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2019年山东省济宁市中考数学试卷
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2019年山东省济宁市中考数学试卷

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求

1.(3分)(2019?济宁)下列四个实数中,最小的是  

A. B. C.1 D.4

2.(3分)(2019?济宁)如图,直线,被直线,所截,若,,则的度数是  



A. B. C. D.

3.(3分)(2019?济宁)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是  

A. B. C. D.

4.(3分)(2019?济宁)以下调查中,适宜全面调查的是  

A.调查某批次汽车的抗撞击能力

B.调查某班学生的身高情况

C.调查春节联欢晚会的收视率

D.调查济宁市居民日平均用水量

5.(3分)(2019?济宁)下列计算正确的是  

A. B. C. D.

6.(3分)(2019?济宁)世界文化遗产“三孔”景区已经完成基站布设,“孔夫子家”自此有了网络.网络峰值速率为网络峰值速率的10倍,在峰值速率下传输500兆数据,网络比网络快45秒,求这两种网络的峰值速率.设网络的峰值速率为每秒传输兆数据,依题意,可列方程是  

A. B.

C. D.

7.(3分)(2019?济宁)如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是  



A. B.

C. D.

8.(3分)(2019?济宁)将抛物线向上平移两个单位长度,再向右平移一个单位长度后,得到的抛物线解析式是  

A. B. C. D.

9.(3分)(2019?济宁)如图,点的坐标是,点的坐标是,为的中点,将绕点逆时针旋转后得到△.若反比例函数的图象恰好经过的中点,则的值是  



A.9 B.12 C.15 D.18

10.(3分)(2019?济宁)已知有理数,我们把称为的差倒数,如:2的差倒数是,的差倒数是.如果,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数依此类推,那么的值是  

A. B.7.5 C.5.5 D.

二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

11.(3分)(2019?济宁)已知是方程的一个根,则方程的另一个根是   .

12.(3分)(2019?济宁)如图,该硬币边缘镌刻的正九边形每个内角的度数是  .



13.(3分)(2019?济宁)已知点位于第四象限,并且,为整数),写出一个符合上述条件的点的坐标  .

14.(3分)(2019?济宁)如图,为直角边上一点,以为半径的与斜边相切于点,交于点,已知,.则图中阴影部分的面积是  .



15.(3分)(2019?济宁)如图,抛物线与直线交于,两点,则不等式的解集是  .



三、解答题:本大题共7小题,共55分,



17.(7分)(2019?济宁)某校为了解学生课外阅读情况,就学生每周阅读时间随机调查了部分学生,调查结果按性别整理如下:

女生阅读时间人数统计表

阅读时间(小时) 人数 占女生人数百分比 4 5 6 2 根据图表解答下列问题:

(1)在女生阅读时间人数统计表中,  ,  ;

(2)此次抽样调查中,共抽取了  名学生,学生阅读时间的中位数在  时间段;

(3)从阅读时间在小时的5名学生中随机抽取2名学生参加市级阅读活动,恰好抽到男女生各一名的概率是多少?



18.(7分)(2019?济宁)如图,点和点在内部.

(1)请你作出点,使点到点和点的距离相等,且到两边的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法);

(2)请说明作图理由.



19.(8分)(2019?济宁)小王骑车从甲地到乙地,小李骑车从乙地到甲地,小王的速度小于小李的速度,两人同时出发,沿同一条公路匀速前进.图中的折线表示两人之间的距离与小王的行驶时间之间的函数关系.

请你根据图象进行探究:

(1)小王和小李的速度分别是多少?

(2)求线段所表示的与之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.



20.(8分)(2019?济宁)如图,是的直径,是上一点,是的中点,为延长线上一点,且,与交于点,与交于点.

(1)求证:是的切线;

(2)若,,求直径的长.



21.(8分)(2019?济宁)阅读下面的材料:

如果函数满足:对于自变量的取值范围内的任意,,

(1)若,都有,则称是增函数;

(2)若,都有,则称是减函数.

例题:证明函数是减函数.

证明:设,





,.

.即.



函数是减函数.

