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读书，遇见更好的自己 Read, see a better self. 李苦禅有言：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。” 📢你多久没有认真读书了呢？ 读书有益，日常教学虽然繁忙，但是也是充实丰盈自己的好时机。但是官方数据显示70%多的老师反馈，自己没时间读书，偶尔制定了读书计划，也很难坚持下去，等等众多内部、外部的问题困扰着我们，让我们的读书修行之路举步维艰。 作为传道授业解惑者，如活不学习，那真是学生的悲哀。 新的一年，我也定下了读书计划和目标，并通过文字和大家分享读书心得。 新 年 第 一 本 书  为【真学】而教 提高课堂教学质量的关键是从假教、假学走向真教、真学，让学习真正发生。  读书是成本最低的奢华  DAY17 只要思想不滑坡，方法总比困难多。思路一变，前景无限。在教学过程中，变一些方式方法会有更好的效果。  1变学材。教材是教学和学习的一个抓手，是专家们编写的，但也不能避免有些是“砖家”。而且有的内容是很多年前的，随着科技和时代的发展，有些确实不合适了。对于这样的问题，就要大胆进行改造和再开发。不能用过去的指挥棒，指挥未来。  2变教法。书中提到的是：变演绎为归纳，让学生多发现，提高知识迁移率。 归纳能使学习者从具象走向抽象，由现象抵达本质;归纳能让人们实现认识的质变，并有所发现。被别人告知的东西固然也可以应用到相似情境中，但这种应用尚属低阶思维，常有照搬照套、依样画葫芦的痕迹。而由学生自己发现的东西，由于经历了勇敢尝试、独到探索和深刻体悟，因而更能内化到自我心智结构深处，进而较为广远而优质地外践于自我具体的学习行为之中。此时的迁移率比起演绎式教学，会有较大幅度提升。这不只是量的增加，也是质的跃变。 3变场景。从老师教到学生教。也就是我们常说的最牛学习法——费曼学习法。 什么是费曼学习法？ 费曼学习法，也叫费曼技巧，是后人根据物理学家费曼的学习经历总结出来的一种学习方法，因为效果显著，所以广为流传。 简单来说，主要步骤有： A学习一个概念 B讲给不明白这个概念的人 C在讲解的过程中，发现自己理解不到位的地方，复盘回顾，重新学习 D重复上一步，直到完全掌握 E对这个概念进行简单总结和回顾、运用   费曼学习法强调的以教为学，就是把堆放在脑子里的知识点调用起来，变成有价值的东西。 在我们的观念中，“浪费”一般是指拥有资源却不用的情况。 例如饭菜没吃完就倒掉，这是一种浪费；买的东西用一次就坏掉，这是浪费；一个东西明明可以80块买到，偏偏花了100块，这是浪费。 以上情况都是可见的浪费，生活中还有很多不可见的浪费。 例如浪费时间，精力，注意力。 但最可怕的一种浪费却是——“占有而不使用”。 换句话说就是，一件东西明明是在的，但是你却没有去用，只是放着。 例如我们读过的书，学过的知识，掌握的技能。 占而不用，就是最大的浪费，既对不起资源，又对不起自己。 了解这一点，就可以在教学中鼓励同学们多讲解、多输出。能不能讲，会不会教，这不是天生或命定的。让他去讲，让他去教，不会的事情就变得会了。会还是不会，这或许不是一个问题;而“让(教)还是不让，这才是一个问题。  4学以致用。无论什么工具，要掌握就得靠运用。同样，无论什么知识，要学就得用。学以致用，用可建功;用以致学，学能行远。  这个寒假如何过得充实有意义？ 参加读书营 孩子的成长过程， 就像一棵树的成长过程， 最诚实，最外显， 浇灌什么，就长出什么。 福利：部编版语文1-6年级上册教材全解全析 | 免费下载打印 3-6年级同步作文全集，解决老母亲的精神内耗（尊享plus版） 预习 | 部编版语文1-6年级下册《教材全解》全彩版电子书（可下载打印） 限时福利|统编版语文1-6年级（下）全册课文《预习卡》丨可打印
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