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黄京 传统的观念里，考大学必须“靠分数说话”，考生有没有可能凭一技之长也能读大学呢？当然有！在湖南已实施16年的高职单招就是这样一种考试模式。每年的高职单招在高考前进行，由各高职院校自主命题，按照“文化素质 职业技能”测试综合成绩综合评价择优录取。而且所有参加单招的考生和高考统考生享有相同的待遇。未通过单招考试的考生，仍可以继续参加高考。近5年来，湖南已有近60万考生通过单招的模式，升入高校继续深造。 这种考试模式，最显著的成效在于改变了“唯分数说话”的招考格局，可以让那些动手能力强的学子有了更适合的考试模式。在多所高职院校里，我们见证了许多在文化分赛道里并不出众、甚至是很不适应的学子，通过高职单招进入到高校学习，实现“弯道超车”甚至是脱胎换骨。这充分说明，让每个学子都找到更适合自己的教育模式，先要有适合自己的升学方式，由“择分录取”向“择才录取”是多么重要。更为科学的人才选拔方式必将为学子们发挥个性潜能，提供更多样化的选择。 当然，考试只是一块“敲门砖”，真正通过因材施教、分类培养，让技能人才学得好、有奔头，才是最为关键的。这一点，湖南也正在探索。比如越来越火爆的湖南职业院校技能大赛、越来越受关注的“湖湘工匠燎原计划”、专升本考试等等，都让青年技能人才有了更为畅通的成才渠道。我们还期待，对技能人才的评价改革能真正落到实处，从根本上提高技能人才的待遇薪酬、社会地位、职业声望等。这才能真正吸引更多人走技能报国之路。 |
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