2023年中考语文一轮复习题型专练
句子排序（解析版）
一、知识点汇总
排列句子顺序一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。
(1)按事情的发展顺序排列
(2)按时间先后顺序排列
(3)按先总述后分述的顺序排列
(4)按空间推移的顺序排列
训练五步骤：
(1)粗读知大意
(2)细读找顺序
(3)精读巧排列
(4)朗读细审定
(5)品读活运用
准确排列句序：
如何排列句子顺序在试卷中，经常会出现排列句子的题型，这类题型孩子做时常常失分较多。那么，怎样才能准确地排列句序呢?
一、初读
拿到练习题时，不要急于下笔标序号。要先默读一遍，了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容，如：谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
二、复读，明确先后次序
仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。(一般的顺序有：时间先后顺序;空间转换顺序;事情发展顺序;总分顺序;先总后分或先分后总等。)仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。
三、精读巧排列
我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。
(一)精，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。
(二)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。
如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语，像“首先”、“其次”、“再次”，“然后”、“接着”、“现在”，“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。抓住了这些关键词语，理顺句序也就简单多了。如果没有明显的关键性词语，就要更加仔细地阅读，弄清发展变化顺序。推敲句首，句尾词语，找出联系，使句子能合理衔接。
注意问题：
一、对语句排序试题一般应注意以下几个问题：
1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分析选项内容与整体语段的语境联系。
3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。
4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
二、题型探析与解题技巧从命题的基本形式看，语句排序题型又可分语境类和非语境类两种：
下面结合具体实例对各类排序题的连缀技巧分别予以说明。
非语境类这类排序题由于没有语境设置，因而不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础，我们必须认真掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。
1.把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。
2.初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
3.连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
4.检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
排列句子招数分解：
练习得多了，就能熟练地解答句序排列问题，也就掌握住了窍门。现在列举几种“招数”
第一招--按事情发展的顺序排列
第二招--按时间先后顺序排列
第三招--按空间推移的顺序排列
第四招--按先总述后分述的顺序排列
二、习题演练
1．（2022·湖北十堰）将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（）
①从战国到魏晋长达入百年的岁月里，中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说。
②中国先民不仅编竹为筏，还将竹片作为文字的载体。
③孔子因勤于读书，把牛皮绳多次翻断，于是有了“韦编三绝”的佳话。
④儒家经典很多写在竹简上。
⑤人们先砍竹削片，晒干后钻孔，再用牛皮绳串起来编结成书，就是所谓的“韦编”。
⑥由于竹简的利用，中国文字记载的经典得以保存传世，可以说竹子为中国文化的发展及历史文献的传播立下了汗马功劳。
A．⑥④①②③⑤ B．②⑥④⑤③①
C．⑥②①④⑤③ D．②⑤③①④⑥
2．（2022·山东东营）下列句子语序排列正确的一项是（ ）
中医药是中华民族的瑰宝，也是国家的财富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人？国务院办公厅今年3月印发《“十四五”中医药发展规划》特别强调：
①制定实施全国中药饮片炮制规范，继续推进中药炮制技术传承基地建设，探索将具有独特地制方法的中药饮片纳入中药品种保护范围。
②要健全中药材种植养殖、仓储、物流、初加工规范标准体系。
③鼓励创建以中药材为主的优势特色产业群和以中药材为主导的农业产业强镇。
④鼓励中药材产业化、商品化和适度规模化发展，推进中药材规范化种植、养殖。
A．③④②① B．②③④① C．②④③① D．③④①②
3．（2022·四川广安）下列句子排序最恰当的是（ ）
①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除都见，得新知，增学识，广识见，养性灵。”
