体联会，B错误；C、有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次，C正确；D、有丝分裂和减数第二次分裂的染色体
行为类似，前期散乱分布，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D正确。故选B。【点睛】要注意同源染色体联会只发生在减数第
一次分裂前期，有丝分裂存在同源染色体，但不联会配对；虽然减数分裂连续分裂两次，但染色体只复制一次。26．D【分析】基因的表达过程包
括两个过程：一、DNA转录形成mRNA；二、mRNA通过翻译形成蛋白质。【详解】A、根据图示可知①为DNA，在转录过程中，只是以其
中的一条单链为模板，A错误。B、一个mRNA分子相继结合多个核糖体，由于是同一条信使RNA翻译的，故形成多条肽链都是相同的，B错误
。C、③是核糖体，由④转运RNA（tRNA）的移动方向可知，它从核糖体往5′方向，则翻译过程③由5′向3′方向移动，C错误。D、②
是mRNA，其上含有密码子，④是tRNA，能识别mRNA上的密码子，D正确。故选D。【点睛】理解转录和翻译过程是解答本题的关键。2
7．B【分析】研究表明，DNA分子能够储存足够量的遗传信息；遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了D
NA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性；DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质
基础。DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。【详解】A、构成DNA的核苷酸有四种，与DNA分子具有多样性有关但
不是主要原因，A错误；B、DNA分子的核苷酸数目和排列顺序不同导致不同的DNA具有不同的结构携带不同遗传信息，B正确；C、DNA分
子都是由两条反向平行的链构成的双螺旋结构，C错误；D、DNA分子的复制方式都是半保留复制，D错误。故选B。【点睛】本题考查DNA分
子具有多样性的主要原因即碱基排列顺序的千变万化。28．C【分析】淀粉属于糖类，是细胞的能源物质；脂肪是细胞的储能物质；ATP 是细
胞的而直接能源物质；蛋白质是细胞主要的结构物质。【详解】A、淀粉作为多糖，是植物体内的储能物质，A错误；B、脂肪是细胞内良好的储能
物质，当血糖含量降低时可转化为糖类作为能量来源，B错误；C、ATP是细胞的直接能源物质，萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是A
TP，C正确；D、蛋白质时生命活动的主要承担者，正常情况下不能用于提供能量，如果用于提供能量时机体已经濒临死亡，D错误。故选C。2
9．C【分析】细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如铁是血红蛋白的组成成分，镁是叶绿素
的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还参与维持细胞酸碱平衡和渗透压。【详解】A、铁是血红素
的重要组成元素，缺铁血红蛋白不能合成，导致贫血，A正确；B、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，故缺少P会影响其合成，B正确；C、
细胞中的无机盐少数以化合物的形式存在，如碳酸钙构成骨骼、牙齿，C错误；D、碘是合成甲状腺激素的原料，食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿
，D正确。故选C。30．D【分析】生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统—个体—种群—群落—生态系统—生物圈。其中细胞是最基本
的生命系统，生物圈是最大的结构层次。【详解】生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统—个体—种群—群落—生态系统—生物圈，ABC
错误，D正确。故选D。31．D【分析】遗传信息是指DNA分子上基因的碱基排列顺序；密码子指mRNA中决定一个氨基酸的三个连续碱基；
反密码子是指tRNA分子中与mRNA分子密码子配对的三个连续碱基，反密码子与密码子互补。起始密码子、终止密码子均存在于mRNA分子
上。【详解】遗传密码的特点有：(1) 遗传密码是三联体密码；(2)遗传密码无逗号（连续排列）；(3)遗传密码是不重叠的；(4)遗传
密码具有通用性；(5)遗传密码具有简并性；(6) 密码子有起始密码子和终止密码子； (7) 反密码子中的“摆动”，D错误。故选D。
【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查密码子的相关知识，要求考生识记密码子的概念、种类及特点，能结合所学的知识准确判断各选
项。32．D【分析】有氧呼吸过程：（1）第一阶段：场所：细胞质基质。过程：1分子葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H]并释放
少量能量。（2）第二阶段：场所：线粒体基质。过程：丙酮酸和水彻底反应生成CO2和[H]，并释放少量能量。（3）第三阶段：场所：线粒
体内膜。过程：前两个阶段产生的[H]与O2结合反应生成H2O，同时释放大量能量。【详解】A、③是线粒体基质，有氧呼吸第二阶段丙酮酸
