2023年1月10日晚6:30-9:00，参加旁听了河南省淮滨高级中学学科建设领航工程王彩琴英语工作室专题活动。活动共分为两部分：一、北师大附属中学高中英语教师孙薇薇专题讲座：一名新手教师对教材使用的体悟与反思二、河师大王彩琴教授专题讲座：《普通高中英语课程标准（2017年版）》实施五年后的反思性解读王老师首先回顾了新课标颁布5年来王彩琴英语工作室的教研活动与培训情况，并且结合新课标的学习，围绕“师者，所以传道授业解惑也。”，从“道、业、惑”三个角度帮助教师领悟教师的职责、使命与担当所在，指出教师要树立“以促进学生发展为中心”的教育观和课程观。课堂教学要围绕“解惑”开展教与学的互动，并在师生合作探究、分析评价、推理判断等高层认知的基础上，明晰“从业”方向，逐渐“悟道”。
王老师特别强调，教师要具有终身学习的意识，要树立“立足当下的学习、走向明天的学习”的终生学习观，要做好学生学习的导航仪。在一个机器试图变成人类的时代，我们的教育切不可将学生培养成机器；在一个机器试图将算法变成想法的时代，我们的教育切不可将学生培养成只有算法没有想法的机器。王老师指出：新形势下，教师要致力于学生核心素养的培养。随后，王老师又结合北师大版高中英语新教材具体的教学课例，向与会教师展示了如何结合一堂具体的阅读课，基于语篇深入解读，进行主题意义探究，通过立足于学情的“问题链”设计，启发学生思考，引导学生结合自身经验、体验，感知、感悟文本信息。下面，我想就王彩琴教授的专题讲座，从三方面简单谈谈自己的学习与感悟。教而不研则浅 研而不教则空。在王老师的讲座中，反复提到的就是：教师一定要做“研教”结合的实力派选手。既要能够“研的真、研的深”，又要在教学中“用的好、用的准”。要能够就教学中的真问题进行真教研、深探讨，解决具体问题、实际问题，做到“理论+实践”“转变+改进”，切实提高教学实效，做到教学相长。学而不思则罔，思而不学则殆。在教学中，教师要学做“有心人”，要“会思考、常反思”。大到每个学年、学期，小到每个星期、每个课时，教师都要做自我反思的践行者。针对每个课时、课堂上每个问题解决的方式、每句话的表达方式、甚至是语音语调都要不断的思考，并能坚持写反思日记，可长可短，三五百字可以、三两句话也行。关键是要结合自己的反思，不断自我反省、自我改良。要做终身学习者，在学习中改进、在实践中完善。敬畏生命，敬畏职责。时光不语, 静待花开。爱之所以伟大, 是因为它不仅仅对个人而言。面对我们的教育, 爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。每位教育人，都要充满爱、传递爱，都要做学生成长路上的“守护者、引领者、解困者、推进者”。要尊重学生、尊重规律、尊重教育。总之，教师要学做一位“即时”学习者、“随时”思考者、“历时”总结者，热爱生命、敬畏生命、尊重学生、潜心教学、守望教育，做学生学习路上的引导者、陪伴着、同路人；做教学路上的探索者、实践者、追梦人。谷哥说英语：本公众号坚持分享优质教育资源，传递教育正能量，让更多学生、老师和家长受益。图文版权归原作者所有。内容中观点代表原作者观点，并不完全代表本平台观点。如涉及版权问题，请及时联系，我们将在第一时间删除或添加版权信息。联系：QQ（278605471），微信（mutouren110）。
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