④总之，品读经典可以培养高尚性灵。
⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除都见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
A．③⑤②①④ B．③①④⑤② C．⑤②①③④ D．⑤②③①④
4．（2022·山东威海）下列句子组成语序恰当的语段，正确的一项是（ ）
①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出现，最初是对统治者、贵族男子的尊称。
②相应地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。
③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵：“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。
④君子、小人对举，成为对人品高下的评判。
⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。
A．⑤④③②① B．⑤①③②④ C．①④③②⑤ D．①③②⑤④
5．（2022·内蒙古自治区赤峰）下列句子排序正确的一项是（ ）
①这就是我可爱的家乡。
②夜晚来临，月光如水。
③夏日清晨，薄雾轻笼，山色空濛。
④大伙都会搬着竹椅子、木凳子、草席子，聚集起来乘凉。
⑤葫芦峪是一个美丽的小山村。
⑥傍晚时分，霞飞漫天，炊烟袅袅。
A．③①⑥②④⑤ B．③⑥④⑤②①
C．①③⑥④⑤② D．⑤③⑥②④①
6．（2022·湖北仙桃）下列语句排序最恰当的一项是（ ）
①建设低碳城市，不仅要答好“技术题”，更要答好“治理题”。
②城市是绿色发展的主战场，低碳成为城市发展的重要命题。
③未来，支柱产业不同的城市，要因地制宜设计减碳方案，细化激励机制与约束办法。
④家庭排放也是碳排放的重要构成，需要疏堵结合，推动形成绿色低碳的生活方式。
⑤自2010年开始，我国先后开展多批次低碳城市试点，各地探索出不少创新举措。
A．④①②⑤③ B．⑤③②①④ C．②①⑤③④ D．①②④③⑤
7．（2022·广西贺州）下列依次填入文段画线处句子，排列最恰当的一项是( )
立夏有三候，初候 ；二候 ；三候 。这个时节，青蛙开始聒噪着夏日的来临，蚯蚓忙着帮农民翻松泥土，乡间田埂的野菜也都彼此争相出土日日攀长。
①蚯蚓出
②王瓜生
③蝼蝈鸣
A．①②③ B．③①② C．③②① D．②①③
8．（2022·四川）把下面的句子，组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（ ）
①直至今日，这一问题受到高度关注，但真正落实到位，让每一位学生均掌握一定的劳动技能，面临诸多现实困难。
②一方面劳动教育如何才能成为学校易于开展的一门功课。
③谁都知道劳动教育的重要性，可现实中的学校劳动教育长期被弱化。
④因此，只有因地制宜解决好现实困难，学生的劳动技能才能够提高。
⑤另一方面如何才能调动学生对劳动教育的兴趣。
A．③①②⑤④ B．③④①②⑤ C．④①②⑤③ D．④③①②⑤
9．（2022·河南）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。 ， ； ， ，也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度
②它保存了我国古代圭表测影的实物
③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成
④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾
⑤台体呈方形覆斗状
A．②③①⑤④ B．②③⑤①④ C．③⑤④①② D．③④①⑤②
10．（2022·湖南郴州）将下列各句组合成一个完整的语段，排序最正确的一项是（ ）
①防止酒驾醉驾，少不了“开车别喝酒”的叮咛；助力新冠肺炎疫情防控，离不开“别忘带口罩”的嘱附；保障消防安全，需要“离开办公室请关闭电源”的提醒。
②坚持问题导向，着力补齐短板、堵塞漏洞、消除隐患，就能把安全发展理念落细落小落实，把公共安全网织密织牢。
③“小叮嘱”里连着“大安全”。
④除了安全提示，我们还需加强安全监管，严格落实安全责任与措施。
⑤正如民警的安全走访，一句暖心的提醒可能就是一道无形的安全网。
A．③⑤①④② B．①③②④⑤ C．⑤④③①② D．④③⑤②①
11．（2022·云南模拟）把下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ）
生物多样性关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础。_________。_________。_________。_________，_________。保护生物多样性就是保护人类自己，这应该成为我们每一个人的自觉意识和行动选择。
①面对全球性生态危机，每一个地球公民都无法独善其身
②据统计，全球超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，超过16亿人依靠森林和非木材林产品谋生
③还有50%以上的药物成分来源于天然动植物
④然而，令人忧心的是，全球物种灭绝速度不断加快，生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大威胁
⑤站在攸关万物生死存亡的十字路口，保护生态容不得半点迟疑
A．④②③⑤① B．④②①⑤③ C．②③④①⑤ D．②③⑤④①
12．（2022·山东沂源模拟）依次填入下面文段横线处语句，衔接最恰当的一项是（ ）
语言是传达思想感情的工具。______。______。______。______。比方这段文章究竟写了几天，你们是不会看出来的。
