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让我们原文再续，书接上回。 考研复试的准备期间，有的小伙伴可能想知道是否可以联系导师，英语口语要怎么准备，面试的综合问题要怎么回答。那我们就从这三点说起吧。 46、导师招收学术型硕士主要看中哪些方面？ 学术能力/潜力，对学术的兴趣或热情，其它能力（如表达能力，团队合作能力等）。 47、导师招收专业型硕士主要看中哪些方面？ 能力方面：（工作或实习）经验，做过（或参与过）的项目； 兴趣方面：对应用型任务的兴趣和热情。 48、在复试前，有必要联系导师吗？ 这要根据学校而定，若能够联系到导师最好。 49、现在可以联系导师吗？ 一般是成绩出来之后联系导师，但也要懂得分寸，不要让导师感到厌烦就可以。 50、从哪里可以了解到导师的情况呢？ 一是从上届师兄师姐那里了解，二是来源于学校官网的导师介绍。 51、联系导师之前需要了解哪些情况？ 联系导师之前一定要了解导师的基本情况：导师的经历、工作状况、学术研究状况以及师生之间相处情况。 52、如何联系导师呢？ 邮件是最好的联系方式，写邮件之前需要注意邮件的格式；打电话也是可以的，但要注意需要提前准备好谈话的提纲，并注意打电话的礼节。 53、邮件联系导师需要注意什么？ 首先要注意邮件的格式和用语；其次内容要有条理性，告诉导师读研的决心和信心，给导师留下好的印象；最后，邮件要反复打草稿，注意所写内容是否表达清楚，内容的结构和条理是否清晰。 54、导师不回邮件怎么办？ 导师一般都是不会回邮件的，除非你之前跟他有过交流，但是不回不代表导师没有看到，所以发邮件还是很有必要的。 55、电话联系导师需要注意什么？ (1)对于要谈的内容列好提纲，打好草稿； (2)如果是通过手机进行联系，提前要发短信自我介绍，询问导师有没有时间接电话；得到确认之后，最好隔5分钟左右再打电话；如果没有时间，可以再约定时间，下次打电话之前也要短信确认时间。如果导师没有回复短信，隔段时间再发，如果还没有回复，就可以放弃电话联系了。 (3)办公电话，工作时间拨打。 56、与导师沟通哪些内容比较合适？ 根据自身情况来定，一般包括：个人基本情况，学习情况，本科专业课程，毕业论文，研究方向和兴趣等。 57、复试前，联系多位导师，是不是一件比较犯忌讳的事情？ 不忌讳，但最忌讳的是群发邮件。群发的邮件基本上会被导师当做垃圾邮件处理，没有一个导师会认真看你的群发邮件，也不会回复。 58、复试前，多久联系导师一次比较好？ 不要太频繁，如果真有事要问，不要想起一件事就给导师打电话、发邮件，导师平时比较忙，不一定总会有时间，而且这样也会让导师觉得反感。 59、如果想要提前见导师，能够见到吗？ 有些学校明确规定，复试之前不允许导师见学生。是否面见导师，还要看导师的意愿。 60、如果导师同意复试前见我，需要带礼物吗？ 尽量不要带，提前准备好交流的内容，注意周全的礼仪更显诚意。 61、相比性格较文静的学生，性格外向的会不会更受导师喜欢？ 过于外向的学生不好管理，过于内向的学生不易交流。比起踏实认真但思维一般的学生，导师更喜欢脑筋灵活的学生。当然这也不是绝对的，导师需求的最理想状态是既能踏实用功，思维又清晰活跃的学生。 62、男生在研究生面试中会不会有优势？ 一般来说，大多数导师对于性别并不是非常在意，导师更注重学生的综合能力和专业水平。当然，由于导师本身性别、性格和专业的不同，对学生的偏好也各有不同。其实，性别的影响并不是非常大，重要的还是看学生表现出来的能力和素质。 63、往届生，有工作经验的考生，对于问题理解能力强，导师面试时会有偏向吗？ 往届生相对来说专业基础不够深厚，但是拥有丰富的社会经验，能够更好地理解社会中存在的一些问题。当然，往届生有工作在身，普遍存在的问题是不能够静下心来踏实地进行科研。而这，恰恰是应届生的优势。其实，应届生和往届生各有优势和劣势，导师对他们不会区别对待，关键还是看个人素质。 64、我的本科学校不是很好，会不会被歧视？ 大部分教授谈到，重点院校和一般院校的学生读研后是处于“同一起跑线”上的，所以不会偏向重点院校的学生。但也有导师表示，在学生旗鼓相当的情况下，会优先考虑重点院校的学生，因为他们本科能上重点院校，说明其基础是不错的，综合素质相对较高。 65、相对于跨专业考生，导师会首选本专业的考生吗？ 现在有越来越多的学生是跨专业考研，相对于本专业考研，跨专业学生的专业基础稍有不足。这也是很多导师倾向于本专业学生的原因。但对于门槛不是很高的专业来说，比如文科专业，导师更倾向于跨专业的学生，因为跨专业的学生能从不同的学科背景进行研究，有利于知识的综合。 