根据以上材料,解答下面的问题:

已知函数,



(1)计算:  ,  ;

(2)猜想:函数是  函数(填“增”或“减” ;

(3)请仿照例题证明你的猜想.

22.(11分)(2019?济宁)如图1,在矩形中,,,是边上一点,连接,将矩形沿折叠,顶点恰好落在边上点处,延长交的延长线于点.

(1)求线段的长;

(2)如图2,,分别是线段,上的动点(与端点不重合),且,设,.

①写出关于的函数解析式,并求出的最小值;

②是否存在这样的点,使是等腰三角形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.





2019年山东省济宁市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求

  

A. B. C.1 D.4

【考点】:实数大小比较;22:算术平方根

【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.

【解答】解:根据实数大小比较的方法,可得



所以四个实数中,最小的数是.

故选:.

2.(3分)如图,直线,被直线,所截,若,,则的度数是  



A. B. C. D.

【考点】:平行线的判定与性质

【分析】首先证明,推出,求出即可.

【解答】解:,









故选:.



3.(3分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是  

A. B. C. D.

【考点】:轴对称图形;:中心对称图形

【分析】直接利用轴对称图形和中心对称图形的概念求解.

【解答】解:、既是中心对称图形也是轴对称图形,故此选项正确;

、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;

、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;

、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.

故选:.

4.(3分)以下调查中,适宜全面调查的是  

A.调查某批次汽车的抗撞击能力

B.调查某班学生的身高情况

C.调查春节联欢晚会的收视率

D.调查济宁市居民日平均用水量

【考点】:全面调查与抽样调查

【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.

【解答】解:、调查某批次汽车的抗撞击能力,适合抽样调查,故选项错误;

、调查某班学生的身高情况,适合全面调查,故选项正确;

、调查春节联欢晚会的收视率,适合抽样调查,故选项错误;

、调查济宁市居民日平均用水量,适于抽样调查,故选项错误.

故选:.

5.(3分)下列计算正确的是  

A. B. C. D.

【考点】24:立方根;22:算术平方根

【分析】直接利用二次根式的性质以及立方根的性质分析得出答案.

【解答】解:、,故此选项错误;

、,故此选项错误;

、,故此选项错误;

、,正确.

故选:.

6.(3分)世界文化遗产“三孔”景区已经完成基站布设,“孔夫子家”自此有了网络.网络峰值速率为网络峰值速率的10倍,在峰值速率下传输500兆数据,网络比网络快45秒,求这两种网络的峰值速率.设网络的峰值速率为每秒传输兆数据,依题意,可列方程是  

A. B.

C. D.

【考点】:由实际问题抽象出分式方程

【分析】直接利用网络比网络快45秒得出等式进而得出答案.

【解答】解:设网络的峰值速率为每秒传输兆数据,依题意,可列方程是:



故选:.

7.(3分)如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是  



A. B.

C. D.

【考点】:几何体的展开图

【分析】由平面图形的折叠及几何体的展开图解题,注意带图案的一个面不是底面.

【解答】解:选项和带图案的一个面是底面,不能折叠成原几何体的形式;

选项能折叠成原几何体的形式;

选项折叠后下面带三角形的面与原几何体中的位置不同.

故选:.

8.(3分)将抛物线向上平移两个单位长度,再向右平移一个单位长度后,得到的抛物线解析式是  

A. B. C. D.

【考点】:二次函数图象与几何变换

【分析】先把配成顶点式,得到抛物线的顶点坐标为,再把点向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得到点的坐标为,然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.

【解答】解:,即抛物线的顶点坐标为,

把点向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得到点的坐标为,

所以平移后得到的抛物线解析式为.

故选:.

9.(3分)如图,点的坐标是,点的坐标是,为的中点,将绕点逆时针旋转后得到△.若反比例函数的图象恰好经过的中点,则的值是  



A.9 B.12 C.15 D.18

【考点】:坐标与图形变化旋转;:反比例函数图象上点的坐标特征

【分析】作轴于.证明,推出,,求出点坐标,再利用中点坐标公式求出点坐标即可解决问题.

【解答】解:作轴于.