①写文章比说话容易一点，因为话需要接着说，如果每说一句话的中间隔五分钟，那任你怎样说得通、说得好也没人听：而写文章就活得多——写了上一句想不好下一句，隔一天再写也没有关系。
②想叫人听得懂，就须说得通：想叫人愿意听，就须说得好——或者“说得技术”。
③为了很好地传达思想感情，在语言方面应做到以下的两点：一是叫人听得懂，一是叫人愿意听。
④写文章和说话一样，只是把“说”变成“写”，在接受者方面只是把“听”变成“读”或“看”。
A．③②④① B．③①②④ C．①④③② D．①②④③
13．（2022·湖南郴州模拟）在下边横线处依次填入语句最恰当的一项是（ ）
面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的色彩丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，________；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，________；在东北广袤的原野中，土地是黑色的，________；在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，________；在坦荡无眼的平原里，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精神。
③ 留下无穷的关于生命的思索
②把丰收和喜悦送给人间
③呈现白皑皑的景观
④孕育着无限生机和希望
A．③①②④ B．①②④③ C．③①④② D．①③④②
14．（2022·江苏徐州模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①这一年，双星联壁，文光射斗，群星闪烁，光耀中华。
②此后，他们共同发力，承前启后，开创了北宋王胡诗文创作的鼎盛时期。
③欧阳修与苏软，一个是颇负盛名的文坛宗师，一个是前途无量、即将登上文坛首席的青年俊彦，他们的相遇，是中国文学史上一件惊天动地的大平。
④大宋仁宗嘉佑二年，注定要在历史上留下浓重的一笔。
A．③②①④ B．④①③② C．③①②④ D．①④③②
15．（2022·山东历下模拟）填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ ）
4月23日是世界读书日。商务印书馆创始人张元济先生曾说过，“天下第一件好事还是读书。” 。
①从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
②的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④从个人角度而言，腹有诗书气自华。
A．①④②③ B．②④①③ C．③①②④ D．②④③①
16．（2022·云南巧家模拟）给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①漫山遍野的树木，红黄绿色错综交织，被强烈的高原紫外线蒙上了一层朦胧的面纱。
②黄昏时分，迎着落日，马儿们穿过长长的步道，走向归途……
③天与地、人与自然就这样和谐共生，融为一体。
④在高峻的雪山的映照下，金黄的草甸上一汪汪的海子碧水盈盈、清澈见底。
⑤山崖上的野山羊顾盼自如，山谷里的鹿群悠闲地低头吃草，间或舒展地奔跑跳跃。
A．②⑤③①④ B．②④①⑤③ C．④①②⑤③ D．④①⑤②③
17．（2022·山东临淄模拟）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
缓解春困仅靠多睡是不行的，睡得过多反而会使人越睡越困。
①另外食补也可缓解春困，宜食清淡、温和及具有扶助正气、补益元气作用的食物。
②春困的发生除了由于温度变化而引起的，其实还与人们一个冬天运动较少有关系。
③当身体感到困乏的时候，重要的是调整好自己的生物钟，而不是无限制地睡觉。
④长时间不运动，会使血液循环量减慢，大脑的供血自然也就不足，身体的各个器官功能也受到了限制，自然就会产生困乏感。
⑤在这一时节常喝些花茶诸如茉莉花茶等不仅有助于散发冬天积聚在体内的寒气，还能提神醒脑，解除“春困”，振奋精神。
A．⑤①②④③
B．①④⑤②③
C．③②④①⑤ D．④②③⑤①
18．（2022·辽宁锦州模拟）下列语段空白处填入五个句子，顺序最恰当的一项是（ ）
国无德不兴，人无德不立，在传承千年的中国传统文化中，__
__，_ ， ， ， 。还是"修身、齐家、治国、平天下"的人生追求
②无论是"天下兴亡，匹夫有责"的家国大义
③修身立德强调的从来不只是私人领域做到的"独善其身"。
④ 更要立志报效祖国
⑤抑或是"已所不欲，勿施于人"的推已及人。
A．②①⑤④③ B．②①⑤③④ C．③②①⑤④ D．③②⑤④①
19．（2022·江西瑞金模拟）下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
想象力是人类拥有的一项既关键又特殊的能力，人类社会的进步离不开想象力。一个人的想象力来源十分复杂。______、______、______等，共同塑造着一个人对世界的想象。
A．与大自然的接触、与不同人不同文化的交流、从学校和书本中获取的各种知识
B．与大自然的接触、从学校和书本中获取的各种知识、与不同人不同文化的交流
C．从学校和书本中获取的各种知识、与大自然的接触、与不同人不同文化的交流
D．从学校和书本中获取的各种知识、与不同人不同文化的交流、与大自然的接触
20．（2022·甘肃凉州模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①这初心，便是这时代的火炬，引领我们继续奋斗、砥砺向前。
②征途已至新起点，不负韶华再出发。
