人教版数学2022-2023学年五年级上册用数对确定位置同步练习题学校:___________姓名：___________班级：______
_______一、填空题1．小军做操的位置记为（3，3），小刚在他前面记为（2，3），小红在小军后面。小红做操的位置应记为(
)。2．写出图中标有字母各点的位置。A（0，1），B_______，F_______，D_______，E_______
3．用数对表示出下图中字母的位置。A( )?B( )?C( )?D( )二
、解答题4．如图，每个方格的边长表示1 cm。（1）图①中的平行四边形沿高分成了两部分，把其中的三角形向右平移（?）cm，平行四边
形就变成了长方形。（2）把图②三角形ABC绕点A顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。旋转后和点B对应的点的位置用数对表示（?）。?
（3）以直线m为对称轴，画出图③的另一半，所形成的轴对称图形的面积是（?）cm2；再画出这个轴对称图形按1∶2缩小后的图形。5．李
爷爷有一块三角形蔬菜地，蔬菜地的最大角是，是最小角的4倍，这块三角形蔬菜地其他两个角各是多少度？按边分，这是一块什么三角形蔬菜地？
6．下图是中国象棋棋盘的一部分。（1）“象”的位置用数对（5，3）表示，“将”的位置在（?）处，“炮”的位置在（?）处。（2）“马
”后面两步分别跳到（3，3），（4，5），请在棋盘上用○分别标出马跳动后的位置。7．在括号里填上“平行四边形”或“梯形”，并任选一
个平行四边形或梯形画出它的一条高。8．在下图中描出下面各点并依次连接成封闭图形，再按要求回答问题或作图。???（1）这个封闭图形是
（?）形。（2）画出这个封闭图形向下平移4个单位后的图形。（3）这个封闭图形向下平移4个单位后的图形的顶点分别是：A（?），B（?
），C（?），D（?）。9．一个长方形中长与宽的比是7∶4，又知长比宽多12米，这个长方形的周长是多少米？10．（1）用数对表示C
点的位置（?）。（2）将小旗图围绕A点顺时针旋转90°?（3）将平行四边形向上平移4格，再向右平移5格。?（4）将三角形按2∶1的
比放大。三、选择题11．下图是中国象棋棋盘的一部分，若相在点（3，2）上，则兵在点（?）。A．（8，3）B．（3，8）C．（1，3
）12．在教室里，芳芳的位置用数对表示是（2，3）下列用数对表示的位置中，和她同一行的是（?）。A．（2，5）B．（4，3）C．（
3，5）四、作图题13．在下面方格纸上完成。（1）A点的位置是（4，3），画出B点（4，1）、C点（5，1），并画出三角形ABC。
（2）画一个面积是12平方厘米的平行四边形。参考答案：1．（4，3）【分析】用数对表示物体的位置，数对的第一个数表示列，第二个数表
示行。根据题意，小军做操的位置记为（3，3），小刚在他前面记为（2，3），即列减1，行不变；小红在小军的后面，那么列加1，行不变；
据此解答。【详解】3＋1＝4小红做操的位置应记为（4，3）。【点睛】掌握用数对表示物体的位置的方法，从给出的数对中找到列与行的变化
规律是解题的关键。2．???? （0，3）???? （7，2）???? （5，4）???? （5，0）【分析】用数对表示位置时，前
面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行。以（列数，行数）的形式呈现。【详解】结合数对的表示方法以及具体题意可得：B（0，3）；F
（7，2）；D（5，4）；E（5，0）。【点睛】本题考查数对表示位置的方法的灵活运用。3．???? 1，3???? 3，5????
