八年级下册作文八年级下册作文「篇一」无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。清冷的月光从夜幕中
泻下，给静谧的世界披上一层薄如蝉翼的轻纱。皎洁的月亮挂在树梢，弯弯的倩影却不知何时才能重圆。冷清，寂静，无奈，悲哀。广袤的大地之上
，一个憔悴的身影独自漫步走上西边的小楼。时而举头望着深蓝色的苍穹，时而俯身叹息。深深的庭院，没有昔日的喧嚣。往日的热闹早已伴随这萧
萧的秋风销匿在了时间隧道的尽头。国家衰落，君也被俘。被深深庭院锁住的难道仅仅是那冷落的清秋？亦有你孤单寂寞的身影。梧桐怎么会感到寂
寞？莫非它也深知国家衰败，山河沦陷的那份苦楚？镰刀弯月映照着你日渐消瘦的脸庞，身后的影子也变得越发黑暗。空中飞过的猫头鹰发出一两声
悲惨的鸣叫，久久回荡在深深的小院。弯月轻盈地穿行在云层间，时隐时现。你仰天长叹，一代君王竟然就这样陨落。如同划过夜空中的流星，拖着
彗尾，却注定只拥有那美丽的瞬间。瞬间的璀璨之后，尽管曾经有多么辉煌，但也只能无奈的化作尘埃，游荡在逝去的历史长河中。哭泣的梧桐，呜
咽的秋风，你凭阑而立，静静的倾听着。孤身一人来到这小楼，即使是欣赏着“夜寂残月图”，也没有人陪伴。心中的那丝忧愁有如春天的江水一般
不息地流淌着，似乎没有尽头。是对妻子的相思？是对故国沦陷的悲伤？对自己悲惨人生的感慨？你心里像打翻的五味瓶，是悔恨，是眷恋？愁绪无
端，莫名所以。这亡国之君的痛苦，怎一个“离愁”了得？人生愁恨何能免？往事已成空，还如一梦中。梦觉，心碎，悔忆，惨凄。昔日高高在上的
君王今日却沦为了落魄的阶下囚，曾经兴盛的南朝最终却以衰败的舞姿退出了历史的舞台。你却伫立在古典文学的高楼，为我们留下了永恒的背影。
书，伴我一路同行。当我打开看一本书的时候，浓浓的书香迎面飘来。泡上一壶热茶，伴着古典音乐，细细地品味着书中的奥秘。——题记高尔基曾
说过：“书是人类进步的阶梯。”我，是一个从小就爱读书的女孩儿。幼儿园的时候，我就开始看附有漫画和简单文字的《格林童话》和《安徒生童
话》，那一个个故事有的一次又一次地打动我，有的令我转忧为喜，帮我化解烦恼。渐渐地，我长大了，书架上再也不是那些幼稚的漫画书，而是增
添了一些余韵悠长的精品——中国四大名著、《史记》、《聊斋志异》还有一些校园小 说、诗文集，并且我还订阅了多种杂志《读者》、《儿童文
学》、《意林》等。每当我感到郁闷时，就会随手在书架上拿起一本书，津津有味地读起来。在这些书中，使我受益匪浅的就是《钢铁是怎样炼成的
》。主人公保尔·柯察金忍受病痛，奋斗抗争，自强不息，百折不饶，这些精神，这种形象，让我感受 到一个倔强好斗的小红军的性格。当我读到
保尔与病魔作斗争时，他忍受痛苦坚持活下去时，我的泪珠豆大般打在了书页上；当我读到保尔的眼睛从此以后再也看不 到东西，还坚持写作时，
让我觉得保尔是一个积极向上的人；当我读到保尔在战争过程上还坚持读书时，这让我想到：一个在战争中的小红军，还坚持学习，还坚持 读书，
何况是一个学生呢？读好书，好读书，读书好。读一本好书，能让无知的少年重新找回出发点，能使人们懂得道理、知识，能化解人们的烦恼。《鲁
宾孙漂流记》让我明白做人要 坚强；《骆驼祥子》让我懂得：对待理想，要赤手一种良好的心里素质，在奋斗中体现人格魅力；《繁星·春水》令
我感受到母爱的伟大，让我学会怎样感谢母亲。书里含着淡淡的香气，它虽然看起来朴素，却带领着多少人一路成长。书香伴我行，书香伴我一路成
长。正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“书读百遍，其义自见。”这时，书香已经包围了整个书房，正带领着我向前走去！八年级下
册作文「篇二」自从老夫我听到人类破译了人的“基因密码”之后，就开始操心这脆弱得如一个西瓜的星球。已经有六十亿人口的人类社会，最可怕