③请记住，无论时局如何变化，我们实现收官之年目标任务的决心从未改变，打赢疫情防控阻击战的决心从未改变。
④这决心，正如攻坚利剑，敦促我们敢打必胜、所向披靡。
⑤请记住。不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里，还是在国际形势波诡云谲的惊涛骇浪中，我们都要秉持永恒的初心。
A．①④②⑤③ B．③⑤①④② C．②⑤①③④ D．②④⑤①③
21．（2022·广东惠山模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①同时，荡口就像一个历史文化博物馆，拥有华蘅芳故居等具有很高知名度和文保价值的建筑。
②尚德、创业、崇教、亲水、民俗五大特色文化，是其最具代表性的体现。
③荡口古镇位于无锡市锡山区鹅湖镇境内，是一个清新秀丽的江南古镇。
④小桥流水、石板巷陌，充满了舒适惬意、温婉缥缈的意韵。
⑤而比文物更为珍贵的，是那些推动历史发展、促使荡口长盛不衰的精神文明遗产。
A．④②③①⑤ B．④③①②⑤ C．③④②①⑤ D．③④①⑤②
22．（2022·湖南昭阳模拟）下列选项中与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
哈尼山寨的层层梯田，被翠绿秧苗绣成碧玉般的天梯，一梯一梯向着天空伸去。我们在月下感受梯田之壮美，望疏星点点，揽 ，听蛙声阵阵；在雨中 感受梯田之清新，眺 ，看梯田绵延，喜秧苗青青；在冬天感受清水滢滢， ；在春夏感受翡翠绿梯， ；在秋日感受辉煌灿烂， 梯田接地连天，天在水田里，人在彩云中，好一幅美好和谐的田园风光图。
①耀眼悦目②夜风入怀③气势非凡④远山迷蒙⑤波光闪烁
A．④②①⑤③ B．④②⑤③① C．②④⑤③① D．②④⑤①③
23．（2022·贵州桐梓模拟）语言运用一·依次填入下面文段横线处的语句，连接最恰当的一项是( )
中国冬奥健儿们让中国诗词更加熠熠生辉。让我们一起感受冬奥赛场上的中国式浪漫吧！年仅21岁的李文龙，获得短道速滑男子1000米银牌，真是 ！隋文静、韩聪，花滑团体赛双人滑短节目中以82.83分的成绩排名第一，真是 ！凌智、范苏圆，打贏中国冬奥军团首战，让更多中国观众关注冰壶运动，真是 ！
A．自古英雄出少年 一片冰心在玉壶 皎皎鸾凤姿，飘飘神仙气
B．自古英雄出少年 皎皎鸾凤姿，飘飘神仙气 一片冰心在玉壶
C．皎皎鸾凤姿，飘飘神仙气 自古英雄出少年 一片冰心在玉壶
D．皎皎鸾凤姿，飘飘神仙气 一片冰心在玉壶 自古英雄出少年
24．（2022·山东济南模拟）结合语境，依次填入下面横线上的内容顺序最恰当的一项是（ ）
友好亲近，和善共处。______________。____________。_____________。___________。时至今日，作为一种个人品质和伦理规范，它仍然被认为是构建和谐美好社会所必需的价值观。
①这种关系的建立是以彼此秉持共同的道义原则为前提的
②“善”本义为美善、和善
③两字连用形容超越血缘的人与人之间亲密和善的关系状态
④“友”的古字像方向相同的两只手，引申为志趣相同，互为援手。
A．④②①③ B．④②③① C．③①④② D．③④②①
25．（2022·河南长垣模拟）依次填入下列横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）
河南艺术中心由五个椭圆体和两片翻卷上升的艺术墙组成。 ； ； 。 ，使河南古代文化与现代建筑艺术有机地结合在了一起。
①建筑群中间晶莹剔透的装饰柱，是根据河南出土的8700年前中华第一笛——骨笛的感悟而设计的
②艺术墙好似黄河波涛翻卷的浪花，穿越并见证了中华上下五千年的文明史，又如河南出土的2500年前的古代管乐器石排箫
③整个建筑群均取自古代乐器的抽象造型
④五个椭圆体是由河南出土的6500年前古代乐器陶埙造型演变而来
A．①②③④ B．④②①③ C．④②③① D．③①②④
26．（2022·山东济源模拟）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快。
①读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”。
②而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。
③读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾。
④可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。
⑤读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快。
A．③①⑤④② B．④②③①⑤ C．①③⑤②④ D．⑤③①④②
二、语言表达
27．（2022·宁夏模拟）下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
欣赏书法作品一般先看其总体的气势和神采，然后欣赏章法与结构，最后是分析基本笔画。书法的用笔， 。加上用墨有枯湿浓淡的变化，更可增添一份气韵。
（摘自吴永谦《如何欣赏书法作品》）
A．笔画有没有厚度、深度，是否轻重缓急、提按顿挫，能否呈现立体感、生动有力
B．笔画有没有厚度、深度，能否呈现立体感、生动有力，是滞轻重缓急、提按顿挫。
C．是否轻重缓急、提按顿挫，笔画有没有厚度、深度，能否呈现立体感、生动有力。
D．是否轻重缓急、提按顿挫，能否呈现立体感、生动有力，笔画有没有厚度、深度。
28．（2022·福建模拟）阅读下面的文字，按要求作答。
奔腾呼啸、zhuó ①浪翻滚的黄河，过了陕西壶口后，水面宽阔了，水流缓慢了，每年裹挟②的十六亿吨泥沙也就慢慢沉淀了，变成了新增土地。日复一日，年复一年，几百万年过去了，沉淀出了甲丰美的华北大平原，成了中华民族的摇篮和龙兴之地。这就是沉淀之功，也体现了沉淀的魅力。
