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当我们站在成年人的视角去居高临下的时候，我们看到的儿童世界是一番什么样的景象呢？自然充满着可笑与嘲讽。可笑在于小孩子什么都相信，嘲讽在于这么简单的谎言都能被骗到。然而这对于小孩子来说真的是这样的吗？首先，当我们这样去看的时候，我们带入的是自己几十年的成长经历，在这段经历中自然有着自己几十年的经验。通过几十年的经验去看待一个几年的经验体，这本身就不是平视。因此，儿童世界的故事与成年人还是有所区别。  当我们看到了这种区别，然后把握住了某一个支柱的话，儿童世界的故事就会变成另一种形式的丰富多彩。今天给大家推荐的影片《小妈妈》讲述的就是一个小孩子的世界，一个有别于成年人的世界。奈莉只有八岁，她跟随着母亲来到旧居收拾东西，此时正值外婆去世，母亲和父亲有着自己的哀伤的方式，这种方式奈莉无法理解。  奈莉呆在了自己的世界之后，便发现了另一件奇怪的事。另一个跟自己同龄的女孩玛丽安不仅仅是跟自己同龄，而且跟自己的母亲一个名字。玛丽安在林中给自己搭建小屋子，而这个小屋子正是奈莉的母亲口中，自己幼年时期的玩物。  于是，奈莉跟玛丽安在一起玩耍交流，逐渐地，两个人的世界交融在了一起。然而离别的时间却不期而至了。奈莉告别了玛丽安之后，独自来到自己的家里，面对着母亲，奈莉没有叫她妈妈，而是一声玛丽安，这彻底的宣告了奈莉与自己的母亲独特的交流方式，而此时此刻，玛丽安也没有对眼前的女儿使用同样的称谓。两人紧紧相拥，一场跨越时空的旅行就此划上句号。  《小妈妈》的形式是简单的，简单到任何一个人都能很好的梳理剧情，当然，如果单纯靠着剧情去理解，本片却也不难，难的是本片的视角。作为一个不那么居高临下的创作者，本片的导演采用的视角很独特，这种独特在于创作者并没有采用俯视视角，而是采用平视视角。因此，本片中的主人公并不是奈莉的父母，而是奈莉本人。  奈莉无法理解家中的父母以及属于他们的成年人世界。因此，奈莉试图努力地从父母口中找到一些属于自己能理解的词汇来理解大人们的世界究竟是需要什么。因此，奈莉找到了林中小屋。这个小屋是自己的母亲一直心心念念的童年的记忆，然而对于母亲来说，这样的记忆并不持久，且没有任何的人会帮助自己去找寻这样的记忆。  父亲虽然是爱着这个家庭，但是父亲毕竟有自己的事情，他不可能事无巨细的去做很多自己认为无所谓的事情，于是，奈莉凭借着这个词汇开始了自己的找寻之旅。  旧居的一切对于奈莉来说是陌生的，但是这个小屋对于她来说却是熟悉的，陌生的小屋以及熟悉的旧居仿佛在这一刻交换了次序，奈莉第一次感觉到自己的存在是有意义的，是独立的。而这个事后的玛丽安的出现实际上是对于奈莉自己的一种补充。她很好地顺应了奈莉的想法，且能跟奈莉进行更多的交流。  奈莉在寻找什么？她自然是在寻找自己的母亲被丢掉的东西，记忆，童年以及快乐的时光。当影片进行到最后，我们发现了奈莉的母亲无法从旧居中走出的时候，我们也就理解了奈莉寻找的意义，她在寻找旧日的母亲，以求找到一个答案，让她更好地理解自己的母亲。现实中的母亲无法从回忆中抽身开来，因此，她不能带给奈莉更多与回忆无关的事情。于是，奈莉将这种期待寄托给了玛丽安这个虚构的人，从这个人身上，奈莉找到了关于母亲的记忆。  感知一种情感就必须委身下来好好的理解这个情感产生的主体，奈莉需要感知自己的母亲，就会从一个虚构的人身上以自己的的经历去做最大范围内的理解，而当我们感受着奈莉的感受的时候，同样是要委下身来感触一下奈莉的故事究竟是怎样讲述的。  《小妈妈》的美好之处在于继承或者是传承，然而这种继承或者是传承的方式却超越了我们每一个人所固有的理解，我们通常的理解是站位在一个成年人身上的，但是去除了这个成年人，当自己的思绪朝着儿童进发，进而将儿童的思维方式转换为我们理解儿童的通道的时候，自然会发现一些不一样的事情，这样的事情对于所有人来说都是一种合适的交流途径，只不过这个途径需要悉心发现才行。想要知道别人走过的路，就需要自己迈开步，只要走了，就能感知，好坏对错，无需限制。 …… 你好，再见 |
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