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七年级上期末考试成绩反思 第一、【6A+】成绩取得的体会 期中考试总成绩虽然在年级名列第一，但好些科目，譬如历史、政治的平时成绩，并不具有优势，甚至比单科学霸相距甚远。根本原因是偏重爱好的数学科目，投入时间和精力较多；没太把【政史】放在重要的位置，说白了就是偏科的思想造成了成绩偏差。 期末考试前一个月，我重视了薄弱科目，调整了时间投入的比例，兼顾到了【政史地生】，平时成绩较快有了改观。由此，我认识到，自己具有较强的学习能力，只要端正学习态度沉浸其中，投入一定的时间和精力，什么科目都能学得得心应手。 七年级上期末七个科目考试，除政治外，【语数英史地生】获得【A+】成绩，是我在总复习中，对各个科目统筹兼顾、齐头并进、合理安排时间复习，突破薄弱科目的结果。 第二、年级【并列第一】的体会 七年级上期末考试七科总分674分，年级并列第一，与二三五名的成绩相差不是很大。从单科看，各科A+成绩的竞争此起彼伏异样激烈，没有常胜将军，不少人都有“皇帝轮流做明年到我家”的实力和梦想。可以说，没有一个人具有绝对优势，只有相对优势。结论是，成绩是保不住的，只有继续力争，舍此别无选择。 第三、争取七年级下期末考试成绩【7A+】目标的举措 1、打牢基础【夯实过程反思结果】 ①夯实过程：即对学习的基本环节—预习、听课、作业、复习和计划总结---提出【A甲学习】目标，并脚踏实地执行，及时反馈结果。譬如，作业环节---总目标“像考试一样完成作业”，过程目标—先复习知识要点，具体做法是，通过回忆在本上默写知识要点，再对照课本和笔记予以订正，再做作业；做作业具体要求：一是定时间，二是按规范步骤答题。最后，错题要及时订正，内容重要的要列入错题本中，供复习时调用。 ②反思结果：即对作业和测验结果进行【A+目标】总结和反思---作业【A目标：满分】不放过任何一个错误，不留任何一个疑惑问题，追问老师直到真懂为止； 测验【A+目标：前三名】，设立测验小结反思专用本，每次测验进行实际性总结和反思，找出真正原因和根据，以利达成期末【7A+】目标。 2、提供保障【精力旺盛心情舒畅】 ①精力旺盛：饮食：确保一日三餐正点营养；睡眠：确保睡足8小时的底线；运动：确保一小时户外运动时间； ②心情舒畅：第一，进行“一切皆有利于我”的认知训练，化消极因素为积极因素，化被动为主的；保持心情稳定，心态阳光；第二，树立“共生效应”思想。安其学而亲其师；乐其友而信其道。深信“一花独放不是春，万紫千红春满园”，同学之间彼此切磋，取长补短，你追我赶，彼此超越，形成一种整体超越他校的正向学习氛围，是个人进步强而有力的助推器。 |
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