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练习不盲目,5种技巧拯救知识提炼训练效果

 新用户15472188 2023-02-06 发布于广东

后台有许多粉丝都问到同一类问题:我收集了很多关于知识提炼、知识整理的方法,觉得个个都很好用,但是实际操作时,却觉得不太适合自己,有什么方法可以提高训练的效果吗?

这是一个好问题,很多人热衷收集的快感,而没有执行的兴趣。知识提炼是一个刻意练习与循序渐进的过程,不可能一夜成“名”,当我们练习知识提炼的时候,一定要找准方向。今天分享我在平时训练中练习的五个技巧,帮助大家在训练过程中不盲目。

一、对方法进行取舍,择其一而践行

方法很多,终归只用一个,适合自己就行,如果不适合,我们就创造适合。

你手上的方法很多,是不是?那我们就对方法先做一个“方法体系”,参照之前我给出的知识整理方法,整理出一个自己可以用的方法。

当你整理出符合自己的方法后,然后按照这个方法践行即可。过程可能会有很多推送过来的方法,做到不关注不花心,专注自己的方法坚持一两个月。方法没有好坏,只有自己实践过后,才知道方法是否合适或需要改动。

二、重视关键词、短句的输出

任何的整理,都离不开两个词:关键词和短句。在训练的过程中,要懂得先找关键词或短句,再找其修饰词,关键词既是知识体系中的关联词,也是人的脑海记忆的触发词。

比如读书,很多快速阅读都离不开关键词。但关键词的提炼也是需要练习的,一句话中关键词可能是一个概念,一段话中关键词可能是数据,一篇文章中关键词可能是一个主题……关键词也是整个整理中的关键。

在我们的文字输出或口才输出的时候,要重视关键词或短句的输出,关键词让人一目了然,一听就懂;短句让人容易快速阅读或接收。如果你总是输出长句,很容易就陷入无重点的状态,最后对于知识整理就厌烦。

三、刻意练习联想与串联,创造新可能

为什么你的知识没有形成知识体系?因为你的知识缺少联系的引子。所以在平时的整理或工作生活中,要刻意练习联想与串联,看到关键词,看到一句话,多想想它和什么有关系,多用不同的关键词与它“硬连”,如果联系起来能够说得通,说明这两个关键词能产生新的可能,如果联系不通,就果断暂时放弃,不要钻牛角尖。

多联想,多串联,在你的脑海中就会形成发散思维,而知识体系正是因为知识的联想发散,才会形成体系,就像一棵树一样,如果四周没有枝丫和树叶的伸展,它只是一棵树干,但有了枝丫和树叶的伸展,才叫一棵树。

四、取舍被安利的办公工具,择其一二勤练习

当你开始想做知识整理,无论是手机网络还是身边人,你会发现都有很多被安利的很好用的知识整理工具,这时头脑要清醒,人的精力有限,而你的知识储备也有限,你只需要尝试几个工具后,选择你觉得用得最顺手的工具就行,切勿贪多。

选定好工具,就在这个工具上打磨如何把知识做得更好,擅用工具的功能键,让你的知识整理事半功倍。

五、输出或分享,都须刻意练习

既然我们做的是知识提炼、知识整理,与知识有关,那么知识只有消化或分享出去才会产生价值,只是文字堆放在那里是没有价值的。

对知识的消化,正是靠你的积极输出或分享,让文字在你的脑海中或口中进行了流动,你的记忆会更加牢固,你对它的理解,也会因为流动而收获更多的提示。

输出或分享不一定做得很好,所以需要刻意练习,纯练习是机械的,刻意练习是变化的,变化的练习才会让你知识整理更丰富更饱满。

与知识打交道,都是刻意练习的过程,以上五种技巧,你记住了吗?

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