 作者┃小猪 朗读┃大云 指导┃郭新爱 编辑┃丄学号 “你是哥哥（姐姐），要让着弟弟（妹妹）啊” 当两个孩子发生矛盾时，很多家长会出面干预，而且会有不少家长，首先指责的就是大宝，明明有时候是小宝先在大宝那里捣乱，大宝才会凶一下的，结果小宝到父母那里一哭诉，大宝就挨批评。无论对错，父母一味地庇护小宝，认为二宝年纪小，大宝就应该让着二宝。 那么这样的做法对吗？到底应该怎么做呢？个人认为这样的做法是欠妥当的，正确做法是大宝不一定要让着小宝，父母要一视同仁，实事求是，就事论事，让孩子们相互谦让，共同成长。  01 从理论到实践，对两宝一视同仁 我是一位二宝妈妈，在生二宝前我就恶补育儿知识。我曾给“猪队友”出了道过关题：如果大宝和二宝同时哭闹，你要先哄谁？ 一向脑回路奇特的“猪队友”响亮地回答到：“先哄大宝”。得，难得猪队友终于和我思想同频道了！这正确的育儿理念使我无比坚定地要了二宝。 自从二宝出生后，自始自终，我基本上对两个孩子一视同仁。当两个孩子同时哭闹时，我一般先去安抚、开导大宝。因为二宝还小，思想上还什么都不太懂。大宝就不一样了，他已经有了比较成熟的思想，如果不及时开导他，他可能觉得有了弟弟，妈妈就不再爱他了，长此以往，担心他会有心里阴影。 一次，哥哥拿了一个奥特曼玩具，弟弟看见了，马上跑过来，抢要哥哥的。哥哥坚持了一会，还是让给了弟弟，转身又拿了辆汽车在手上玩。 弟弟看见了，马上像丢烫手山芋一样，把好不容易抢来的奥特曼随手一丢，上来又要抢哥哥的汽车，这回哥哥很生气！说：“我不会再让给你了！”可弟弟还是偏偏要抢。 我拿出另外一个更大更漂亮的玩具递给小宝。可是人家根本不要，因为在他眼里，只有哥哥手上的才是最好的！弟弟见哥哥不让，哇哇地大哭起来！我狠了狠心不管他们，转身进卧室“躲”了起来。 过了一阵，当我走出卧室，眼前的一幕很温馨：刚才还“势不两立”的哥哥和弟弟，现在头靠头肩并肩一起趴在地上研究、玩弄一辆坦克车，玩得不亦乐乎呢！ 从此，当两娃再闹矛盾时，我都是随他们去，爱抢抢，爱打打。打也好抢也好，都是在煅炼交际能力呢，在家里这个“平台”练得滚瓜烂熟，走上社会那交际能力还不是杠杠滴？管什么管呀！ 当然，如果两娃都打到见血了，要上医院了的那种，大人还是要出面制止一下的。但这种情况其实是比较少的。 真正需要干预两娃矛盾的，我会先了解情况，谁错我就批评谁。如果是小宝错，我会安抚大宝，批评小宝；如果是大宝错就批评大宝。情况了解不了的，就“各打五十大板”，各自开导批评两句。 经过几年的“公平教育”，现在两个孩子之间虽偶尔也有抢东西，打架的现象，但大多数的时候，哥哥会陪弟弟玩耍，帮弟弟组装积木等，弟弟也很依赖哥哥，爱哥哥，有什么做不了的事，会叫哥哥帮助他。兄弟俩之间相互谦让，一起健康快乐地成长。  02 偏心的后果很糟糕 一天，我从外面办事回到家，坐在沙发上刚想休息一下，这时电话铃声骤然响起:“小杨老师（我是中学老师），我家贞贞不见了，该怎么办？你在学校见到她吗？”我刚点开接听见键，一阵焦急发抖的声音在我耳朵边响起。 是我的一个远房亲戚，她接着说: “打电话手表也不接，不知道孩子到哪里去了？” 我平时跟亲戚家来往挺多的，特别是贞贞上了初中后，亲戚有什么都爱问我，贞跟我也比较亲近。 我的心一沉，也紧张起来，孩子走丢了吗？