人生就如同河水，既需要波涛汹涌，大浪淘沙；但也需要风平浪静，沉淀集聚。人生沉淀是卧薪尝胆，养精蓄锐；是乙，蓄势待发；是稳中求变，以静制动。丙。
（1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
①
A.濯
B. 浊
②
A. xié B.
jiā
（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲
A.富裕
B. 富饶
乙
A. 韬光养晦
B.闭门不出
（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
（4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ）
②勾践的“十年教训，十年生聚”是沉淀，换来了一朝翻身，报仇雪耻；
④司马迁的潜心著述，厚积薄发是沉淀，换来了“史家之绝唱，无韵之离骚”；
①文、景两帝的休养生息，无为而治是沉淀，换来了汉武帝后来的大显身手，一展宏图；
③朱元璋的“广积粮，高筑墙，缓称王”也是沉淀，换来了技压群雄，笑到最后
A．①③②④ B．①③④② C．②④①③ D．②④③①
（2022·浙江杭州模拟）在“清明祭英烈”活动中，有同学写下了这样一段感想。请你阅读，完成各题。
“英烈”一词似乎有着无穷的力量，lǚ次勾起我的怀想。每次路过烈士陵园，我都会【甲】地停下脚步，静静伫立。如今的陵园，花团锦cù，洋溢着盎然生机。【乙】他们，是让对手相形见绌的一流的战士！他们，是为我们而战的最可爱的人！
29．根据拼音提示给文中空缺处填上合适的汉字。
30．【甲】处填入的词语，最恰当的一项是（ ）。
A．不由分说 B．不由自主 C．争先恐后 D．毋庸置疑
31．下面是【乙】处的空缺部分，排序恰当的一项是（ ）。
①那些为我们奋战在前线的人，会知道你正生活在幸福中。
②也许你会震惊：“这是很平常的呀！”
③当你经历着这一切的时候，你能否感受到幸福的味道呢？
④也只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在前线奋不顾身的原因。
A．①②④③ B．①④②③ C．③②①④ D．③①②④
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】 本题考查学生的句子排序能力。
②是领起句，⑤再说明韦编，③引出“韦编三绝”的故事，①再说战国时期的情况，④举儒家的例子说明，⑥进行小结，即：②⑤③①④⑥。
故答案为：D
【点评】 本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
2．【答案】C
【解析】通读四句话，确定第②句是这段话的中心句；第④句“推进中药材规范化种植、养殖”是承接中心“中药材种植养殖”的进一步说明；第③句“创建以中药材为主的优势特色产业群”是对应中心句的“仓储、物流”；第①句“实施全国中药饮片炮制规范，继续推进中药炮制技术传承基地建设”则是承接中心句的“初加工规范标准体系”。所以，排序为②④③①。
故答案为：C。
【点评】本题考查语言表达连贯之句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
3．【答案】A
【解析】首先分析③句通过引用林语堂的话，引出语段的论点，应排在段首；⑤句是对③句中林语堂的话的阐述，应排在③句之后；②句“读书还可以'养性灵’，这种好处，则非品读经典而不可得”承接⑤句内容，继续讲读书的好处，应排在⑤句之后；①句为过渡句，承接②句中的“品读经典”，论述品读经典的益处，应排在②句之后；④句中的“总之”是对内容的归纳总结的标志性词语，应排在最后，正确的排序为：③⑤②①④。
故答案为：A
【点评】本题考查语言表达连贯之句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
4．【答案】B
【解析】考查句子的排序能力。解答此类题目时，先找到总起句和总结句。很显然，全段围绕“君子”来写，从⑤句中“'君子’是……是……”的句式中可以看出该句是这段话的引子，也就是首句；接着①句中“最初”一次可以看出该句表述了“君子”最开始的含义；③句中“到了春秋时期”是时间的跨度，因此①句是对“君子”的进一步；接着②句相对君子来说解释“小人”的含义；最后④句“君子”“小人”对比来判断人品。这样正确的排序为⑤①③②④，对应的选项自然就是B了
故答案为：B
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
5．【答案】D
【解析】本题考查句子排序。
分析整个语段可知，文段的内容是介绍“我”的家乡葫芦峪的。分析各个句子，从①中的“这”可知这是一个总结性的句子，对整个语段其总结作用，据此可知应排在最后。据此可排除AC。⑤是领起句，引出“葫芦峪”这个地方。据此可知⑤应排在第一位。据此可排除B。③⑥②④按时间顺序排列，先写清晨，即③；然后写傍晚时分，即⑥；最后写夜晚来临，即②；④写夜晚来临人们做的事情，据此可知语段的正确排序应为：⑤③⑥②④①。
故答案为：D
【点评】本题考查句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
6．【答案】C
【解析】本文围绕“低碳”展开；②句总领整个语段，引出话题“低碳”；接下来①句承接②句讲“建设低碳城市”的关键，强调“治理”的重要性；⑤句③句按照从过去（2010年）到未来的顺序，讲城市如何“治理”，实现“低碳”，最后④句补充说明“家庭”方面如何做到“低碳”；故排为：②①⑤③④。
