【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析811、阅读下面的材料，根据要求写作。（1）勇气是什么？不是不害怕，而是即便害怕
得瑟瑟发抖，还是整持往前走。（《中国青年报》）（2）我们一生中最为辉煌的一天，并不是功成名就的那一天，而是从悲叹和绝望中产生对人生
挑战的欲望，并且勇敢迈向这种挑战的那一天。（法国作家福楼拜)（3）直面人生少有之困境，总有一些东西不可被击败、无法被战胜、不能被征
服。我们困缚于巨变与惶惑之际，是勇气驱动我们不甘于麻木与注定。（《南方周末》2023年新年贺词)以上材料对你有怎样的启示，请结合材
料写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套做，不得抄袭；不得泄露个人信
息。【文题解析】：材料共有三句话，分别从不同角度阐释了“勇气”。第一句话阐述“勇气的定义”，第二句话阐述“人生最辉煌的时候是拥有勇
气的时候”，第三句话结合目前的形势，阐述勇气的价值和意义。学生应该很容易可以把握主题关键词，围绕着“勇气”或“勇敢”，阐述对它的正
确认识即可。写作本题，可以正面回应“勇气”的内涵，也可以反面思辨在当下的境遇中，“勇气”的价值和意义。2、阅读下面的材料，根据要求
写作。福楼拜拿来一个杯子，问莫泊桑：“这只玻璃杯里装满了什么？”莫泊桑看了看，说：“先生，里面什么也没装。”福楼拜继续问：“真的什
么也没装吗？”莫泊桑仔细看了看，然后肯定地说：“玻璃杯里什么也没装。”福楼拜说：“难道这个玻璃杯里，装的不是满满一杯空气吗？”莫泊
桑连连点头，福楼拜说：“生活中，我们很喜欢关注有形的东西，那都是表面，没有深度则不能引起思考。身为作价要关注无形的东西，里面呀有精
神和思想，这样你的文章才有深度，才会引起共鸣。”莫泊桑茅塞顿开，最后写出闻名世界的《项链》《羊脂球》等，成为法国文学史上短篇小说创
作数量最多、成就最高的作家。以上材料对我们有很大启示，请结合上述材料与自己的生活经历写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度
，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袋；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：本次作文由材料、写作任务、写作
要求三部分组成。材料是福楼拜与莫泊桑的对话。写作任务有二：一是以上材料对我们有很大的启示；二是要结合上述材料和自己的生活经历,体现
你的感悟与思考。写作要求主要从标题、立意、字数等方面做了常规要求。参考立意从玻璃杯里装满空气的角度分析,可立意为：“有与无的辩证法
”“追求不曾拥有的,才会成就人生辉煌”“看重''无’,看淡‘有”’“深度思考赢得人生”等。从福楼拜告诫莫泊桑的话语的角度分析,可立意
为：“关注有形的不如关注有内涵的”“表面是肤浅的，内涵才是深刻的”“追求精神与思想方是成才之道”“做一个有内涵的人”等。3、阅读下
面的材料，根据要求写作。有学者认为，《西游记》里所呈现的孙悟空的成长史，蕴含着深刻的人生哲理。孙悟空“超出三界外，不在五行中”，是
完全无拘无束的“自在”，但随着这种“自在”发展到极致，他被压在了五指山下。戴上金箍，保护唐僧西天取经，看似脱离了个人的绝对自由，然
而也正是孙悟空收敛心性，走向“成人”——最终成佛的道路。“自在”和“成人”，是成长中的青年人绕不开的一个话题。他们一方面渴望个体拥
有更多的自由，另一方面又随时要去面对来自社会的种种规范和约束。对此，你有什么思考和感悟，请结合自己的学习和生活，写一篇文章。要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道思辨性材料作文
题。孙悟空西天取经的过程，是他从“自在”走向“成人”的过程，也是他逐渐摆脱兽性，意识到人类社会的种种规则，磨练自身，不断获得人性的
过程。而从材料中对孙悟空经历的阐述，我们可以看出，材料对“自在”与“成人”并不是一视同仁的。完全无拘无束的自在，让孙悟空失去了自由
。而脱离了个人绝对自由，收敛个性，遵守规则后，他却最终得以立地成佛。而关于我们青少年的“成人”与“自在”来说，如果我们追求一味的安
逸自在，自由闲适，每个人都不去上学，都不去工作，都不去为了理想辛苦打拼，那么我们始终是那个无知的顽童，我们的社会也将面临崩溃。而正
是在我们不断成长的过程中，有了必要的约束，必要的束缚，那些胡乱生长的生命才有了努力的方向，才有了向阳的决心和毅力，整个社会才变得生
机勃勃，充满活力。所以，写作过程中，要对个人自由与社会规则进行思辨性的讨论，而且这个讨论要结合我们自身的成长历程来进行。首先可以明
确提出，我们身为人类在社会公共生活中遵守规则的重要性，对此还可以紧跟时事，结合如今疫情封锁，出行不便时，人们如何遵守网络社交的规则