和水生成CO2和[H]发生在线粒体基质，A正确；B、②为线粒体内膜，是有氧呼吸第三阶段的场所，B正确；C、有氧呼吸第三阶段是[H]
和O2结合生成水，场所是②线粒体内膜，C正确；D、①为线粒体外膜，不会产生ATP。呼吸作用中ATP的合成场所是细胞质基质、线粒体基
质、线粒体内膜，D错误。故选D。33．D【分析】本题结合细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点。有
丝分裂不同分裂时期的细胞中，染色体的存在状态（包括染色体的行为变化、位置等）不同，可作为判断有丝分裂各时期的依据。【详解】A、a图
表示有丝分裂前期，此时期的染色体散乱分布在细胞中，A错误；B、b图表示有丝分裂中期，此时期的染色体形态固定、数目最清晰，B错误；C
、c图表示有丝分裂后期，此时期着丝点分裂，染色体数目加倍，但DNA数目不变，C错误；D、d图表示有丝分裂末期，在赤道板位置出现细胞
板，此时期的高尔基体活动明显增强，D正确。故选D。34．D【分析】一段朽木及其上面生活的生物，既包括生物群落，又包括无机环境，构成
一个生态系统，故找出属于生态系统的即可。【详解】A、一块稻田里的全部害虫，包括多种动物，为多个种群，A错误；B、一个池塘中的全部鲤
鱼为一个种群，B错误；C、一片松林里的全部生物属于群落，C错误；D、一间充满生机的温室大棚的全部生物及无机环境属于生态系统，与这段
朽木的“生命结构层次”水平相当，D正确。故选D。35．A【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，
有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元
素为C、H、O。【详解】（1）淀粉是植物细胞内的多糖，组成元素为C、H、O；（2）脂肪的组成元素是C、H、O；（2）血红蛋白的组成
元素有C、H、O、N、Fe；（3）DNA的组成元素有C、H、O、N、P。因此，淀粉、脂肪、血红蛋白、DNA共有的化学元素C、H、O
。故选A。【点睛】本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及相应的元素组成，能准确判断图中
三种化合物的元素组成，再根据题干要求作出准确的判断。36．(1)A(2)???? 洗去浮色???? 橘黄色的脂肪(3)???? 0
.1g/mlNaOH和0.05g/ml的CuSO4溶液##0.05g/ml的CuSO4溶液和0.1g/mlNaOH???? 等量混
合及现配现用???? 因为该实验需要50-65℃水浴加热(4)???? 蛋白质???? 本实验不需要水浴加热；本实验中双缩脲试剂应
先加A液再加B液(5)紫色【分析】1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫
酸铜溶液)组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热。2、双缩脲试剂由A液(质量浓度为
0.1g/mL氢.氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。(
1)在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是A组，A组需要显微镜才能观察到细胞中的脂肪颗粒。(2)检测脂肪的A组实验中，酒精的作用是洗去浮色，实验所观察的被苏丹Ⅲ染液着色的小颗粒是被染成橘黄色的脂肪颗粒。(3)检测还原糖所用的试剂是斐林试剂，由甲液(0.1g/mLNaOH)和乙液(0.05g/mLCuSO4)组成，使用时应该等量混合后再使用，而且是现配现用。加入该试剂后，组织样液未出现砖红色沉淀可能的原因是未水浴加热，必须在待测组织样液加入斐林试剂后放入盛有50—65℃温水的大烧杯中加热2分钟，才会呈现砖红色沉淀。(4)在C组实验中，往豆浆中加入高浓度食盐后出现的白色絮状物的化学本质是蛋白质，检测该物质存在时，试剂使用与B组的不同之处是双缩脲试剂应先加A液再加B液，同时不需要水浴加热，最终样液呈紫色。(5)苹果中含有大量的葡萄糖，也含有少量蛋白质，在进行蛋白质检测实验时误选了苹果匀浆，加入试剂后会观察到溶液颜色呈紫色。【点睛】本题考查考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的生活中注意积累。37．???? 胞嘧啶（C）???? 腺嘌呤（A）???? 鸟嘌呤（G）???? 胸腺嘧啶（T） ???? 脱氧核糖???? 磷酸???? 胸腺嘧啶脱氧核苷酸???? 碱基对???? 氢键???? 一条脱氧核苷酸链【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则（A与T互补配对，G与C互补配对）。【详解】根据碱基互补配对原则可知：①为胞嘧啶（C）、②为腺嘌呤（A）、③为鸟嘌呤（G）、④为胸腺嘧啶（T）；根据试题分析，⑤为脱氧核糖、⑥为磷酸、⑦为胸腺嘧啶脱氧核苷酸、⑧为碱基对、⑨为氢键、⑩为一条脱氧核苷酸链。【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点，解答本题的关键是掌握碱基互补配对原则的内容，属于基础题。试卷第1页，共3页答案第1页，共2页答案第1页，共2页试卷第1页，共3页 |
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