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三年级上册期末古诗词专项训练（三） 一、根据诗意写诗句。 1.深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 2.在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。 [来源:学科网] 3.我停下车子不 4.被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。 5.停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。 6. 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 7.天门山从中间断裂，是楚江把它冲开，碧水向东奔流到这里回旋徘徊。 8.水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。 9.远远地看去，洞庭湖山水苍翠，像银盘子里放着一只青青的田螺。 10.岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从日边而来。 二、读古诗，回答问题。 （一）山行 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 1.这首诗的作者是 代的 ，全诗描写的是 （季节）的景色，从第 、 句诗中可以看 2．诗人笔下的秋景图，主要写了 、 、 、 四种景物，给人以清新明快的感觉。 3.下面对本诗的理 A.这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图，前三句是为第四句做铺垫的。 B. 诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。 C.“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。 D.古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景， （二）饮湖上初晴后雨 苏轼 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 1.诗题的意思是： 2.描写西湖晴天的水光的诗句是“ ”，描写雨天的山色的诗句是：“ ”。 3.诗中的“西子 （三）望洞庭 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 1.这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是：______ 。诗中 写的是_______________ 的景色。 2.“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把（ ）比喻成未经打磨的铜镜； 3.“白银盘”是喻体，它的本体是（ ），作者同时把（ ）比喻成一只小小的青螺。 （四）夜书所见 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 1. 本诗题目的意思是 2. 这首诗是 代诗人 所作，抒发了诗人在秋天思念 的思想感情。 3.诗中“挑”的意思是 ， “促织”就是 。 4.作者看到 ， 料想 5.本诗中，表现作者想象的诗句是“ ” （五）秋 月 【宋】程颢 清溪流过碧山头，空 隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。 1.“清溪流过碧山头”，诗句中加点字解释错误的是（ ） A.清：冷清 B.碧：碧绿 C. “碧”指山上树木葱茏、苍翠 2.“空水澄鲜一色秋”中，“空水”的意思是 3.下面对诗句理解正确的一项是（ ） A.三十里：十五公里 B.悠悠：悠闲自在的样子 C. 一 4.“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，写出了作者怎样的心情？ 5. 作品题为“秋月”，文中却没有一个“月”字，作者是如何表现秋月主题 （六）枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 1.给带点的字选择正确的读音。 枫（fēn fēng）桥夜泊(bō pó) 月落乌啼（dì tí）霜满天，江枫渔火对愁眠（mín mián）[来 姑苏城外寒山寺（sì shì） 2.判断下面说法是否正确，对的打上“√”了，错的打上“X” （2）“霜满天”是说作者看到霜布满了天空。（ ） （3）“江枫渔火对愁眠”意思是说江边的枫树对着渔船上的灯火发愁。 （ ） （4）这首诗字里行间都包含了作者深深的“愁”绪。（ ） 3.在诗中作者写了 种 答案 1. 远上寒山石径斜 2.白云深处有人家 3.停车坐爱枫林晚 4.霜叶红于二月花 5.停车坐爱枫林晚 6.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 7.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 8.水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 9.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 10.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。[来源:Z.xx.k.Com] 二、（一）1.唐 杜牧 一 四 2.山路 人家 白云 红叶 3.D （二） 1.诗人与朋 2.水光 3.西施 景色非常美丽 （三）1.湖光 秋月 和谐 秋夜洞庭湖 2.无风的 3.洞庭湖 君山 （四）1.夜晚写下自己所见到的景色。 2.宋 叶绍翁 家乡 3. 用细长的物件逗引。 4.蟋蟀 篱落一灯明 儿童挑促织 5.知有儿童挑促织 （五）1 2. 空水：指夜空和溪中的流水 3.B 4. 悠闲清静的心境 5. 碧绿 （六）1. fēng bō tí mián sì[来源:Z+xx+k.Com] 2. X X X √ 3. 月落、鸟啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺，特征：秋夜幽寂清冷。 羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。 致家长： 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。 每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。
激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。 每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。 孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。 赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
使孩子充满自信的7句话 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。 因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。 可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。 只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。 实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。
促使孩子学习更优秀的7句话 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。 要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。 另一方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。
促进孩子品行高尚的8句话 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。 在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。 有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。 其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。 因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。
鼓励孩子自立自强的11句话 一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。 可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。 甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？ 因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。
帮助孩子热爱劳动的5句话 热爱劳动是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。 对于孩子来说，父母培养他们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。 因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
引导孩子学会与人交往的6句话 交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。 因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话 每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。 教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。 只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。
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走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。
出。
但是通过诗中的“寒山”“霜
叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。 
