 最近，我院来了这样一位患者，因升高三，思想压力巨大而引起强烈的头疼头晕现象，在家长带其多处寻医并未查出器质性病变后，经亲戚推荐，来到我院精神心理专科问诊，由罗主任接诊并作一系列相关心理检查后，诊断为焦虑症。给予药物治疗+心理疏导+物理治疗两周后，现在患者症状已明显减轻。 治病要寻找根源，罗主任通过对患者的细致观察和对家长的问询访谈，找到了患者的焦虑原因所在，并叮嘱家长要配合治疗，避免给孩子太大的思想压力。罗主任还表示：以后会定期回访患者情况，以确保疗效，希望患者早日摆脱焦虑困扰，重新拾起学习的信心、早日回到健康的生活。
高三是面临高考的关键，是人生的重要历程，可是很多家长在这个关键时期只关心孩子的学习成绩，而忽略孩子的心理状况，面临沉重的学业和父母的迫切，孩子的心理正在遭受前所未有的压力，这样的情绪得不到合理的疏解，就会形成焦虑继而引发一些躯体上的症状，如头疼、头晕、乏力、恶心等。 在家庭教育中，有些家长由于望子成龙、望女成凤心切，会选择打压式、攀比式教育，给孩子脆弱的心灵带来沉重的打击。
台江心理专家提醒各位家长：这种教育方式对孩子的心理伤害很大，对孩子的身心发育都有不良影响，万不可取。    让孩子失去信心，非常自卑
父母的每一次比较，都是在给孩子的目标加码，孩子要想成为父母期待的那样，他就需要不断地努力，不断地进步，不断地超越。可是，父母的比较是没有止境的，攀比的对象也会越来越优秀，孩子的精神压力就会越来越大，最终被压垮。
每次亲朋好友聚在一起，谈论的话题都少不了孩子，自然也就会谈到孩子的成绩，然后评论一番谁的成绩好，谁的成绩不好，被表扬的孩子自然喜上眉梢，可是被批评的孩子就会愁眉苦脸，满腹怨气，这种怨气也会让孩子滋生嫉妒心。
 研究表明，无组织、无计划的自由玩耍会让孩子受益无穷。它有助于孩子变得更具有创造性，利于孩子发现自己的激情所在，更益于发展孩子与他人和谐相处以及适应环境的能力。反之，太多的约束会让孩子丧失对学习的兴趣和创新的能力。
做父母的责任是陪伴和指导孩子走过人生最初的一段路，以便于让孩子有勇气、有力量去走好剩下的人生路，而不是拼命去打造一个超级孩子。让孩子在童年时期拥有一个健康的心理，远比获得很多奖杯重要得多。 |
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