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通过阅读交流单，我们梳理情节，交流关键事件，知道如何运用关键事件推动故事情节的发展。
《洞》讲述了翠湖营没有湖，它已经干了一百多年。现在，这里是专为坏孩子开设的训练营。 都怪糟糕透顶的臭屁偷猪贼曾曾祖父，斯坦利的曾祖父、祖父和父亲就没顺过，这下轮到斯坦利了，因为偷一双臭球鞋的罪名，他进了翠湖营。那里所有的孩子都被要求每天挖一个深五英尺、宽五英尺的洞，训导员说这是为了改善品格。果然，在挖完第四十五个洞之后，一切都不一样了…… 路易斯·萨奇尔（Louis Sachar）美国有名儿童文学作家。曾获纽伯瑞儿童文学金奖、美国国家图书奖青少年文学奖、《纽约时报》很好童书奖等五十多个儿童文学奖项，被英国《星期日独立报》誉为“美国作家中少有的大师”。高中时，路易斯写下了自己的故事：一个老师把学生变成了苹果。大学时，他在一所小学兼职当老师。这本书里所有孩子的名字，都来自他当时的学生。就连书里的路易斯老师，也是他自己的真实写照。大学毕业后，路易斯写下了“歪歪小学”个故事《全班都变成了苹果》，一举成名，于是辞去律师的工作，专心为孩子写作。 这是一本如同高难度拼图的童书。它尊重你的智商，检验你的智商，挑战你的智商，要你不敢分心，要你绞尽脑汁地找出一个个碎片之间的关联——用书里的一句话来说，就是 你必须自己填满这些洞 ，才能榫卯接合，拼出一个完整的真相。——彭懿《世界儿童文学阅读与经典》 跟 哈利·波特 热潮一样，《洞》是又一本广泛引起青少年阅读兴趣的书，孩子们思考及谈论的话题都是关于这本书的。。——美国读者VolkertVolkersz洞》 如此杰出，充满了幽默、想象力、智慧、勇气。应该进入每一个家庭图书馆的书目。——美国读者RozLevine |
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