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进入21世纪后，人们所要面对的是科技创新和纷繁庞杂的信息更替，只有培养一个人终身学习的能力，才是最大的生存保障。而早期阅读更被称为“终身学习的基础、基础教育的灵魂”。 阅读是最直接有效的学习途径，人类80%的知识都是通过阅读获得的。西方人说:“Leader is reader”(领导者一定是读书人)。阅读能力的培养是从儿童早期开始的循序渐进的过程，如果说阅读是学习的基石，教育的根本，那么，儿童阅读就是基石的核心。 为什么很多父母坚持给孩子买绘本?  连结孩子的生活，让孩子获得安心 对孩子来说，他们喜欢和关注的事情就是正在做的事情，所以其实孩子比我们大人更懂得活在当下。孩子永远保持着一份好奇，当他在绘本中发现与自己生活有所连接的时候，就可以主动感知、体会到书中世界的多样性，找到共鸣与安全感。 培养孩子认同感，成为孩子的榜样 孩子在故事中会认同和他一样的小朋友或小动物。这些角色能够成为他在成长中很重要的学习对象。一旦孩子认同、喜欢绘本中的角色，那么这个角色正确的道德观、价值观就会慢慢深入孩子的脑海。 精炼的口语，培养孩子的表达能力 绘本是大人读给孩子听的，孩子通过耳朵感受文字的音韵之美。因此，绘本文字浅显易懂的同时，符合浅语的艺术。孩子多听美的绘本语言，就会自然而然提升文字感、文字运用能力、书写的能力和说话能力。 图文完美结合，培养孩子想象力 一本好绘本，包含文字的故事、图画的故事，还有文图合奏产生的第三个故事。因此，不管文字或图画都不能是满篇满幅，必须要留出空间让孩子参与故事。此时也是父母给予孩子高质量陪伴的最佳时机，与孩子一起参与，让孩子感受到被关注，被接纳，从阅读中找到家庭的幸福感。 各种类型的绘本，该如何选择?  好的儿童绘本必须传达积极正能量的价值观，不涉及暴力黄色，图画要有趣幽默好玩，语言优美，故事贴近孩子的生活。儿童绘本本身有很多种形式，像常见的纸质绘本，以及先进的有声绘本与电子绘本，还有撕不烂的布艺书。把好内容关之后就要考虑根据不同年龄层次，选择不同绘本种类: 0-2岁 这是宝宝牙牙学语阶段，语言功能还未形成，宝宝们擅长的是看、听、睡。可以选一些生活物品认知类绘本，以及带欢快音乐与简单故事的有声绘本，当然了，还有撕不烂的布艺绘本。(0-2岁的宝宝80%会把书当吃的，玩的，撕的。) 3-6岁 其实从三岁起一般孩子已经掌握基本的人类语言，也有了一定的理解能力。宝宝们在这个阶段也开始走出家庭的小圈子，接触幼儿园里的其他小朋友，开始构建自己的社交平台。在内容方面，爸爸妈妈们也应有意识地选一些“交朋友”、“上学”之类的绘本。随着孩子的成长，绘本阅读的内容也应由简单到复杂，一点点增加阅读量。 6-10岁 有人可能会说，哎呀小孩子都长大了，不该让他们浪费时间看绘本了，应该以学习为主了。但是这个阶段的孩子更需要在课外之余阅读大量绘本，包括一些初级的外文绘本、初级的经典文学绘本版、更复杂的科普书。 绘本不仅提供给孩子文学精神食粮，同时也是孩子拓展知识面的途径。最关键的是，绘本读起来好玩、不枯燥，不会让孩子产生压力感。 从绘本开始，培养孩子的阅读习惯  绘本是给孩子看的儿童文学，不仅可以让孩子通过绘本了解身边的爸爸妈妈、爷爷奶奶，了解如何与小朋友相处，了解所生存的地球，还可以通过阅读绘本培养语言表达能力、想象力、创造力，保持孩子最宝贵的好奇心，通过绘本养成友善、勇敢、仁慈、和平、热爱生活等等积极的品格。 人生的路很长，能陪孩子一生的不是他哭闹想要拥有的玩具娃娃，不是他亲爱的小朋友，甚至不是他身边爱他疼他的亲人，不是妈妈，而是他自己。培养孩子的阅读习惯，让孩子天天感知阅读的乐趣，越早让孩子养成阅读的习惯，往灵魂里注入丰富的东西，让他们的小灵魂变得丰富、独立、自信，他们才不会觉得孤独，也能成功应对成长中的各种阻碍。 |
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