分享

牛 子 || 当代书法专业教育的悲哀

 耕夫的图书馆 2023-02-25 发布于甘肃

图片

牛子,1974年生于新疆。章祖安先生弟子。2001年毕业于中国美术学院国画系。2009年考入中国美术学院书法系,2012年获书法实践兼理论研究方向博士学位。







图片





当代书法专业教育的悲哀

文  |   牛  子

图片

一个人,如果以虚怀的的态度直面他人,都不会蔑视他人的智慧和劳动。我作为一名专职书法教师,从未以书法为骄傲,甚至不以为一个书法人有多少骄傲的资格去低视其他行业专业人员,甚至不以为高出一个技艺精湛的裁缝或手段高明的厨师几许。

同时作为网络人,即便是初级计算机程序员都会由衷的尊敬,因为我在此方面纯属低能。更何况网络上有那么多藏龙卧虎的各路神通。书法江湖自创始之日起,就提出了“尊重知识,尊重劳动”立坛原则。韩子云:“术业有专攻”,每个在行业内付出智慧和艰苦努力的人都有其自身独到之处。若以己之长度人之短,则固步自封,一叶障目。


图片


此篇主题,讨论的意义应该在于如何审视自己的不足,在发展成长过程,取长补短胜于扬长避短。相互包容、汲取、尊重,此也是书法江湖论坛开辟综合学术区和国学资料栏目之意义所在。推重并聘请学有专长的专家学者做在线交流,不仅仅以书法能力为标准。

当今书法进入市场经济时代,初,闻一些书法文化人提倡“书法”文化,我点头称诺,深以为书法为中国传统文化之一枝,当旁求杂涉,乃能茁壮发展。不独以相互借鉴,更于体验中相互印证,始能异曲同工,并求大道。


图片


但若此类书法文人阔论文化骄矜自满,不思临池,粉饰作品操作能力之低劣,招摇以增市值,则另作他论;也曾见某些人高调“文化”,“旁征博引”,似见其渊博,实为注水剪刀文章,读之毫无体悟,不知所言,却自诩理论,笑煞明白人却能收得市场之利。足见文人无行,寡廉鲜耻者。

近年艺坛朝学执笔 暮已大师者众。更以所谓字外功模糊艺术游戏规则,书法艺术步入市场经济,乃见各路神仙纷至沓来,落墨成宝,发挥“名人效应”。书法圈最为混乱,如某西北作家因赚稿费吃力,改行捉笔,凭借文名,以书法为印钞机;某银髯公混得资历,一字万金,居然大师;更有某画匠于媒体以背诵为能事,文化表演为噱头掩人耳目、自吹自夸忽悠目盲者。


图片


盖因书法一沾文化便觉神圣,一落“技能”便觉低级,一些“大师”摸透了国人心理。于是骗局就来的甚是容易了。汉字人人会写,稍具模样,便能蒙混,书法游戏规则于此沦落到不如流行歌曲的地步:唱卡拉ok者众,这些名人却不敢靠出唱片糊弄百姓。可见当今确立书法专业标准之必需,学院设立书法专业之必然。

再加上书法队伍里一些打着所谓创新旗号,不学无术靠杂耍卖弄市井之流,污染了书法家形象,搅浑了书法的文化环境,使文化人愈加对书法人的整体文人修养产生怀疑,故有“学书法需治他业”之论,由上述某画匠可知,“治他业”正成为一些人愚骗外行的一个利器,一些骗子,于学者面前自称书法家,于书法人面前以学者自居,于善绘画者称自己搞书法,于篆刻人面前卖弄画技,就是这种什么都不成器的人,反而在当代左右逢源,如鱼得水……须知治他业首先需要在本业上深研体悟,打开缺口,他业才会进入滋养。


图片


即便是本业,某人四体皆能,却相互毫不关联者甚众。而书法专业之设置,师资最关紧要,择之不慎,则误人无数。

当代知书者本就寥寥,而艺术本关乎天分勤奋学养,进入高校从事教职却以学历外语核心期刊文章等等层层设卡,真有水平的师资无缘登场,而教育产业化需要,利益驱使,随便拉几个会捉毛笔的,仓促搭台,此“专业”可想而知。


图片


上海潘良桢、江苏储云等先生,国内真知书法者,却于专业教席无缘,实在是书法教育的悲哀!

美术学院学生,经历四年锤技历程,无论高下,也能知晓一些学院录取标准,招生辅导,自食其力,也属市场需要。


图片


从学者专注于“技”,可算大学预科,正如美术训练之素描,色彩,至于未来是否成材,也取决于自身艺术天分和综合修养。徐悲鸿父亲以肖像为业,终身画匠,却引导了未来一位美术大师。

技的土壤广大,总会为一少部分具备大师条件者提供合理的养分,千军出一将,足矣。






图片



图片



图片



图片



图片



图片






图片
图片
主   编
猪大人
出   品
黔艺空间
来   源

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多