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自然拼读法，特别适合英语零基础的学生。 一、可以“见词能读”，这个我的之前文章里分享过，共四篇文章。 1、从字母A～Z每单个字母发音的发音规则； 2、元音字母组合，发音规则； 3、辅音字母组合，发音规则； 4、成音节发音规则。（这篇属于辅音组合补充） 以上四篇文章都是我自己整理的，感兴趣的可以在我主页搜搜看。 二、可以“听音能写”。 今天我讲讲这部分，怎么用这个自然拼读发音表呢？ 比如你在单词中听到/ k /的发音，然后你看下面分享的自然拼读发音表，看看/ k /对应的是哪些字母或者组合呢？是k还是c、ck还是ch呢？ 我们先听/ k /的音是在词首还是在词尾发出来的？ （1）如果在单词开头，一般大多为字母c，少数为字母k。 比如cut、cook、clock kite、king、kid （2）如果在单词结尾，多为ck或者k。 比如back、quick、rock park，cake、take 这两个比较好区分： · ck前元音多为短元音 duck / dʌk / 鸭子 · k后面常跟着不发音的e，k前面元音多为长元音。 like / laɪk / 喜欢 （3）如果在单词中，多为ch。 比如school、headache、technical 以上规律不能仅能适用大部分单词，少量单词可以特殊记忆。 回头再看这个表格，根本不需要背下来，经常拿出来看看，学习是一个慢慢积累的过程。自然拼读发音表，可以根据发音对应字母或字母组合，来帮助孩子快速拼写单词。 表格内容全部为手动码字，如有错误或者遗漏的，请大家留言指出，我们一起学习、共同进步！            觉得对你有帮助的，请收藏起来吧！ |
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