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2019-3-30 HL344 我是张志斌， 张志斌 樊登小读者认证讲师 帮助孩子爱上阅读的宝爸 这是我每天一篇原创文章之第344篇。 张志斌陪你一起快乐运营樊登小读者！ 在书中看到一篇有关“洗脑教育”和“启蒙教育”的内容。 洗脑教育，是经过教育学习后，大家都只有一种思想，都成了一种类似的人。 启蒙教育，是经过教育后，每个人都有了自己判定分析能力，大家成了不同的人。
回头看，我们的孩子正在进行的教育，我们大多以“分”为准则。 家长评判孩子学的好不好看分的多少，学校评价老师教学如何以分测量，社会评判学校好不好，看的也是哪个学校考出了高分。 全社会以分为导向，也许有大家共同的无奈，但现实就是这样。 记得看过这样一副漫画，拥有各种性格思维脑袋（长的、圆的、菱形、五角星、六边形……）的孩子们，经过学校的学习，最后出来了都是标准的方形。
我们不是吐槽学校教育，而是大家意识到教育中有好多类似的现象存在，大家要引起重视。 在我们生活中，有哪些教育属于洗脑教育呢？ 对于一些可扩散的问题只允许有一种标准答案，常规的考卷中，这类问题是比较多的。 对于某些诗词等内容的理解，只能和标准教案的答案一样。 日常需要背诵记忆类的内容，也大多属于此。
在我们日常有哪些是属于启蒙教育？ 孩子们卷子上的作文应该是一种启蒙教育的表现形式。 孩子们的阅读是一种真正意义上的启蒙教育。
因为看同一本书，不同人看能看到不同的内容，同一个人不同时期看，收获又有不同。不同的领悟，得到不同思想，成为不同的人，做出不同的事。 未来随着人工智能的发展，因为不同，可能才能生存！ 所以在我们教育子女的过程，不要太过以“分”来唯一衡量孩子，而要允许鼓励孩子，拥有成为“不同人”的能力！ 和孩子先把这212本书，读起来吧！ 想读的更深入，可以听听专家老师的讲读！
自己心里依然是那个小目标，希望自己能成为“小张爸爸”哈哈！ 我和小火乐录的“小鸡舞--张志斌改版”，附上视频，大家可以用起来。 一种快乐的链接，让我们的故事讲读更有效，更有趣！    |
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