还是遇到什么不测了？现在离放学已经过去两个多小时了，从学校到家只有二十分钟的路程。 我拨通了贞贞的班主任的电话。班主任说，放学时已经清点好人数，学生已经全部出校门了。我道了谢，急急忙忙挂了电话。 我又联系孩子的同学和家长，问他们是否有看见贞贞。 我们陪着贞贞回到家，一到家贞贞就气呼呼地走进了自己的卧室。 大概过了一个小时，贞贞出来客厅喝水，我趁机先跟她随便聊两句，然后不经意地问她放学了为什么不回家？一开始，贞贞不说话，我暗示其他大人都离开后，我表示非常理解贞贞，轻声地安慰她，在我的“软磨硬泡”下，后来贞贞终于告诉了我原因。 她说爸妈只爱5岁的弟弟，一点都不爱她，放学别人都有爸妈接，自己却没有。她还认为自己学习成绩不够好，爸妈更爱弟弟，总是叫自己让着弟弟，在回家的路上越想越气便跑到网吧上网了。贞贞最后还说：“反正他们有弟弟了，我离开了他们，(他们)也不会伤心的。” 平时我也有听说，亲戚两囗子有些重男轻女，工作又忙，有点空有点钱都紧着小儿子，大女儿就管得比较少，还常常对贞贞说“你是姐姐要照顾弟弟，让着弟弟”之类的话。 久而久之，大女儿贞贞就心理失衡了，做出了离家出走的举动。  03 不偏不倚，换来两娃健康成长
不能忽略大宝的感受 强迫大宝让小宝 比如父母这样跟大宝说：“你让给弟弟（妹妹）玩一会儿啊，不能自私，要学会分享”，这样的说法就欠妥当，这样说就比较好：“孩子，你的东西，你有权利决定给不给别人玩，你想分享就分享，不想也没关系。” 当大宝不愿意分享时，父母一定不要强迫他，把他心爱的东西硬拿给小宝玩，甚至送给小宝，不分享就说孩子自私。 父母应该尊重大宝的物权意识，尊重大宝的意愿，多让两个孩子一起玩耍，相处时间长了，随着两个孩子的感情日益加深，大宝就有可能会自己愿意跟弟弟分享玩具了。 给小宝制定规则 大多数父母都会有一种感觉，就是二宝更招人疼，更可爱。父母会在日常生活中不知不觉地偏爱小宝，这对大宝非常不公平。 在教育孩子的过程中，父母不能一味地叫大宝让着二宝，也要给二宝设定一些规则。比如：喜欢哥哥（姐姐）的东西，要和哥哥（姐姐）商量，经过他们允许才能拿。要多向哥哥（姐姐）学习，听哥哥（姐姐）的话等等，在规则的约束之下他们就不敢挑战大宝的“权威”。 尽量不干预两宝之间的矛盾 当家里的两个孩子发生矛盾时，许多家长尤其是老一辈的那代人，从来都不会问清事情的原因，直接就批评大宝，并且无条件地要求大宝让着二宝。 这样不仅无法缓解两个孩子之间的冲突，反而会让大宝觉得父母总是偏袒小宝，就会更加不喜欢小宝。而对小宝来说，他觉得父母是帮着他的，以后会喜欢凡事都找父母告状来解决。 也许大宝会说服小宝跟他一起看，也许大宝会主动让小宝先看，然后大家轮流；也许，他们会通过石头剪刀布来决定谁先看等等。这时候，父母不要去干涉孩子，要相信他们有自己处理问题的方式，并且会找到一个两人都能接受的方式。 其实，当孩子之间发生冲突的时候，也是他们学着处理人际关系的最好时机，家长干涉越少，让孩子们自己处理，不仅能让孩子学着解决矛盾，还可以学会合作与分享。  童星在线1天1夜梦想少年写说演亲子特训营 只要孩子参加，山伯教育赠送给全家 |
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