自然养育D33｜自然科学🍁探索花朵如何喝水？

自然养育D33｜自然科学🍁探索花朵如何喝水？

自然科学活动第4期分享“花是如何吸收水分的？“，让孩子通过这个有趣好玩的自然活动，更直观地理解花朵如何从土壤里吸收水分，还能完成美丽的自然艺术品——花朵染色。一举两得！赶紧玩起来吧！

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👋更多自然科学活动，请主页中查看

1. D16-探索树叶变色的奥秘

2. D18-探索树叶呼吸的秘密

3. D19-探索大自然的“沉”与“浮”

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这期”探索花是如何吸收水分的？”，我是遵循科学研究步骤设计的，提出假设-实验验证-得出结论，我建议大家跟随我的步骤，让孩子从小建立科学论证思维哦！

💡培养目的：

-花如何吸收水分？

-观察力

-动手能力

-自然科学素养

-艺术美感

-颜色探索

🍀准备：6朵白色新鲜的花（玫瑰或康乃馨或小雏菊等）、剪刀、各种颜色的食用色素或液体水彩、6个透明玻璃杯、水

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图2⃣️让孩子对“花如何喝水”产生疑问

提问“为什么我们将花摘下来要放入盛了水的花瓶里呢？”，孩子可能会回答“花跟人类一样要喝水”。（如果孩子还没有学习植物生长知识，可以查看我D18及D29这两期，相信会有帮助）花也有嘴巴吗？花是如何喝水的？水如何输送到花的各部分？孩子会有很创意的回答，让他记录在自然笔记里，这是科学研究的第一步“提出假设“哦！

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图3⃣️听指令完成任务，锻炼动手能力

花朵不会立即变色，大约1小时后，你会看到花瓣出现颜色的斑点，几个小时后，整个花瓣都会开始渗色，将花朵留在有色水中过夜，花瓣上的颜色会继续变深。

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图4⃣️科学原理

花朵如何喝水？让孩子将观察结果跟他第一步做的假设作比较！

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图5⃣️进一步探索

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图6⃣️自然笔记模板（供参考）

让他们通过画出每天的变化做出预测并记录。

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❗️注意事项：

1. 每种花上色时间不一样，玫瑰可能只需要1个晚上，而小雏菊要达到饱和的色彩，可能需要1周

2. 使用新鲜的花朵，不要叶子，茎要修剪短些，有利于吸收水分

3. 如发现一朵花上色慢，再修剪茎，利于吸收水分

4. 根据需求调整颜色和花朵的数量

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@薯宝宝 @知识薯