教学的三个层次

评价一位教师所从事的教学工作，可以分为三个层次。第一个层次是教知识，就是按照教材要求教学那些学科知识。这是许许多多老师都在做的事。第二个层次是教技能，这是那些已经有一定专业技能的老师努力做的事。第三个层次是教思想，这就只能是那些已经有一定思想的老师才能做的事了。对照这三个层次，每个老师都可以自己好好盘点一下，自己到底都拥有哪些有值得教给学生的知识、技能和思想？自己掂量，好好想想自己这些年所做的教学到底应该处于哪个层次？什么位置？据此，教师也可以分为三种类型：知识型教师，技能型教师和思想型教师。

多年前笔者就曾在《教育最应该遵循的七大规律》一文中说：“教育应该遵循的第一规律是能者为师。”人只能给别人自己已经有的东西。教师，只能教学生自己已经拥有的东西。你闭上眼睛想一下，一个连自己都没有什么思想的老师，他能教学生有思想吗？一个连自己都没有什么学科技能的老师，他能教学生有学科技能吗？就拿语文老师来说，一个擅长朗读的老师，才可能带出一批擅长朗读的学生。一个擅长写作的老师，才可能带出一批擅长写作的学生。一个连自己都不喜爱读书也没有什么学识的老师，他能教学生喜爱读书有学识吗？