初中资料 北师大版数学导学案
等腰三角形
第 3 课时 等腰三角形的判定与反证法
一、学习准备:
1、等腰三角形的两底角 。
2、等腰三角形 、 及
互相重合。
3、等腰三角形两底角的平分线 。
4、等边三角形的三个内角都 ,并且每个内角 。
二、学习目标:
1、掌握等腰三角形的判别方法。
2、结合实例体会反证法的含义。
三、学习提示:
1、自主学习:看书 P8 完成填空:
等腰三角形的 相等。反过来,有两个角相等的三角形是 。
定理: 是等腰三角形。
简称: 。
2、合作探究:例 2 已知:如图,AB=DC,BD=CA。
求证:△AED 是等腰三角形。
讨论:①证明一个三角形是等腰三角形,可以利用的方法是什么?
②怎样证明 AE=DE?
③怎样证明∠ADB=∠DAC?
3、自主学习 P8 的想一想。
小明在证明时,先假设 ,然后推导出
、基本事实、 相矛盾的结果,从
而证明命题的结论一定成立。这种证明方法称为反证法。
4、自主学习 P9 例 3,并完成证明。
练习:P9 随堂练习
四、学习小结:这节课你有哪些收获和体会?
五、夯实基础:
在△ABC 中,AB=AC,∠B=36°,D、E 在 BC 边上,且 AD 和 AE 把∠BAC 三等分,则图中等腰
三角形的个数( )
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
2.如图,在△ABC 中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=EB,则∠A 等于( )
(A)30° (B)36° (C)45 ° (D)54°
3.等腰三角形的一个内角为 70°,它的一腰上的高与底边所夹的角的度数是( )
(A)35° (B)20° (C)35 °或 20°(D)无法确定
5.等腰三角形三个内角与顶角的外角之和等于 260°,则它的底角度数为
6.等腰△ABC 中,AB=AC,BC=6cm,则△ABC 的周长的取值范围是
A
B C
D
E
1
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六、能力提升:
1.如图,等腰三角形 ABC 中,AB=AC,∠A=90°,BD 平分∠ABC,DE⊥BC 且 BC=10,求△DCE
的周长。
2.已知△ABC中,AB=AC,D、M 分别为 AC、BC 的中点,E 为 BC 延长线上一点,且 CE= 12BC,
求证:(1)∠DMC=∠DCM;(2)DB=DE
2
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