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 2023届高三武汉市二月调考作文审题立意及教师下水作文 【原题再现】 23. 阅读下面的材料，依据要求写作。( 60 分） 通常说，汽车的自动变速器只有三个档位，分别为前进档、倒档和空档。前进档和倒档分别控制着汽车的前行和后退，而空档用于停车时使用，既可以保护发动机也可以避免重新启动时突然移动产生危险。汽车的运行 ，不可能永远以最高的速度向前行驶，根据对外部环境的判断，及时切换档位才能保证行程的安全。 以上材料给人启示，引发思考。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息 ；不少 于 800 字。 【文题解析】 本题材料引入汽车驾驶术语，以驱动汽车的不同行驶动态来创设写作情境，材 料虽然取自驾驶术语，但贴近生活概念清楚明晰。材料中精准阐释了“前进档、倒档、空 档”三者的含义和关系;材料以行车为喻，又不止于行车操作。考生在审题时，不仅要关 注对“前进档、倒档、空档”三种不同概念的内涵及辩证关系的理解和思考，还要揣摩出 命题人暗含的情绪指向,即“根据对外部环境判断,及时切换档位才能保证行程的安全。” 方向的选择，汽车的进退，不仅蕴含了做人、做事的智慧和道理，更可扩展到管理者和决 策者的思维。考生需抓住“汽车的运行，不可能永远以最高的速度向前行驶，根据对外部 环境判断，及时切换档位才能保证行程的安全。”进行三者逻辑关系的思考:事物发展是 前进性和曲折性的统一，事物发展的方向是前进的，上升的，道路是曲折的、迂回的。暗 含方法论:我们要坚持事物的发展前进性和曲折性的统一。既要看到前途是光明的，对未来 充满信心，热情支持和悉心保护新事物的成长;又要做好充分的思想准备，不断克服前进 道路上的各种困难，果断地退与理性地停一停。 【审题参考】 考生可以从行车三种不同方式出发，先做多角度分析，然后联系现实，揭示其哲理，确定立意。但要注意不同于2022年高考的本手、妙手、俗手可互为因果关系，这三个概念之间更加凸显的是对立统一的关系。无论是进、退、停，都是为了更好的前进，最终达到目的地。 【下水作文】 选好档位 行稳致远 尹传查 汽车的自动变速器只有三个档位：前进档、倒档、空档。它们分别控制着汽车的前进、后退、停驻。经验丰富的司机会根据道路的情况及时切换档位，驾车安全到达目的地。而那些心浮气躁、急于求成的司机驾驶中往往一档到底，不知退让，不愿片刻停歇，结果常常欲速则不达，有的甚至会造成车祸。 适时切换档位，方能行稳致远。开车是这样，人生又何尝不如此？ 生命是一场漫长的旅行，前进的道路有平坦笔直，有崎岖曲折，还有岔路迷途。你在前行的同时，要懂得该慢下来时就慢下来；累了就要停下来小驻片刻；走错了就要往回退，重新校准方向再前进。请你一定要记得，随时选好你的档位，行稳而致远。 前进档，你生命的主旋律。 生而为人，你当怀揣梦想，毅然前行，虽艰难险阻吾必往之。请你挂好前进档，不疑惧、不躺平，一路前行。一位登山家曾说，因为山在那里，所以他要一直往前。你心里也有需要淌过的河，征服的山，唯有向前，你才能直挂云帆济沧海，才能会当凌绝顶，一览众山小，你的生命也因此变得绚丽。也许你的车排量小，马力弱，但是你一定不能气馁，不要抱怨。驽马十驾，功在不舍。请你一定要学填海的精卫，逐日的夸父，挂上前进档，让前进成为你生命的主旋律。 倒档，你纠错的橡皮擦。 公元405年秋天，彭泽县令陶潜挂冠归田，他说自己之前是误入尘网中，他庆幸实迷途其未远。陶潜挂上人生的倒档，从彭泽退回柴桑，从官场退回田园，然后把倒档切换成前进档，于泥淖中抽身而出，从此之后，在田园之路上一直向前，完成了生命中最华丽的以退为进。人生多歧路，走错了，将前进档切换成倒档，掉头后退，及时回头，这不是畏缩，也不是逃避，而是为了校准方向，重新前行。而那些握着前进档一条道走到黑的人，终究会撞上南墙。从这个意义上来讲，倒档如同一块橡皮擦，能帮助你纠正错误，修正方向。善用倒档实在算得上一种人生智慧。 空档，补充能量的加油站。 停车小憩挂空档，于车于人都是休整与保护。人生之路，任重道远，你也要记得适当的时候挂上空档，停下来，歇一歇。挂空档不是停滞不前，而是放松自己，积蓄力量，让身体恢复活力，给精神加油，让灵魂跟上脚步。当你满血复活之后，记得再换上前进档，在发动机的轰鸣声里，去开始人生的下一段旅程。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在求索的过程中，请你一定记得选好档位，灵活切换，让你人生的车辆，行稳致远。 有意思的是，这次武昌区二月调考作文题与广东省四校23届高三上学期第一次联考作文相类似，我们来看一看作文原题： 【原题再现】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有人说，对于驾驶员来说，掌握住油门、刹车、方向盘，就成功了99%。意思是，驾驶要善于踩油门，也要适时刹车，还要掌握方向盘来选择和调整方向。