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深圳突如其来的疫情打乱了大家的工作节奏，也扰乱了孩子们正常的校园学习生活，近段时间孩子们又回到了疫情刚开始的时候的“网课节奏”。 父母白天上班，孩子在家网课，孩子在家上网课不自觉怎么办？ 有些孩子在网课期间不按时上线上课，沉迷手机和电子游戏，家长该怎么办？ 有些有拖延症的学生，不按时交作业，迟交或者漏交，应该如何改正？ …… 区别于传统的面授课堂，网课总能带给家长诸多不确定性和隐忧。针对这一系列困扰家长的问题，本期瑞得福家长课堂请到了国内天赋基因解读专家蔡博士，带来专题讲座《网课期间，不同个性的孩子，父母如何智慧地陪伴和引导》，给家长们答疑解惑，纾解忧虑，手把手指导家长在网课期间如何智慧地陪伴和引导孩子。 蔡明都博士  蔡博士毕业于牛津大学生物心理学，毕生致力于多元智能教育结合基因检测的因材施教！ 为了让大家更好的理解自己的工作，蔡博士举了两个例子： ✓ 1 2015年，一对高知夫妇找到蔡博士寻求帮助。他们的孩子从小严重偏科，对文史类需要记忆的科目不感兴趣，学习态度非常消极，父母很忧心。蔡博士通过天赋基因测试，解读出这个孩子在自然科学方面的天赋潜能是满分。按照蔡博士的指导，通过大量后天的实验积累，激发孩子的自然科学学习能力，最后这个孩子被保送到了北大化学系。 ✓ 2 有一个叫牛牛的孩子，少年的时候沉迷游戏，到了无心向学的程度，辍学在家整日以打游戏度日。通过天赋基因测试，蔡博士发现牛牛在音乐上有极高的天赋，经过一系列潜能开发式学习，牛牛的成长非常了得，他成为了某香港顶级歌手在大陆演唱会的御用鼓手。 生动的案例让大家对蔡博士的工作有了初步的印象。紧接着，针对网课期间家长关心的焦点问题，蔡博士进行了深入浅出的解答。 有些孩子在上网课的时候不够自律，注意力不集中，容易被其他事情干扰、分心，蔡博士分析说，这种孩子属于“好动型、内向型”。针对这样的孩子，蔡博士提了几点建议： 1、对这类型的孩子上网课，家长需要施加一些督促措施，比如每天跟进了解家里网络的使用情况，了解孩子是否在正常上网课； 2、根据家庭情况，制定一些切实可行的奖惩措施并严格执行，孩子上课表现好奖励出去游玩的机会，表现不好需要额外做一些家务，等等； 3、好动、内向型的孩子，普遍缺乏自信心，家长应该在孩子取得进步时，让孩子感受到来自家长真心的鼓励，享受成功带来的喜悦，逐步点燃孩子内心的“希望”之火。还有一点，蔡博士建议说，这样类型的孩子精力比较旺盛，有条件的话建议家长在孩子上网课之前先带领孩子做一些运动，有助于孩子更加专注地投入到课堂中。 对于家长担心孩子沉迷手机和电子游戏的问题，蔡博士结合以往的案例侃侃而谈。他说，目前他已经处理无数这样的案例。 蔡博士分析，孩子沉迷游戏，主要是因为在现实生活中比较平凡甚至是不如意，缺乏自信，转而在虚拟世界中寻求认可和刺激。12岁以上的孩子处于人际沟通敏感期，这个时候家长和孩子的沟通需要特别注意沟通方式。最好的教育是以身作则，我们不希望孩子沉迷手机，那首先作为家长的我们就不能过多玩手机，尤其不能当着孩子的面频繁刷手机。有些父母，虽然总是教导孩子多学习、少玩耍，但是往往自己却不注重学习，回到家里总是刷手机、看电视，这样的教育是没有说服力的。父母的言行是孩子无声的老师，只有严格要求自己，才能为孩子树立起良好的榜样！父母自律，孩子才能自律。蔡博士建议家长和孩子一起做一个“家庭公约”，制订全家人都要遵守的奖惩制度，比如刷手机次数过多、时间过长就要接受一些惩罚等等。 有些家长反映在家里说话孩子根本不听，甚至拒绝跟家长沟通，总是跟家长对着干。蔡博士说，这样的孩子首先是令他感到十分心疼的，因为有很大的可能是他们小的时候没有被家长温柔对待，家长可能总是以粗暴、命令的方式和孩子沟通，或者很少跟孩子交流，久而久之，亲子关系就会非常糟糕，甚至是“敌对”。蔡博士建议家长和这样的孩子沟通的时候应该“软着来”，首先建立起感性的沟通桥梁，内在感性，尽量保持与孩子的沟通。沟通全程不讲理性的东西，而是表达对孩子的爱、思恋，关心孩子的健康，表达出对他的期望，多拥抱孩子。在教导做人、做事的道理上，建议多以聊天的方式，不论对错，首先要表达对孩子的支持。孩子在成长过程中会自我成长，家长在这个阶段不必过度干涉。 蔡博士指出，不同孩子拥有不同于别人的先天学习方式，如心到、手到、口到、耳到、眼到。心到型的孩子记忆力好；手到型的孩子喜欢边听或边看文章，边用笔记录；口到型的孩子更喜欢用语言表达，自己开口讲解一遍后更容易理解和记住。家长应该从孩子的天赋出发，了解并协助孩子用适合自己的方法学习，从而达到事半功倍的效果。 据蔡博士介绍，天赋检测除了给我们家长提供有据可依的亲子沟通方法和了解孩子学习的先天优势之外，对未来选择大学专业，甚至毕业后的工作的选择都有科学的指导。 ✓ 天赋基因测试可以帮助我们了解孩子的7个特质，即天赋特长、个性特质、感知模式、行为模式、学习模式、思维模式和沟通模式。 ✓ 天赋基因测试能够告诉家长如何培养一个健康的孩子(心理与生理)，如何引导孩子养成良好的生活和学习习惯，如何有效的提高智力品质，建立亲子间应有的沟通互动方式，同时也能帮助孩子找到适合自己真正的发展方向，并制定明确的专业与职业生涯规划！ 时间过的很快，2个小时的直播转瞬即逝，从家长的反馈来看，本期《瑞得福家长课堂》取得了圆满成功！ 点击视频了解RDFIS更多故事  |
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