的问题莫过于资源的供应少于人口的享用，我一方面为人类科学的进步而自豪，可我又生怕人类因破译了“基因密码”而遭受毁灭。依照人的基因密
码，人对自身生命规律的控制那可就像“泥人张”玩泥人一样随意了。捏个美，捏个丑，捏成葫芦捏成瓢，捏棵千古参天大树，捏个春生秋灭的小草
，都是随心所欲之事。这世上若真有那么一些人能活到千岁，那岂不是人类制出了一批“活妖精”。它们的存在，可比人们用幻想造出几个“神仙”
来可怕得多。当然，破译“人类基因”和“控制了人类基因”这完全是两回事，它绝不会像捏泥人那么简单，只要拜师，就能学到手艺，就能塑造出
个“老寿星”来。别说目前人类还不能把“基因密码”的实用技术运用于实践，就是能运用了，谁敢运用？首先用给谁？这可是一个既恐怖又充满了
诱惑的事情。如果不能让全球六十亿人口同时享用这一科学成果，而是百分之一、百分之二，这个指标怎么分配？是联合国大会表决，还是人权组织
决定？是由各国总统拍板，还是由民主投票决定？是先用在科学家身上，还是先用到影星、球星身上？是先让贵族享受，还是先让普通民众接受试验
？生命短暂其实对平民百姓并没什么不好，只有谁都找不到长生不死的灵丹妙药，才能保证人们在生命面前有平等的权利。自从有了人类以来，无论
你人分几等，官论几品，但是生命历程却从不厚此薄彼、嫌贫爱富，这个最原始、最基本的平等，才使得芸芸众生虽然平平淡淡一辈子，可心理上还
算有了平衡点——那就是谁都得面对百年之内的死亡。一旦“千年长寿”的待遇若只能被少部分人享用，世界不大乱那才怪呢。这可不是万两黄金，
你有权，你就贪，法律漏了你的网，阎王爷早晚也收编你。如今有人能逃避死亡，而且是让少数人享受这个由人类集体创造的科技成果，那么绝大多
数“短命鬼”就会觉得人世间已彻底没有了平等，那就人为地去捣毁这个世界比活着还舒服了。据我这个不懂科学的人推断，毁掉一个“千年之命”
比培植一个“千年之命”更容易让广大百姓掌握和运用吧。生命的长短还是人类不能随意控制好，生命之所以珍贵是因为它是有长度的，它对人是最
公平的。这个基本平等是人类社会稳定的基础。一旦让腐败和强权者“贪污”了“长寿”的密码，这个世界可就再难找到好人了。记得一个冬天的早
晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。刚到校门口，铃声就响了
。我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕！许老师反复强调早自习要检查背书，不准迟到，为
什么我偏偏忘了呢？老师对我那么耐心，那么关照，可我？唉！昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发
涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。老师会怎样对待我？看来只有硬着头皮碰碰运气了。“报告。”我低着头，声音小得几乎只有自己
能够听到，只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙，白让老师关照。读书声嘎然而止，空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”老师似乎不
经意地招呼着，“大家继续读书。”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。不知过了多
久，许老师走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，难道要没收我的早餐？我茫然地望着许老师