66、英语复试的考查形式是什么样的？ 英语复试分为笔试、听力、口试三种考查方式。一般院校是三种方式都存在，个别院校考查笔试、口试，也有的院校是口试考查，难度最高。具体情况如何，还需看学校官网发布的复试通知。 67、复试的英语有笔试与听力，还有口试，难度如何?该如何去准备呢? 难易程度是根据小伙伴们自己的基础相对而言的，所以基础不好的小伙伴，还需多下功夫复习准备。我们可以咨询下学长学姐，确认下有无听力，考不考即兴话题，要不要翻译专业文章等这些内容。 68、怎么提高口试成绩？ (1)多听英语，四六级的听力也可以重新听以提高英语语感； (2)多收集你所报考专业的英语词汇，储备词汇； (3)准备常考话题，用英语回为什么会选择我们学校、为什么选择这个专业等； (4)多读英语报纸比如《十一世纪》《疯狂英语》《空中英语教室》。 69、复试的时候英语听力是不是必考的呢？ 这个因学校而定，要及时关注你报考的院校出台的考试复试细则，里面会有复试时的各项安排。个别高校会考查听力，面试阶段通常以口语的形式考查。 70、怎么准备笔试？ 参考目标院校指定的复试参考书，未指定的话咨询下学长学姐，实在不知道可以按照初试参考书复习，一般不会考到太难的题目。 71、怎么更好地完成听力测试？ (1)拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考； (2)在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。 72、复试的英语听力难度如何？ 复试英语听力难度是因学校而定的，越好的学校英语的难度是越高，一般院校都是四六级水平，不过英语专业的考试难度要高很多。 73、怎么提高我们的听力水平？ (1)建议先听四六级，再选择听专业四级，VOA慢速、标准，以及BBC； (2)多看英美剧和电影； (3)每天精听一篇文章，练习听5遍，默写出文中的句子。再泛听30分钟英语。 74、复试中的口试一般多少时间？ 没有特别规定多长时间，都是因现场情况而定，一般是20分钟左右。 75、英语口试一般都是以什么形式考察？ 考试形式或以讨论（无领导讨论）为主或以问答（结构化面试）为主。 76、什么是无领导讨论？ 将多名考生临时组成一个团队，分析并解决既定的问题，目的是考察考生的组织能力、团队协作能力以及分析解决问题的能力。这种面试形式通常会用在职业面试，但是近两年越来越多的被用在院校专业的复试面试上，这也是未来研究生复试面试的一种趋势。 77、无领导讨论的时候该注意些什么？ 一定要积极表现，有序发言，不宜与其他考生强烈冲突，具有一定逻辑性。 78、口试问答时该注意些什么？ 结构化面试：是传统的面试形式，大多数高校都采用此类型的复试面试，面试形式是多对一的，大部分是3对1、5对1和7对1，可能还有记录员。导师手里有一个给学生评分的表格，还有可能会提前准备好复试题目让考生抽签回答，导师根据考生的回答，可能还会追问各种问题，目的就是从不同角度考察学生的综合素质。一问一答的形式，看你是否犯有严重性的表达错误，但不要带有浓郁的家乡口音。口语考试一般说来20分钟左右，每个问题控制在3-4分钟回答时间。 79、英语口语一般怎样考察？ 每个学校都不一样，一般都会有2-3分钟自我介绍，或者抽即兴话题，或者让大家翻译一段专业文章。我们可以先联系学长学姐，问问前几年的考察形式。 80、英语口语发音不标准，如何短期提高？ (1)参加一些口语训练营，一定程度上纠正发音； (2)可以参加学校英语角，多张嘴、多开口。 心理上不必有过多压力，发音并不是考察的重点。 81、自我介绍，该怎么准备？ 首先是我们的个人信息，姓名，家乡是哪里，来自于哪个学校，为什么要报考该校该专业、对本专业前景的展望和认识以及读研期间专业学习计划、打算等。提前写好，复试前背熟练。 82、相关专业知识是不是也要用英语准备？ 是的，因为老师有可能会用英语提问专业课的相关问题，所以你至少要掌握与你专业相关的一些英文词汇，尤其是一些前沿方向的相关词汇。 83、老师要求用英语回答一些专业课的知识，紧张忘记怎么办？ 可以委婉的把话题引开。可以说谢谢老师的提问，这是一个很好的问题，正是因为有这些比较有趣的问题，我才决心报考这个专业。话题就转为专业对你的吸引了。 84、老师用英文提的问题，听不清楚怎么办？ 听不清楚，可以说“sorry，pardon？”不要不好意思说这句话，只有正确听明白问题，才能正确回答问题。 85、英语复试中导师常问的问题有哪些？ (1)介绍一下你自己？ (2)你为什么考研？ (3)你研究生期间的计划？ (4)介绍下你的家人/家乡/大学？ 86、全国大学生英语竞赛的证书，校级的，在复试中有用吗？ 可以写在简历上，证书就不必带去了，给老师们做个参考。复试还是主要看你的口语与初试成绩。 87、四级没过或者分数很低，会不会影响复试成绩？ 英语基础不好，所以英语复试可能会有影响，但是最终还是得看综合成绩。 88、所有专业的复试都要考英语口语和听力吗？ 这个不一定，有的学校就不考听力，具体的还需看学校的复试通知。 89、面试前如何准备？ (1)选择合适的服装； (2)训练良好的礼仪； (3)锻炼语言表达能力； (4)培养英语听说能力； (5)了解所学专业的前沿知识； (6)提前准备一些题目； (7)老师关注的焦点； (8)回答问题的策略； (9)调整身心状态。 90、面试中需要展示给老师什么样的能力？ 观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力（主要通过本科毕业设计来考察）。 91、面试如何着装？ 着装不必太过严肃，也不能过于随意。建议选择相对正式又不失朝气的着装。 整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆，不要佩戴过多首饰。 92、复试沟通中需要注意什么？ 谈吐从容自信，心态平和；与老师交流能够准确表达自己的想法，最好有创新点和闪光点，充分显示自己的专业素养；另外回答问题时尽量使用专业词汇。 93、导师提问过于抽象怎么办？ 有时因为紧张或者导师问题过于抽象，无从下手去解决时，可以根据问题周边信息，举例子，同时也能够给自己一定的思考时间。 94、导师想从自我介绍中得到什么？ 首先是考生对专业方向的了解程度，是否感兴趣，希望能够通过研究生学习获得什么。其次是学生做了什么科研，发过什么文章。最后，从自我介绍中可以了解考生的性格，品质等。 95、对于综合面试。应该如何准备？ 需要去目标院校招生简章查看复试科目和形式，了解报考院系的面试常见问题：或者咨询师兄师姐往年导师面试情况，进行有针对性的训练。 96、跨专业考生，导师问为什么考这个专业时，该如何回答？ 这个问题的答案不确定，建议从个人兴趣，或者从跨考的原因入手，要证明你即使是跨专业的考生，也是有能力做好这一专业课程，在回答的过程中，凸显你的优势。一般导师不会为难学生，而是看学生有没有规划和明确的目标等。 97、问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？ 最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。这一问题主要是考察专业了解程度、表达能力和逻辑思考能力。 98、社会热点结合专业知识，这类型问题如何回答？ 这就需要提前了解报考院系导师的研究方向。研究方向反映了这段时间院系关注的焦点，面试时这些热点知识可能与导师的研究方向相关。 99、如果问到刚好是所不知道，或者没有底的怎么办？ 此时我们一定要诚实，可以直说对此不是很了解，但千万不要不懂装懂。然后利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。 100、研究生毕业后打算如何或者是未来规划？ 该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策，诚实坦荡是要旨。 101、请你简单说说你的毕业论文（毕业设计）。 首先，500字左右的概括内容。 然后，可以适当显示你的研究能力（可以谈谈你在写论文时的研究方法）。 最后，如果你是跨专业的考生，可以适当结合你本科的学习与研究，对所报专业的研究的支持作用。 102、你在本科期间有论文发表吗？ 尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。 103、考研复试面试中具体考察考生哪些方面的能力？ 复试面试其实主要考察考生的综合素质能力、专业素质能力、思维能力及个人心态等方面。具体来说： (1)综合素质能力 思想政治和道德品质、本学科以外的社会实践或实际工作表现等方面的情况：责任心；事业心；纪律感；人文素养；举止表达礼仪等； (2)专业素质能力 大学阶段的成绩、外语听说能力、科研学术情况、专业实践情况、专业课相关知识的掌握情况； (3)思维能力 答题的整体逻辑思维能力、是否能举一反三、是否有发散思维； (4)个人心态 积极阳光；中立不偏激；抗压能力和临场应变能力。 
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