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80岁的快乐老人用书法 演示汉字的起源 和你一起趣谈汉字的故事 
汉字趣谈: 教 '教'(jiao1)，这是一个会意字。甲骨文的'教'字'从爻从子从攴'。对'爻'的释义有多种，在此简介与'教'字有关的三个不同观点： 一，'爻'，为交织、交错。取意为编织树木，因而有阻止的意思。上古社会，生存环境非常恶劣，猛兽频繁岀没，人类屡遭伤害，外出劳作跌入陷阱沼泽也很常见，或突遇异族被俘遭杀亦是常事，因此教育孩子那些事可为，那些事不能做，那些地方不可去等等。 二，'爻'，表示父亲或者老师用教鞭、戒尺惩戒犯错孩子时留在身上的痕迹。带有惩罚教育是自古以来先人认同的教育观点。人的懒惰、好逸恶劳、不受管束是千年不变的，如果不加约束任其发展，人类社会的发展将会是何种状态？因此对那些叛逆、自以为是的熊孩子让他们吃点苦头比用语音千百遍的说教更管用。 三，'爻'，是古人用的'筹'的形状。西方学者巴德认为是古代的计算工具算筹，爻就是算筹形状。日本三上义夫《中国算学之特色》中也认同这种说法。因此，'教'就是师长手持戒尺、教鞭督促孩子学习，不时还予以惩戒。金文承续甲骨文字形，其中有一款构字符号只有'爻'+'攴'。 小篆承续金文字形，隶书把小篆字形中的'爻'稍作变形，楷书写成'教'。《孟子.滕文公上》：'饱食暖衣，逸居而无教，则近于禽兽。' 说文解字释：'教，上所施下所效也。' 延伸为教育，教导。《荀子.劝学》：'生而同声，长而异俗，教使之然也。' 意为：人刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后风俗习惯却相差很大，这是教育使之这样形成的。 由教育教导之义延伸指某种学派或宗教派别，如'儒教、道教、佛教、伊斯兰教'等。
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