故答案为：C。
【点评】本题考查语言表达连贯之语句排序的能力。这类题解答时注意以下几点：①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。②分析句子内容与整体语段的语境联系。③进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
7．【答案】B
【解析】通读文段，查看供选句子，可知前面的三个空与后句是一一对应的关系。第一空，应为③句，这句与后文的“青蛙开始聒噪着夏日的来临”相照应；第二空，应为①句，与后文“蚯蚓忙着帮农民翻松泥土”照应；第三空，应为②句，与后文的“乡间田埂的野菜也都彼此争相出土日日攀长”照应。综合以上分析，正确句序应为③①②。
故答案为：B
【点评】本题考查句子排序，也是考查语言的连贯表达能力。也就是考查学生思维的条理性、语言表达的连贯性，检测阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。解答时要注意前后句意思上的自然衔接。
8．【答案】A
【解析】本题注意中心词是“劳动教育”，中心议题是“现实中的学校劳动教育长期被弱化”，然后解释原因。据此分析，③句是首句。①句子的“这一问题”是指③句中“现实中的学校劳动教育长期被弱化”。①句子的“诸多现实困难”是指②句的“一方面”和⑤句中“另一方面”。④句是总结语。排序为：③①②⑤④。
故答案为：A。
【点评】本题考查语言表达连贯之语句排序的能力。这类题解答时注意以下几点：①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。②分析选项内容与整体语段的语境联系。③进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
9．【答案】C
【解析】语段最后一句“也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就”写的是登封观星台的作用，由这个句子中的“也”可知前一句也是写登封观星台的作用。②句写的是登封观星台的作用，故②句应排在最后，与最后一句衔接。据此可排除AB。③句交代登封观星台由“台体”和“石圭”，接着⑤句写了“台体”的形状，①句写了“石圭”，由此可知，③句应排在⑤句和①句前面，⑤句应在①句前面，据此可排除D。④句写的是台体的四壁，应紧跟⑤句。
故答案为：C
【点评】本道题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等多种，其中逻辑顺序最为复杂。
10．【答案】A
【解析】通读所有语句可知，本文段围绕“安全”展开；③句“'小叮嘱’里连着'大安全’”为首句，引出话题“安全”；接下来⑤句紧承③句，“一句暖心的提醒”对应“小叮嘱”，“一道无形的安全网”对应“大安全”；接下来①句列举具体的事例（切实保护安全的叮嘱）；④句中的“安全提示”承接①句；②句收束全文，强调如何做到“安全”；故排为：③⑤①④②。
故答案为：A
【点评】本道题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等多种，其中逻辑顺序最为复杂。
11．【答案】C
【解析】本段文字的第1句是本段文字的主题句，先摆出主题句，然后就要对主题句进行解说，衔接说”多样性，再解说保护多样性，“多样性”的内容就是我们需要排序的内容，来看这几句：第1说危机，地球公民无法独善其身；第2句数字表明多样性；第3句紧承第2句，也是数字说明；第4句“然而”转折，这一转折是对前面多样性的转折，故应跟在2、3后面，第5句，“站”的主语应是“地球公民”，故应跟在第1句后。
故答案为：C
【点评】本题考查排序。排序实际上是考查语言的连贯。语言要连贯，一段话前后要统一，要注意有合理的顺序，要恰当使用关联词、提示语或过渡句，使衔接过渡自然，要注意表述角度一致。排序题的答题思路是：通读——排序——试读——微调，要确保话题的一致，注意句子的合理顺序，抓关键句、起始句、结尾句、总结句，注意关联词语，注意前后照应。
12．【答案】A
【解析】本题考查句子的排序。 通读文段可知，②③两句表达的重点是“说话”，①④两句表达的重点是“写文章”。根据横线后的语句“比方这段文章究竟写了几天，你们是不会看出来的”可知，这里衔接的是“写文章”，因此②③在前，①④在后。③说的是“在语言方面应做到以下的两点：一是叫人听得懂，一是叫人愿意听”②说的是怎样做到这两点，因此先③后②；与横线后的语句“这段文章究竟写了几天”紧密衔接的是①的最后一句“隔一 天再写也没有关系”，因此①在④的后边，正确的顺序应该是③②④①。
故答案为：A
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
13．【答案】A
【解析】本题考查学生对语句的衔接。根据上下文，“银色的”与“白皑皑的景观”对应；“西部广阔的沙漠里、土地是苍黄的”与“ 留下无穷的关于生命的思索 ”相对应；“ 在东北广袤的原野中，土地是黑色的 ”与“把丰收和喜悦送给人间 ”相对应；“ 在南方的丛山丘陵中，土地是绿色 ”与“ 孕育着无限生机和希望 ”相对应。
故答案为：A
【点评】 本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。第四要连读，语感检验。
14．【答案】B
【解析】
本题考查学生的句子排序能力。
④是领起句，①承接④点明事件，③具体说明，②进行小结，即：④①③②。
故答案为：B。
【点评】
本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