的背影。一会儿，许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，我更加迷惑了，只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着，快吃吧！小心噎着
，饿着肚子怎么能集中精力学习？”我一愣，“啊，真对不起您，老师！”我真想诚恳地向您道声歉，向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又
咽下去了。我这是怎么了？一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面，只觉得鼻子一酸这碗热乎乎的面，一直热到我心里。窗外的寒风依然不停
的刮着，而我却分明感到一种阳春般的温暖。八年级下册作文「篇三」此次张家界之旅的第一站便是黄龙洞。一进洞口，便是千奇百怪的石笋、石瀑
、石盆、石幔迎接我们。哇，真神奇啊!据说1984年，几位探险者在山民的指导下发现了一处被杂树掩盖着的山洞，强烈的好奇心驱使着他们披
荆斩棘，摸进了洞口，于是这座世界溶洞奇观就展现在人们面前。我们一群人顺着石阶往上走，来到了一条暗河边，我们乘上了小船，导游说那条河
下面有娃娃鱼，我可不想变成它的晚餐。上岸后，看到立着10多根10米高的石笋，特别是那根定海神针，它是黄龙洞的瑰宝。这是一根高19。
5米的石笋，长了20万年，100年才长1厘米!就是靠着那从洞顶往下滴的水，一点一点微乎其微的沉淀物才慢而又慢的长起来的。黄龙洞真是
一个让人流连往返的地方。漫步青山绿水间今天，我们来到了位于张家界国家森林公园东北边的金鞭溪，听说张家界有五处溪流，最大的就是金鞭溪
了。我们随着蜿蜒的山路穿行在浓郁的森林中，青山上，山峦叠翠，野花绽放。青石板路边，一条清亮亮的溪水自由自在地流淌着，这就是向往已久
的金鞭溪。我和同行的几个小朋友纷纷跳进了溪水里，清清的河水有丝丝凉意，快乐的鱼儿游来游去，显出万般生机，一个哥哥俯身捧一把溪水说到
“甜的”。导游把我们叫上来继续往前行，这里的空气好清新啊!妈妈常提醒我要深呼吸，我真想把身体里的废气都吐出来，换上这里的清新空气。
我真想变成一个神仙，每天都飞到这里来呼吸空气。这时，传来几声清脆的鸟叫声，让人不由得想到“鸟鸣山更幽”的佳句，一股清凉就涌上心头。
难怪说，水是山的精灵，有了水，山就清翠，树则更加葱茏。茅岩河漂流今天早上，起了个大早，乘上车去茅岩河漂流。山路盘旋，大约一个小时，
才到了茅岩河漂流的入口。刚下车，就像打仗一样，好不容易才领到了橘红色的救生衣。我请妈妈买了瓢、水枪，做好打水仗的准备。我穿好一次性
雨衣，套好救身衣，拿上我的“武器”，出发。皮艇缓缓的离开了岸，心情也在这一刻紧张和兴奋起来。两岸青山向远方伸展，山上是浓浓淡淡的绿
，恍如童话般神奇，河水荡漾，倒映着群山。没行几分钟，一只皮艇便向我们发起“攻击”，我们赶忙迎战，不一会儿，便水花四溅。激战以后，我
的头发就挂满了水珠。不一会儿，到了鬼门关，船在一上一下的河水中摇摇晃晃，我不由得发出一声声尖叫，真是又刺激又好玩。茅岩河，再会。八
年级下册作文「篇四」“到民间采风去?什么风啊?”也许你会有些疑问，不过看了下面，你就会明白了。人情风这第一风自然是要采这人情风了。
俗话说得好：“远亲不如近邻”，咱这诺大的中国若是没了这乡里互相帮助的人情风，恐怕是安宁不了了。乡亲之间你帮我、我谢你，和睦融洽，何
乐而不为?所以人情风就是这民间最亮丽的风景线了。节日风家乡的节日多的很!虽不比那“洋”节排场、但也是这泱泱大国的传统啊!“每逢佳节
倍思亲”，节日是游子对家乡的深切思念、亲人的不舍与牵挂。对于现在的90后来说，比较潮的就是情人节了，不过他们只晓得二月十四日的情人
节，哪里知道七月七日的牛郎与织女啊!特产风说到这特产风咱安徽最出名的便是那徽菜与茶了。徽菜咱天天都吃，虽不知其详也略知一二。茶叶最