这一时代话题进行思考。可适当引用相关事例论述不遵守公共秩序和规则对我们个人成长的不良影响。但同时，也应该适当论述部分过分陈旧的、死
板的规则并不利于创新思维的发散和人们灵活地处理事务。在此基础上，也可适当论述我们在遵守必要的规则秩序的基础上，也不能因规则而束缚头
脑，丧失创新能力和突破自我的勇气。【参考立意】（1）积极的规则需要我们遵守。（2）要勇于打破消极的规则。（3）规则与创新同行，现实
与梦想齐飞。4、阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”——《论语》材料二：“人无礼则不
生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”——《荀子》材料三：“礼”不是个人的事，它关系到国家和民族。——《乡土中国》以上材料对我们颇具
启示意义。请综合材料内容写一篇议论文，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息
；不少于800字。【文题解析】：审题立意的关键是要读懂这些文言句子，找到它们的共同点。第一句是说致是不符合礼制规定的，不能看、不能
听、不能说、不能动，强调一切都要合乎“礼”的要求；第二句是说不学“礼”，就没法在社会中立身。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表
现对他人尊重和理解的过程和手段；第三句是说做人不讲礼，就不能生存；做事不讲礼，就没有成就；国家不讲礼，就不得安宁。强调了讲“礼”对
于个人、国家的重要性。参考立意：大国交往，礼尚往来；行有不得，要反求诸己；识礼、懂礼，做一个讲礼之人。名言类材料作文的审题立意，大
致分为这样几步：一、逐一解读名言的内涵外延。所谓内涵，是名言本身所说的意思，所包含的哲理。解读是为作文立意做准备，因此不能停留于内
涵的准确把握，还要初步联系社会生活，即弄清名言适应的对象或范围，为后期的立意和选择打下基础。二、寻找名言之间的逻辑关联。通过解读，
不同名言之间最容易关系的句子可以先进行“组合”。理论上说，任何两两组合都是可以的，只要能找到其关联。多数考生可能以相关、相似或相反
的两句来构思立意。如果以某两句为主，把相关的第三句加进去，立意的高度会更与众不同。三、综合提出中心论点。仅仅将有关的一到两句找出来
，找到其关联的点，还不能“立意”。要综合其内涵与外延，针对个人或社会，提出一个基本的看法，即站在这几个名人的肩膀上去审视人生或社会
。从逻辑上，一到两句则名言之间有“主次共建、相辅相成、正反对照、互为补充、条件因果、相互转化”等重构关系。5、阅读下面的材料，根据
要求写作。“香菱学诗”是《红楼梦》中的一个经典情节。香菱学诗经过了呆、疯、魔、仙四个阶段。首先写香菱从黛玉那里拿了诗，诸事不管，一
首一首的读起来，茶饭无心，坐卧不定。接着写她连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土。然后写她自己走至阶前竹下，
挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。最后写她从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”……香菱苦志学诗，精血诚聚，她的诗也终于得到众人
赞评。以上材料中，香菱学诗的经历也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验以“立志与勤奋”为主题写一
篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：材料从“
香菱学诗”的情节入手，提到香菱经过了呆、疯、魔、仙四个阶段。香菱学诗时行住坐卧都不离对诗歌的思考，可见其学诗的志向有多么坚定。起初
茶饭无心，坐卧不定，好似呆傻状态。然后专心一念，耳不旁听，目不别视，到了痴迷的程度。最后达到了这样一种境界：日有所思，夜有所梦；日
思极深，梦中来见。她与诗歌融为一体，梦境都是诗意。香菱学诗之勤奋，达到了执着一念的境地，实属难能可贵，所以学诗成功是自然而然的。而
在工作生活中，如果我们发扬这样精神，又有什么学不会的呢？人生志向又何愁不能实现呢？作文要求的主题“立志与勤奋”，是一个关系型话题。
立意要紧扣两者之间的辩证关系，没有志向的指引，勤奋努力就是盲目的，会无所依凭；只有志向没有努力就是空想家，渴望的成功就是镜花水月、空中楼阁。论证过程要讲清两者的辩证关系，不可偏废一方。另外，作文要体现出强烈的时代性，具有号召力。作为时代青年，一定要联系当今的时代进行写作，所写文章能够对大家有所激励和鼓舞，强调只有将立志与勤奋紧密结合，才能做时代的成功者和弄潮儿。参考立意：①志向指引方向，勤奋助你成功；②志向与勤奋是成功的双翼；③揽志在胸，勤奋笃行。 |
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