叠字入联趣味多

​叠字入联趣味多

彭克云

      在浩如烟海的对联百花园中，有一簇运用叠字的对联，节奏分明，用词精准，抓住特点，韵律悠扬，读起来朗朗上口，令人印象深刻。如：

      水水山山处处明明秀秀；

      晴晴雨雨时时好好奇奇。

      全用叠字，描绘了西湖美景，令人拍案。又如：

      重重叠叠山，曲曲环环路；

      高高下下树，丁丁冬冬泉。

      叠词用得精彩，给人印象深刻。这些都是古人的精彩联作，因为出色，故而流传下来，为人交口称赞。

      今人在创作对联中，也注意运用叠字。如：

      习习金风，果香阵阵，犁地老翁歌袅袅；

      条条大道，笑语盈盈，担粮少妇喜洋洋。

      这是江西余干县联家周钧老师描写丰收节的对联。叠字“习习、条条、阵阵、盈盈”用得很出彩，而“老翁歌袅袅，少妇喜洋洋”更是表现了在党的三农政策关怀下，农村喜庆丰收的场面，抓住人们积极向上的精神状态 ，惟妙惟肖。再如：夏至

      清浅池塘，荷裙照水翩翩舞；

      纤柔柳带，知了登枝款款吟。

      这副湖北省联家李达章老师描写夏至的对联，抓住夏至特有的荷花、知了，有植物有动物，有视觉有听觉，“翩翩” 突出了舞姿优美，“款款 ”写出了知了叫声的和乐。还如：黄莺

      细雨绵绵，翠柳一枝声恰恰；

      暖阳煦煦，碧池半亩舞翩翩。

      这是周钧老师描绘黄莺的一副妙联。上联写“鸣”，下联写“舞”，上下联的第一个分句描写“鸣”和“舞”时的环境，叠字写出了“细雨”和“暖阳”的特点，第二个分句的叠字重点刻画了“鸣”和“舞”的情态或姿势，用得十分精巧，令人印象深刻 。整副对联用词精炼，对仗工稳，画面有声有色，情感真挚细腻，不愧是一副佳联，叠字尤其是该联最大的亮点。另如：白露

      沃野飘香，重重叠叠黄金穗；

      长空留影，切切绵绵大雁声。

      这副对联为安徽寿县联家刘杰老师所作。抓住了白露这一时令的景物特点，选取“稻穗” 和“大雁”这两个意象，叠字写出了特征。全联意象鲜明，意境幽远，对仗工整，用语精当。再如：

      荷叶初枯，薄露有痕，瑟瑟西风寒欲至；

      菊花始盛，清霜无迹，绵绵秋雨暑将休。

      这是宁夏联家刘开宁老师描写“立秋”的一副佳联，叠字“瑟瑟”“绵绵”突出了“西风”“秋雨”的特点，给人印象深刻。又如：庆丰收节联

      小李称心，三亩葡萄钱串串；

      老张惬意，一池鹅鸭曲天天。

      这是上海市联家郜思宁老师的一副佳联，“钱串串”“曲天天”突出了丰收这一主题，尤以“钱串串”用得更为精当，既形象有令人捧腹。上下联的两个分句之间，各自相互照应，后一分句回答了“小李”“老张”称心、惬意的原因。结构精巧，叠字尤其亮眼。还如：题冬虫夏草

      灿灿若虫，尖尖如草，冬蕴夏收，益精补气列仙药；

      趋趋似鹜，滚滚类潮，妇随夫唱，越岭翻山创赤金。

      这是河南郑州江孔顺老师题冬虫夏草的佳联。著名联家孙福奎老师对该联评价很高，说是“叠词亮眼，用语精准，勾画细腻” 。另如：题六一儿童节

      小笋青青，正千芽茁茁；

      良材节节，待万木葱葱。

      这是广西南宁联家杜泰年老师的佳作。叠词用得精彩。正如孙福奎老师评价说“运用叠词，韵味十足”。此外如：题屈原

      花抱汨罗，江面年年翻泪水；

      情燃端午，艾香缕缕祭诗神。（河北邯郸 赵宗雨） 

      题西峡马华敏烈士

      熠熠初心，擎旗播火种；

      铮铮铁骨，洒血沃龙乡。（河南洛阳 毛利民）

      等等，均用了叠字，不失为佳联。