15．【答案】B
【解析】
本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
“的确”一词体现了语意与语气的承接，②可作为第一句； ④“个人角度”从逻辑关系上看，承接了上一句句意，可作为第二句；①③体现了由“国家”而“世界”的层次，可分别第三、第四句。由上分析，可排序为②④①③。
故答案为：B。
【点评】
本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。补写的部分在语境中是因果关系的结果的部分。
16．【答案】D
【解析】这段文字是一段写景的文字，由远及近的写作顺序，像照相机摄影一样将景物推至到读者眼前：第4句第一，远景，接着海子周围的树木，接第1句，然后山崖上的动物，接第6句，特写黄昏时分，接第2句，最后总结第3句，顺序就是：④①⑤②③
故答案为：D
【点评】本题考查排序。排序实际上是考查语言的连贯。语言要连贯，一段话前后要统一，要注意有合理的顺序，要恰当使用关联词、提示语或过渡句，使衔接过渡自然，要注意表述角度一致。排序题的答题思路是：通读——排序——试读——微调，要确保话题的一致，注意句子的合理顺序，抓关键句、起始句、结尾句、总结句，注意关联词语，注意前后照应。
17．【答案】C
【解析】这道题的话题中心是“如何缓解春困”。开头就说到了不能靠多睡觉，那么应怎么办呢？第③指出“当身体感到困乏的时候，重要的是调整好自己的生物钟，而不是无限制地睡觉”，既紧扣“睡觉”这个字眼，又指出关键是调节生物钟。然后进一步探究春困发生的原因“由于温度变化而引起的，其实还与人们一个冬天运动较少有关系”，这就是第②；紧接着既然冬天运动少，就容易感动困乏，这就是第④。作者马上指出除了多运动之外，就是进行食补，即第①；而第⑤具体阐明了食补的类型主要是喝点花茶。综合起来，正确的顺序的就是③②④①⑤。
故答案为：C。
【点评】 此题考查语言表达的连贯和排列句序的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。
18．【答案】A
【解析】 根据关联词“无论……还是……抑或”，②应在①之前，②①应在③之前，可排除CD；③应在最后起总结作用，可排除BCD。句子的语序是：②①⑤③④。
故答案为：A
【点评】 该题考查排序，揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。分析选项内容与整体语段的语境联系。进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。
19．【答案】B
【解析】B.根据前文“想象力来源”的提示，“与大自然的接触”“从学校和书本中获取的各种知识”“与不同人不同文化的交流”是按照人类社会获得想象力的途径和时间先后顺序排列的。
故答案为：B。
【点评】 本题考查了学生表达简明、连贯、得体的能力，考生做该题前，要认真读题，分析空白处与前后语句的关系，做到瞻前顾后，准确填写。
要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的内容，进而确定补写相关内容，使上下文相衔接。
20．【答案】C
【解析】先说再出发，故第2句排第一，如何出发？要记住秉持初心，故第二句排第5，第5句末是“初心”，故后面应跟第1句，第3句开头与第5句一致，第4句接着第3句说决心。
故答案为：C
【点评】本题考查排序。排序实际上是考查语言的连贯。语言要连贯，一段话前后要统一，要注意有合理的顺序，要恰当使用关联词、提示语或过渡句，使衔接过渡自然，要注意表述角度一致。
21．【答案】D
【解析】 ③是领起句，④介绍其风貌，①介绍其文保特色，⑤介绍其文明遗产，②概述其代表性，“充满............ "是语言标志，即③④①⑤②。
故答案为：D
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
22．【答案】D
【解析】本题考查内容衔接。根据语境，选择相应词语。先判断描写对象较明确的词语。
“在冬天感受清水滢滢”，描写对象为“清水”，故衔接“⑤波光闪烁”，排除A；“在春夏感受翡翠绿梯”，描写绿梯，视觉上应用“①耀眼悦目”；“在秋日感受辉煌灿烂”，根据“辉煌”一词衔接“③气势非凡”排除BC。综合分析，填入横线的词语顺序为：②④⑤①③
故答案为：D
【点评】本题考查句子衔接。首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心思想，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式的特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。
23．【答案】B
【解析】本题考查句子衔接。“年仅 21岁”可对应“自古英雄出少年”，“花滑团体赛双人滑”的优美动作可对应“皎皎鸾凤姿，飘飘神仙气”，“冰壶运动”可对应“一片冰心在玉壶”。
故答案为：B
【点评】本题考查句子衔接。阅读段落，理解句子的含义，选择合适的语句。
24．【答案】B
【解析】这是一段议论语段。“友好亲近，和善共处”提出观点，第④句“'友’的古字像方向相同的两只手，引申为志趣相同，互为援手。”是对““友”的诠释；第②句“'善’本义为美善、和善”的诠释；按照对应关系应是先④后②的顺序排在第一、第二的位置。第三句中“两字”明显是代指“友和善”字，所以第③句在②句之后。第①句中“这种关系”紧接着第③句“亲密和善的关系状态”进行论述；