,,







,,

点的坐标是,点的坐标是,

,,

,,









反比例函数的图象经过点,



故选:.

10.(3分)已知有理数,我们把称为的差倒数,如:2的差倒数是,的差倒数是.如果,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数依此类推,那么的值是  

A. B.7.5 C.5.5 D.

【考点】17:倒数;37:规律型:数字的变化类

【分析】求出数列的前4个数,从而得出这个数列以,,依次循环,且,再求出这100个数中有多少个周期,从而得出答案.

【解答】解:,

,,,

这个数列以,,依次循环,且,





故选:.

二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

是方程的一个根,则方程的另一个根是  .

【考点】:一元二次方程的解;:解一元二次方程因式分解法

【分析】根据根与系数的关系得出,即可得出另一根的值.

【解答】解:是方程的一个根,





则方程的另一个根是:,

故答案为.

12.(3分)如图,该硬币边缘镌刻的正九边形每个内角的度数是  .



【考点】:多边形内角与外角

【分析】先根据多边形内角和定理:求出该多边形的内角和,再求出每一个内角的度数.

【解答】解:该正九边形内角和,

则每个内角的度数.

故答案为:.

13.(3分)已知点位于第四象限,并且,为整数),写出一个符合上述条件的点的坐标 (答案不唯一) .

【考点】:点的坐标

【分析】直接利用第四象限内点的坐标特点得出,的取值范围,进而得出答案.

【解答】解:点位于第四象限,并且,为整数),

,,

当时,,

解得:,

可以为:,

故写一个符合上述条件的点的坐标可以为:(答案不唯一).

故答案为:(答案不唯一).

14.(3分)如图,为直角边上一点,以为半径的与斜边相切于点,交于点,已知,.则图中阴影部分的面积是  .



【考点】:扇形面积的计算;:切线的性质;:勾股定理

【分析】首先利用勾股定理求出的长,再证明,进而由可求出的长度;利用特殊角的锐角三角函数可求出的度数,则圆心角的度数可求出,在直角三角形中求出的长,最后利用扇形的面积公式即可求出阴影部分的面积.

【解答】解:在中,,.





是圆的切线,

与斜边相切于点,





在中,,



与斜边相切于点,













故答案是:.



15.(3分)如图,抛物线与直线交于,两点,则不等式的解集是 或 .



【考点】:二次函数与不等式(组

【分析】观察两函数图象的上下位置关系,即可得出结论.

【解答】解:抛物线与直线交于,两点,

,,

抛物线与直线交于,两点,

观察函数图象可知:当或时,直线在抛物线的下方,

不等式的解集为或.

故答案为:或.



三、解答题:本大题共7小题,共55分,



【考点】:特殊角的三角函数值;:实数的运算;:零指数幂

【分析】本题涉及零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、二次根式化简4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

【解答】解:原式,



17.(7分)某校为了解学生课外阅读情况,就学生每周阅读时间随机调查了部分学生,调查结果按性别整理如下:

女生阅读时间人数统计表

阅读时间(小时) 人数 占女生人数百分比 4 5 6 2 根据图表解答下列问题:

(1)在女生阅读时间人数统计表中, 3 ,  ;

(2)此次抽样调查中,共抽取了  名学生,学生阅读时间的中位数在  时间段;

(3)从阅读时间在小时的5名学生中随机抽取2名学生参加市级阅读活动,恰好抽到男女生各一名的概率是多少?



【考点】:中位数;:频数(率分布表;:全面调查与抽样调查;:列表法与树状图法;:扇形统计图

【分析】(1)由时间段的人数及其所占百分比可得女生人数,再根据百分比的意义求解可得;

(2)将男女生人数相加可得总人数,再根据中位数的概念求解可得;

(3)利用列举法求得所有结果的个数,然后利用概率公式即可求解.

【解答】解:(1)女生总人数为(人,

,,

故答案为:3,;



(2)学生总人数为(人,

这组数据的中位数是第25、26个数据的平均数,而第25、26个数据均落在范围内,

学生阅读时间的中位数在时间段,

故答案为:50,;



(3)学习时间在小时的有女生2人,男生3人.



