【原】从此以后，我就叫她臭姐姐了……

姐妹俩又不知为何争执起来，姐姐很气愤，又或者说假装很气愤地大声说:“哼！臭葛娜，我再也不理你了！什么都不会，哼！”

妹妹不甘示弱地回应道:“哼！才不是呢！我什么都会！”

姐姐说:“你会什么呀？你会数数吗？从1数到100，你会不会数呀？”

妹妹喊着:“会！1，2，3，4，5……”越数声音越小，妹妹最多也就能数到十，妹妹忽然停下来，低下头，悻悻地默默地走回卧室。

我招呼妹妹，妹妹不搭话，我说抱抱吧。妹妹抬起头来说:“妈妈，我不会数数，你会吗？你能从1数到100吗？”

我笑着说:“奥，妈妈好像也不会呢！”姐姐窜过来喊着:“才不是呢，妈妈会数，妈妈都是大人了，肯定能从1数到100呀！妈妈之所以说不会数，就是怕你伤心难过，知道吗？”

妹妹说:“妈妈，你会不会数呀？”

我转头对姐姐说:“真是的，你鼓励一下妹妹好不好？小坏蛋！”

姐姐说:“哼！妈妈就是会数，那次妈妈在车上还数过呢，是吧？就你不会数！”

我抱着妹妹说:“好了，等我们长大以后呀，我们能数比100还多的数呢，对不对？”

妹妹趴在我的怀里，委屈巴巴地哭着说:“我不会数数，呜呜呜……”一旁的姐姐还落井下石地喊:“就你不会，哼！”我摆摆手让姐姐出去。

妹妹趴在我的怀里说:“从此以后，我就叫她臭姐姐了……”

晚饭后，俩人去院子里玩，姐姐和朋友还有她爸在踢足球，妹妹也想一起玩，但总也抢不到球，于是妹妹自己单独拿一个球玩，但即便如此，妹妹还是踢不进球门。

回到家，姐姐喊着她和朋友踢进了10个球，把爸爸打败了，欧耶！一旁的妹妹抱着球撅着嘴说:“我也想踢进球呀！”我一边脱外套一边说:“哎呀，这个小可怜鬼，不会数数，还踢不进球去，这下子自信都被打击到了哈。”

姐姐说:“没事没事，交给我吧，我来交妹妹画画。”说完，姐姐招呼妹妹道:“娜，来，咱俩一起画爸爸妈妈了！”

于是，有了下面的杰作:

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（俩个合作画的爸爸和妈妈）

第二天，刚从外边回来的妹妹哭着喊着:“讨厌的姐姐！”我问怎么了？妹妹说:“姐姐她不按照我的规则来，她不听我的！”……

专家学者所讲解的二胎成长路线图里是否是这样互怼，互相伤害，互补同时也互助的呢？

真实的世界里的故事永远比理论更加生动形象而精彩，只是每个人对此的解读不同，从而改变了故事的基调和导向。而我相信每个人都可以讲好自己的故事……

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（姐姐p的图）

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