故答案为：B
【点评】本题考查句子的排序与衔接。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。
25．【答案】B
【解析】本题考查排序。通读整体语段是介绍河南艺术中心的基本内容，几个句子是按照由总到分的顺序来介绍的。根据总领句“河南艺术中心由五个椭圆体和两片翻卷上升的艺术墙组成”可知，后两句应对“椭圆体”和“艺术墙”的一一对应分别介绍，④句介绍的是“五个椭圆体”，故排第一位；②句介绍“波涛翻卷的浪花”，应排第二位；③句“整个建筑群”的说明，有对上文的总结作用，并和下文“使河南古代文化与现代建筑艺术有机地结合在了一起”语气贯通，应排最后；①句中“中间晶莹剔透的装饰柱”表明这是介绍除“五个椭圆体和两片翻卷的艺术墙”两个主要内容之外的部分，按照有主到次的逻辑顺序，应在②句后，排在第三位。故顺序依次为：④②①③。故选B。
故答案为：B
【点评】此题考查语言的连贯能力。连贯的题目应注意时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。答题时先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。
26．【答案】A
【解析】本题考查句子的排序。
③①⑤句紧承前句按时间先后顺序举例具体叙述读书带来的愉悦。④句运用比喻描写这种快乐；②句在④句基础上意思递进，进一层叙述读书带给心灵上的快乐充实持久，不可替代。
综合以上分析，正确句序应为③①⑤④②。
故答案为：A
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
27．【答案】C
【解析】 本题考查句子排序。 此题空处前是“书法的用笔"，做是否轻重缓急、提按顿挫的主语，如果连接A、B两项会造成中途易辙，故排除AB； 而"能否呈现立体感生动有力要看“笔画有没有厚度、深度”"， 要放在“笔画”句后面，故排除D。
故答案为：C
【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
28．【答案】（1）B；A
（2）B；A
（3）人生就如同河水，既需要波涛汹涌，大浪淘沙；也需要风平浪静，沉淀集聚。
（4）C
【解析】（1）第1空：“浊”的意思是水不干净，不清，“濯”的意思是“洗”，第2空”挟“读作“xié”，不能认半边读成“jiā”。
（2）甲：富裕： 经济宽裕；富足。充裕丰富；富饶：财富充足；物产丰富，故选富饶；乙：韬光养晦 ：比喻隐藏才能，不使外露，闭门不出 ：关起门来不外出，杜绝与外界交往，故选韬光养晦。
（3）关联词语”既......又......“表并列，”但“在这里表转折，但本句没有转折的意味，故删去。
（4）4个句子都是事例，按朝代先后顺序排列，勾践是春秋战国时期，接下来应是汉，先西汉再东汉就排司马迁，然后文景两帝，最后排朱元璋。
故答案为：⑴1、B；2、A； ⑵1、甲B；2、乙A； ⑶ 人生就如同河水，既需要波涛汹涌，大浪淘沙；也需要风平浪静，沉淀集聚。；⑷C
【点评】⑴本题考查同音字和形声字的认读与书写。汉字中有许多同音字，一定要弄明白字意思，而且要关注具体的语境，否则容易出错。
⑵考查近义词的比较。辨析近义词可以从不同的语素入手区分，可以从词义的轻重角度辨析；还可以从搭配角度比较；可以从词义范围的大小来辨析；还可以从词语的感情色彩角度辨析；还可以词性角度，。但最重要的辨析还是要和具体的语境相联系。
⑶本题考查对语病的分析，常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，其中，搭配不当有动宾搭配不当、主宾搭配不当、主谓搭配不当、两面与一面搭配不当、关联词语搭配不当、修饰语与中心语搭配不当，平时学习时要注意整理归类辨析。
⑷本题考查排序。排序实际上是考查语言的连贯。语言要连贯，一段话前后要统一，要注意有合理的顺序，要恰当使用关联词、提示语或过渡句，使衔接过渡自然，要注意表述角度一致。
【答案】29．屡； 簇
30．B
31．C
【解析】【点评】（1）本道题考查学生对重点字词的读音和书写的掌握程度。解答本题要拿准字音、看准字形，特别是音形相近的字。做此类题需要学生在平时多读课文，养成熟练语感，注意读音以及书写，多积累词语，多注意课文下注释，多查字典等工具书。
（2）本道题考查正确选用词语的能力。解答本题首先理解词语的含义，再根据对语境的理解选择正确的词语。
（3）本题考查语言表达简明、连贯的能力。语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
29．屡次：反复，一而再再而三的意思。花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。
30．A.不由分说：不容人分辩解释。B.不由自主：由不得自己，控制不住自己。
C.争先恐后：指争着向前，唯恐落后。
D.毋庸置疑：事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。
结合语境“每次路过烈士陵园”可知，我“停下脚步”的动作是“不由自主”；
故答案为：B。
31．前一句“如今的陵园，花团锦簇，洋溢着盎然生机”，暗示现在生活的美好和幸福，所以后一句根据语境可知应与“我们的经历”和“幸福的味道”有关，选③句；接下来是②句紧接着③句，表达疑问；再由①句回答疑问；从而在④句得出“只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在前线奋不顾身的原因”的结论，从而连接下文“他们”；故答案为：C。