共有20种可能情况,则恰好抽到男女各一名的概率是.

18.(7分)如图,点和点在内部.

(1)请你作出点,使点到点和点的距离相等,且到两边的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法);

(2)请说明作图理由.



【考点】:线段垂直平分线的性质;:作图复杂作图;:角平分线的性质

【分析】(1)根据角平分线的作法、线段垂直平分线的作法作图;

(2)根据角平分线的性质、线段垂直平分线的性质解答.

【解答】解:(1)如图,点到点和点的距离相等,且到两边的距离也相等;

(2)理由:角的平分线上的点到角的两边的距离相等、直平分线上的点到线段两端点的距离相等.



19.(8分)小王骑车从甲地到乙地,小李骑车从乙地到甲地,小王的速度小于小李的速度,两人同时出发,沿同一条公路匀速前进.图中的折线表示两人之间的距离与小王的行驶时间之间的函数关系.

请你根据图象进行探究:

(1)小王和小李的速度分别是多少?

(2)求线段所表示的与之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.



【考点】:一次函数的应用

【分析】(1)根据题意和函数图象中的数据可以分别求得王和小李的速度;

(2)根据(1)中的结果和图象中的数据可以求得点的坐标,从而可以解答本题.

【解答】解:(1)由图可得,

小王的速度为:,

小李的速度为:,

答:小王和小李的速度分别是、;

(2)小李从乙地到甲地用的时间为:,

当小李到达甲地时,两人之间的距离为:,

点的坐标为,

设线段所表示的与之间的函数解析式为,

,得,

即线段所表示的与之间的函数解析式是.

20.(8分)如图,是的直径,是上一点,是的中点,为延长线上一点,且,与交于点,与交于点.

(1)求证:是的切线;

(2)若,,求直径的长.



【考点】:解直角三角形;:切线的判定与性质;:圆周角定理;:垂径定理

【分析】(1)根据垂径定理得到,求得,求得,于是得到结论;

(2)根据等腰三角形的性质和圆周角定理得到,求得,设,,根据勾股定理得到,,根据相似三角形的性质得到,求得,设,根据勾股定理即可得到结论.

【解答】解:(1)是的中点,







,,







是的切线;

(2),









设,,





,,

,,









设,







解得:,



直径的长为20.



21.(8分)阅读下面的材料:

如果函数满足:对于自变量的取值范围内的任意,,

(1)若,都有,则称是增函数;

(2)若,都有,则称是减函数.

例题:证明函数是减函数.

证明:设,





,.

.即.



函数是减函数.

根据以上材料,解答下面的问题:

已知函数,



(1)计算:  ,  ;

(2)猜想:函数是  函数(填“增”或“减” ;

(3)请仿照例题证明你的猜想.

【考点】:函数自变量的取值范围;:反比例函数图象上点的坐标特征

【分析】(1)根据题目中函数解析式可以解答本题;

(2)由(1)结论可得;

(3)根据题目中例子的证明方法可以证明(1)中的猜想成立.

【解答】解:(1),



故答案为:,

(2),

函数是增函数

故答案为:增

(3)设,





,,





函数是增函数

22.(11分)如图1,在矩形中,,,是边上一点,连接,将矩形沿折叠,顶点恰好落在边上点处,延长交的延长线于点.

(1)求线段的长;

(2)如图2,,分别是线段,上的动点(与端点不重合),且,设,.

①写出关于的函数解析式,并求出的最小值;

②是否存在这样的点,使是等腰三角形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.



【考点】:四边形综合题

【分析】(1)由翻折可知:.,设,则.在中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.

(2)①证明,可得,由此即可解决问题.

②存在.有两种情形:如图中,当时.如图中,当时,作于.分别求解即可解决问题.

【解答】解:(1)如图1中,



四边形是矩形,

,,



由翻折可知:.,设,则.

在中,,



在中,则有:,







(2)①如图2中,













在中,,

在中,,





,,











当时,有最小值,最小值.



②存在.有两种情形:如图中,当时,



,,













如图中,当时,作于.

















由,可得,







综上所述,满足条件的的值为或.















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