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诗句的留世传芳，让很多人能够感受得到语言文学的魅力，同时这些篇章的内涵，也映射出了很多的哲学道理。 但是很多时候，人们口口相传的诗句，都是不完整的。  整篇诗篇或许总体太多长，比如白居易的《长恨歌》，很少有人能够背诵全篇，但也知道“后宫佳丽三千人，三千宠爱于一身”的名句。 这种情况并不少见，一篇诗中，总会有特别出彩的几句，可是很多时候，人们片面的了解，会造成片面的理解。 很多诗句其实本身写的并不是那个意思，又或者是只知道上半句，不知道下半句，对诗句的整体了解就会显现出不足来。  很多时候人们会说“百无一用是书生”，但你知道这句话的上一句是什么吗？其实上一句论起内涵来，更为经典。 名句的上一句这句话出自于清代的诗人黄景仁的《杂感》，这句“百无一用是书生”流传得十分广，现在人们常常用来形容那些苦读却没什么作为的文人。 甚至一些有偏见的人，会认为这句话其实说的就是读书完全没有用，苦读那么多年，最终也只是个书生，没什么大用处。  如果这么来理解的话，实在是有些过于浅薄了，其实作者本身要表达的并不尽然是这个意思，这首诗要结合整体来看，因为在这句诗的上一句，内容是“十有九人堪百眼”。 这两句诗一结合来看，就会知晓，黄景仁完全不是想表达读书没用的意思，而是回归到人性上，进行的反思。 准确释义“十有九人看白眼”意思无非就是十个人之中，能有九个人对你漠不关心，甚至会给你送上白眼，但这有什么关系，反正书生在这些人的眼中也完全不是什么。  也就是说，这句话并不是说书生没有用，而是在说在一些人的眼中，他们这些读书人，反而成为了一些无用之人，被他们另眼相看的意思。 这么来解释或许还是过于简单，实际上黄景仁想要表达的东西或许更多。 原本他只是个孤儿，因为颇具才华，在常州颇得赏识，就连他自己也对自己的才华有着相当的信心。  读书人自然是想要通过科举考试，中榜之后方便入仕，黄景仁对于自己的考试也十分自信，只是后来结果却并不如人意。 他四岁能吟诗，十五岁做文章，是个相当有才华的人，怎么也没想到自己这般才华，竟然不受重视。 落榜之后，他心中百感交集，对于当时自己落榜的不满，对于清政府搞得文字狱不满，对当时封建统治之下的各种腐败贪污情况不满。  就是在这诸多的情绪作用之下，他有感而发，写出了《杂感》。 但他估计没想到的是，自己当时抒发心情的诗句，流传到后世，竟然会被误解，那句流传下来的诗句，竟然也会成为嘲讽读书人的存在。 曲解意思时至今日，仍然有很多的诗句并不是通俗意义上理解的单薄含义。造成这种误解的原因有很多，或许是因为年代太过久远，保留的记载书目并不清晰，以及后世摘抄时出现的错误等等。  但更多时候，这种被单独拆解出来的句子，只靠字面解释的含义，造成的误解更多。 不得不承认，有些诗句之中，好的句子并不多，或许只有那么一两句出彩，而其中一两句被熟知，也会让更多的人忽视掉诗中的其他部分。 从而因为对整个诗篇了解得不透彻，造成对单独这一句子的误解。 黄景仁出自于并不显眼的家庭，没有那些王公贵族的赏识，也没有厚重的家底，这也让当时他的科举之路走得十分艰难。  这并不只是他一个人的不满，而是当时很多寒门子弟的不满，尤其是在科举制上，可能会出现的层层纰漏，让这些真正有真才实学的人，被忽视，被抛弃。 作为一个文人，他算是幸运的了，很多像他一样，最终落榜的人，甚至没有传世的作品，而他虽然没有在科举上取得成绩，但好歹留下了诗篇。 虽说寒门出贵子，但封建王朝的日益发展，清朝对中央集权的把控，导致了越来越多来自民间的寒门读书人，难以出头。  而这才是这首诗真正所想表达的内容，诗中当然有对自己不能登科及第的嘲讽，更想表达的却还是对当时封建腐败现象的无能为力。 就像他诗句之中写的那样，他们这些苦读的书生，并不单单是在那些上位者眼中没什么用处，甚至自己都知道，他们再怎样努力也没办法对自己不满的情况做出改变。 无法走仕途，手中无权之人，又谈何实现自己的抱负，不能通过自己的能力来实现自己的抱负，又能有什么用处呢。 结语现在的很多人，都会引经据典来解释自己想要表达的观点，但有些时候并不能很好地理解这些句子的真正含义，导致贻笑大方。  越来越多的人喜欢上诗句，这当然是一件好事，但学习诗句并不只是单纯的背诵，而是要理解诗句的真正含义，结合诗句创作的背景对其进行解析。 这样才能真正了解古人想要表达的东西，诚然，现如今仍然有很多被曲解，被误解的诗句，比如“百无一用是书生”，又或者“女子无才便是德”。 从字面意思上来看，或许单纯的解释并没有什么错误，但其背后所隐藏的真正含义，被这样单薄的意思掩盖了下去，才是真正的可惜。  黄景仁通过一首《杂感》，想要告诉天下读书人这清王朝的腐败，同时也是对自己无能为力的感慨。 出身布衣，能够有读书精进的机会已是不易，原以为能够通过科举实现自己的抱负，却没成想，到了最后，还是不得志，还是不能实现自己的抱负。 诗句传承至今，仍然有很多存留在历史长河之中，也有更多的深层含义等待着人们的分析，读书有力量，读书才能有机会，了解到真正的意思。 无论如何，天下读书人付诸笔端的所有，都成为珍贵的历史，也是珍贵的文化传承。 |
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