同时，面对不同的情况，驾驭员要加以调整，灵活采取这三种操作行为，才能顺利到达目的地。 以上材料对我们颇具启示意义。强华中学高三年级将举办一次以“如何高效复习迎考”为主题的经验交流会，请你结合材料写一篇发言稿，谈谈你的思考和认识。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】 这是一道引语式材料作文题。材料第一句话指出油门、刹车、方向盘对驾驶员的重要性；第二句话具体阐释，提出“驾驶要善于踩油门，也要适时刹车，还要掌握方向盘来选择和调整方向”的观点；第三句话提出“不同情况下灵活采取这三种操作行为”的观点。 写作要求中提到“以上驾驶操作对我们颇具启示意义”，也就是说需要从驾驶引申到人生更多的方面。其中，善于踩油门，寓意我们要砥砺前行、努力奋斗；适时刹车，寓意面对诱惑、危险等情况时，要适时收手，善于做减法；掌握好方向盘，寓意人生需辨明方向，选准道路，在需要时做出改变、调整方向。而最终三者的使用要根据不同的情况决定，寓指在人生的不同阶段，面对不同情况，要适当调整前进的速度和前进的方向。 写作时，可以把驾驶操作寓指为驾驶人生之车。可指出在人生的起步阶段，我们不能躺平，而是要以最饱满的热情和最昂扬的斗志去勇敢出发，砥砺前行，以奋斗之姿开启人生的新篇章。而在前进过程中，我们必然会遇到挫折和选择，遇到挫折时就要适时刹车，积极反思自己，减去错误的负重，轻装上阵；遇到多条人生岔路时，则要从自己的人生追求、社会的公序良俗、祖国的发展需要等多个角度，做出最有利于自身发展和祖国发展的人生选择。 【参考立意】 1.灵活调整人生前进的速度和方向。 2.油门刹车方向盘，因路制宜是王道。 3.人生如驾驶，需适时调整。 【写作指导】 1.能在兼顾三元立意的前提下，至少扣住两元关系做出辩证地、深入地阐述。 2.能紧扣写作任务设定的情境写“启示”。身份要明确，材料中几个要素与任务中迎考若干要素的类比关系要清楚。 3.文章符合发言稿的基本要求。格式要对，人称使用恰当，注意说理的针对性。 【精选时评】 领导干部三字减压法 2022-10-09 11:07 来源：人民论坛网 当前，全球经济的不确定性和不稳定性持续加大，加之新冠疫情的加剧经济逆全球化和国家经济循环战略格局的转变，各级领导干部在统筹推进新冠疫情防控与经济发展上面临空前压力和考验，更应掌握科学的压力化解方法，才能有条不紊的攻坚克难，转压力为动力。 坚定理想信念，理论淬炼思想，做到积“智”减压游刃有余。心理压力问题，根源上是思想上的问题，是认知上的问题。坚定理想信念，中国共产党以实现共产主义为最高理想，以全心全意为人民服务为根本宗旨，领导干部只有坚守理想信念才有不竭的干事创业动力源泉，才有力排万难的勇气和决心。理论淬炼思想，中国特色社会主义理论体系将马克思列宁主义同中国实际相结合，历经百年风雨历程检验、融合和创新，饱含智慧结晶，领导干部要善于应用党的理论淬炼思想，坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维积累才智，不断提高破解难题推动发展的能力，才能在困难和挑战面前做到游刃有余。 坚持勤学善思，不断提升自我，做到提“能”减压从容不迫。自己是一切问题的答案，能力的提升是化解压力根本办法。要提升政治能力，干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能以“见微知著，睹始知终”的判断力站稳政治立场，把准政治方向，避免乱云飞度的困惑。要提升专业能力，不断提高专业化能力，是做好任何一项工作的前提。路是走出来的，事业是拼出来的，能力是练出来的。在学中干、在干中学，在实践中培养专业精神、丰富专业知识、提高专业能力，避免本领恐慌的窘迫。要提升平衡能力，领导干部除了是党的干部外，也是社会的基本成员，家庭的顶梁柱，干部的家庭和谐是社会和谐的重要组成部分，在做好工作的同时，还要平衡好家庭和社会关系，避免矛盾积累的危机。只有让工作、家庭、社会三方面关系和谐，实现相互补充相互促进，才能始终保持从容不迫。 坚持实心做事，科学分解压力，做到实“干”减压笃行不待。问题积累往往是造成压力主要成因，排除杂念庸扰实心做事，以实干销号化压才是出路。要科学分解，天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。难事难在事物内在联系的规律不易被认识，一旦被认识后往往能一语道破，一击即中；大事往往是小事按照一定逻辑和规律的组合，只要能认识其中规律，科学分解，就能实现化整为零。从自身做起，以“跟我上”而非“给我上”的工作作风，带头冲锋陷阵，主动担当抓落实。要抓过程、抓流程、抓步骤、抓资源调配，分轻重缓急，用脑筹谋，动手实干，有自己独有的工作节奏。要有始有终，领导干部要有结果不出不撒手，目的不到不放松，成效不显不调头的毅力和控制力，实现做一件成一件，做一件销号一件，真正做到行远自迩，笃行不待。 源自：阳新高中高三语文组 |
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