3，0???? 5，3【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出A、B、C、D的数对位置。【
详解】由分析可得：A（1，3）、B（3，5）、C（3，0）、D（5，3）。【点睛】本题主要是灵活利用数对的意义及图例和方向标解决问
题。4．（1）6（2）（6，14）（3）12（1）（2）作图见详细【分析】（1）图①中左边的三角形向右平移6格，即6 cm，平行四
边形就变成了长方形；（2）用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右数，行数一般从前往后数；（
3）所形成的轴对称图形的面积＝（上底＋下底）×高÷2；把上底、下底、高分别除以2就是所画出这个轴对称图形按1∶2缩小后的图形。【详
解】（1）把其中的三角形向右平移6 cm，见图：（2）如图：（3）轴对称图形的面积：（4＋8）×2÷2＝12×2÷2＝24÷2＝1
2（cm2）【点睛】本题考查作平移、旋转后的图形，用数对表示位置，补全轴对称图形，梯形的面积计算以及图形的放大与缩小。5．其他两个
角都是；等腰三角形【分析】最大角度数除以4等于最小角度数，再用180°减去最大角和最小角度数，就可求出第三个角的度数，再根据三角形
的分类知识可知这块菜地是个什么三角形。【详解】120°÷4＝30°180°－120°－30°＝60°－30°＝30°由于三角形有两
个角都是30°，所以这个菜地是个等腰三角形。答：这块三角形蔬菜地其他两个角都是30度，是一个等腰三角形蔬菜地。【点睛】本题主要考查
学生对三角形内角和、三角形分类知识的掌握和灵活运用。6．（1）（5，1）；（8，3）（2）见详解【分析】用数对表示位置时，通常把竖
排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开
，数对加上小括号。【详解】（1）“象”的位置用数对（5，3）表示，“将”的位置在（5，1）处，“炮”的位置在（8，3）处。（2）【
点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。给出物体在平面图上的数对时，就可以确定物体所在的位置了。7．见详解【分析】两组
对边分别平行的四边形是平行四边形，只有一组对边平行的四边形是梯形；经过平行四边形底上的一个顶点向另一底或底的延长线作垂线，顶点和垂
足之间的线段就是平行四边形的一条高；从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。【详解】【点睛】熟练掌握平行四边形和梯形
的特征是解答此题的关键。8．（1）梯；（2）见详解；（3）（3，5）（3，2）（10，5）（5，2）。【分析】（1）数对的表示方法
：（列数，行数），根据数对找出各点在方格中的对应位置，依次连接各点，观察分析图形的特征，据此解答。（2）根据图形平移的特征，把封闭
图形的各顶点分别向下平移4格，然后首尾连接各点，即可得到封闭图形向下平移4格后的图形。（3）再次依据数对的表示方法：（列数，行数）
，分别找出平移后的封闭图形在方格中对应的列数和行数，再用数对表示出来。【详解】（1）A、B、C、D四个点的位置根据数对的概念找出后
，依次连接各点，得到如下图形：可见这个封闭图形是梯形。（2）平移后的图形如下：（3）这个封闭图形向下平移4个单位后的图形的顶点分别
是：A（3，5），B（3，2），C（10，5），D（5，2）。【点睛】此题的解题关键是根据数对找位置，熟悉梯形的特征，通过图形的平
移，再次利用数对表示出图中各点的位置。9．88米【分析】由比的意义可知，长占7份，宽占4份，所以长比宽多（7－4）份，刚好对应着长
比宽多12米，所以可求出每份的量，乘长和宽各自占的份数即可求出长和宽，最后利用“长方形的周长＝（长＋宽）×2”求出长方形的周长。【
详解】12÷（7－4）＝12÷3＝4（米）长：4×7＝28（米）宽：4×4＝16（米）周长：（28＋16）×2＝44×2＝88（米
）答：这个长方形的周长是88米。【点睛】此题主要考查比的应用相关的解答方法，解题关键是把比转化为份数，求出每份的量，再利用长方形的
周长公式，求出最后的结果。10．（1）（2，8）（2）（3）（4）见详解【分析】（1）用数对表示点的位置时，这个点在第几列，数对中
的第一个数字就写几，这个点在第几行，数对中的第二个数字就写几；（2）把一个图形绕其上面一点，顺时针旋转一定的度数，先把这个点连接的
边顺时针旋转相同的度数，然后把剩下的边连接起来即可；（3）做平移后的图形，先把这个图形的关键点平移，然后把每条边连接起来即可；（4
）把一个图形按2∶1的比放大，就是把这个图形的每条边都扩大2倍。【详解】（1）用数对表示C点的位置是（2，8）；（2）（3）（4）
图形如下：【点睛】本题考查用数对表示位置，以及图形的旋转、平移扩大等变换。11．A【分析】横为行，纵为列，根据用数对表示位置的方法
，第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可用数对表示出各棋子的位置。【详解】由分析得，相在点（3，2）上，则兵在点（8，3）。故选
：A【点睛】本题是考查用数对表示物体的位置，解答此题关键是要记住第一个数字表示列，第二个数字表示行，属于基础知识。12．B【分析】
根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答即可。【详解】数对（2，3）表示第2列，第3行。A．（2，5
）表示第2列，第5行。B．（4，3）表示第4列，第3行。C．（3，5）表示第3列，第5行。故选：B【点睛】本题考查用数对表示位置，
明确第一个数字表示列，第二个数字表示行是解题的关键。13．见详解【分析】（1）数对表示位置时，第一个数字表示列数，第二个数字表示行
数，标出A、B、C三点，依次连接即可；（2）平行四边形的面积＝底×高，先依据平行四边形的面积已知，确定出其底和高值，即可在网格图上画出符合要求的平行四边形。【详解】（1）根据数对表示位置的方法可得：A的位置是（4，3）；B的位置是（4，1）；C的位置是（5，1）；作图如下：（2）因为平行四边形的面积＝12平方厘米，则其底和高可以分别为4厘米和3厘米，从而可以画出这个平行四边形，作图如下：【点睛】本题考查用数对表示位置的方法，明确第一个数字表示列，第二个数字表示行是解题的关键。答案第1页，共2页答案第1页，共2页试卷第1页，共3页试卷第1页，共3页 |
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