好的应是那黄山毛峰了吧!自己虽然没能有幸品尝，其盛名却已久闻了。这特产就先聊到这了，别的我也不知道了。习俗风家的习俗到现在也剩不了
多少了。除了那一两样重要的，便都被科学现代化潮流给冲跑了。清明节‘踏青’也是大家都知道的。其用意就是以祭奠祖先，顺带告诫后生小子要
好好读书。其实家乡的风也挺多的只是本人才疏学浅写不忘家乡的本色风韵，只能在大家面前写写皮毛。采民风采不完民间的万种风情，看家乡看不
尽家乡种种俗事。暑假，我回到了故乡，一个山里的小村庄。故乡有山，却不似张家界那般壮绝奇丽，峰陡山奇，也没有高原那延绵千里的情怀。
故乡的山不高，也不陡，但也不矮，不少，很常见，很普通。如疙瘩，长满了大地的皮肤;如云彩，布满了整个天空;如大海的波涛，一波接一波
，永不完绝。故乡的山，一座连一座，亲密地依偎着，不知道哪里是开端，哪里是结束，只见那一起一伏，看不到结尾。这里的山十分相似，没有爸
爸或爷爷的引导，我就找不着回老屋的路。山脚是一片又一片的竹子林，颜色碧绿，十分细腻，像姑娘的裙边。竹林之上是些稀疏的松柏林，似墨染
的现代画，没有规则，却又似乎很有些意思。山顶上，露出一带大块大块的岩石，好像坚硬的额头，让人心生敬畏。一阵风吹过，竹子一摇一摆，掀
起了波澜，还发出“沙沙”的声音;松林也用那低沉的“呜呜”声相应和，不知躲在哪里的知了也来凑热闹，“吱——吱——”地叫着，听着觉得滑
稽。这里夏天雨水多， 山顶上常常罩着厚厚的云，有不少云片被山挂住，就在山的额头上左右冲突一阵，再从一个山坳处逃走。所有的山都被一条
河围住了。下雨的时候水就会涨起来，急急的，看不到底;平时，那条河清清浅浅的，悠悠地往前流，不知道去了哪里。在山里转悠得久了，我发现
了河的奥秘，原来，山上有不少小溪流，有的隐在树丛中，有的就裸呈在岩石上，有的从泉眼里流出来，有的从石头缝里渗出来，水滴汇成细流，细
流聚向小河。人们在河弯弯边洗衣服，洗菜，灌溉农田更是少不了它。山是那么敦厚，它却用水的涓涓情怀滋养着故乡的一切生灵。在故乡，有我的
爷爷奶奶，叔叔婶婶，姑姑姑丈，还有堂哥表哥。我的爸爸出生在这里，从这里走了出去，但是我们常常在寒暑假回到这里。爷爷极疼我。我在故乡
的日子很少，爷爷想方设法照顾我。爷爷瘦瘦小小的，脸色如故乡的泥土一般，那一道道的皱纹就像山间的溪沟，而那手掌就像极了松树皮;话很少
，看着我时却总是笑微微的。每天早晨我醒来，爷爷就不见了，等我吃过了奶奶煮的面，爷爷才回来。爷爷就添一大碗还热在锅里的面，那面熬得久
了，都快成糊糊了，可爷爷一句也不多说，就“呼呼”地吃掉。过一会儿，爷爷又出去了。我到山上去玩，才看到爷爷担着两只大木桶，在田里忙活
。我曾经试着去提爷爷担满水的木桶，才吃惊地发现，别说提起来了，推动它都有些困难呢。我才发现爷爷竟有那么大的力气。我怔怔地想，是什么
给了爷爷力量?是这故乡的大山?我爱在山上与同乡的朋友们玩耍。累了，就采几片叶子铺在树荫下的石头上，或坐或卧;渴了，就采树上的山枣，或者到山坡上的瓜地里摘个没熟的西瓜，我是远客，不会挨骂的。有时会揪一种紫色的小果子吃，酸甜酸甜的，味道很好。在山上，偶尔还能发现一些有趣的东西，比如一块漂亮的石头，或是一种像剑一样的木棍，在朋友们眼中，都是极好玩的。这次，我回来，爷爷上山砍柴时，顺带砍了些竹子，给我做了一副弓箭，好玩极了。在山间静静地走着，风习习吹过，我感到自己是山的一分子，我是树木，是花草，是知了，是沙粒，是清泉。啊!故乡的山!秋天是金色的世界，落叶从树上飘下来，铺上了一条条金色的小道，松果也从树上落下来，等着明年发芽了!冬天，下雪了，整座山像盖了雪白的棉被，进入了甜美的梦乡，等着春姑娘来叫醒它。我爱我美丽的家乡。 |
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