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词汇教学策略、扩大词汇量
因为词汇量的大小及词汇知识直接影响英语听、说、读、写能力的发展,学生只有具备了足够的词汇量及词汇知识,才能读懂和听懂英语,并为说和写奠定扎实的基础。这一策略应在高一的日常教学中反复强调,...
忽视语音是大部分学生学不好英语的重要原因
我鼓励掌握发音的同学多去练习听力,不仅仅是考试的那种听力,可以多去听英语故事,英语有声书,英语小说等等,如果能在中学阶段听完几...
英语拼写方法有哪些?
写单词的前提是会读这些单词,那么,读单词需要用到的是音标,所以在学英语单词之前一定要先学会48个音标,然后,通过一些简单的单词来...
孩子学习自然拼读法的疑问,这里有最详细的解答(技术贴)
孩子学习自然拼读法的疑问,这里有最详细的解答(技术贴)是的,自然拼读法就是英语母语国家的孩子从刚开始学英语就普遍使用的学习方法...
浅谈自然拼读法与传统音标的区别
浅谈自然拼读法与传统音标的区别。国际音标中的各个音素和单词拼写完全独立开来,使得初学者在掌握每个音素的同时还要识记单词拼写,容...
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英语学习笔记(7)
R-controlled元音,即r元音,是指被r控制了的元音。当元音字母或字母组合后接r时,元音的发音会发生改变。R元音包含ar、er、ir、or、ur...
七年级的音标课怎么上?
七年级的音标课怎么上?从工具性来说,在初中阶段教学音标有利于学生更精确地掌握英语单词的发音,并且形成借用音标读出不符合发音规律...
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辅音与字母拼读法中5个元音字母产生的20个元音,用辅元组合(辅音+元音)的方法依次进行音节的拼读组合,每一对辅元组合生成一个音节,按照这样设定的结构组合一遍,就会得到我们想要的全部基本音节,...
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