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这几天，有的妈妈要求孩子爸爸进群接受“熏陶”，因为被娃烦得不行，被娃爸气得无语。 中国大多数家庭孩子的起居学习是妈妈负责，时代的发展早已不是男主外，女主内模式，女性同样在职场打拼，但同时要分出精力负责孩子和家务处理，如果家有A娃，压力和焦虑只能默默承受，很难摆脱传统，很少见到有妈妈不管不顾孩子，独自潇洒生活的。 A娃妈妈为啥经常抱怨？因为独木难支。 孩子确诊后，面临的第一个难题就是能否接受药物治疗？妈妈觉得应该及时治疗，爸爸或老一辈却觉得这是小题大做，妈妈没有耐心教育孩子，不承认孩子是ADHD，夸大给孩子吃药的危害性，这时妈妈会左右为难，一边是学校老师三番五次打电话找家长告状，一边是家人不同意治疗。 在陪学问题上，妈妈同样遭遇困惑。爸爸偶尔有时间，陪伴孩子学习，效果非常好，于是得出结论，妈妈缺乏耐心。这种情况确实有，因为妈妈长期陪伴孩子学习，A娃习以为常，ADHD特征暴露无遗，经常发生对抗，但突然换一个人辅导，A娃觉得很新鲜，表现就很好，就像苹果高考前三个月，觉得在家学不下去，非要去奶奶家住，环境改变后，她的情绪确实改善很大，效率也提高了，A娃的这种转换环境变“好”，也可以用在一些僵持瓶颈阶段。事实上，如果换成爸爸长期陪学，偶尔换成妈妈也有同样的效果。抓住A娃这个特性，偶尔改变一下，效果很好。 在教育理念上，父母的观点需要一致，如果分歧过大，孩子就无法适应。妈妈觉得要以鼓励为主，爸爸却觉得体罚有效，当妈妈把孩子不听话的事情告诉爸爸时，并不是要爸爸打骂孩子，因为妈妈已经“教育”过了，对爸爸只是一种倾诉，缓解育儿的焦虑，希望爸爸能提出一些建设性的建议，或者找孩子谈话，强化一下教育效果，结果爸爸打了孩子，孩子不敢反抗，把这个仇恨记到妈妈头上，觉得是妈妈告状，等下次再教育孩子事，妈妈就会受到更激烈的对抗。还有一种爸爸，不打骂孩子，但否定妈妈的教育，觉得小题大做，没啥了不起的，指责妈妈对孩子严苛，让孩子找到“靠山”，这也不利于教育孩子。 对待A娃，要立规矩，让他们改善ADHD的一些行为习惯，写作业要遵守时间，每天讲卫生，整理学习用品，还有一些道德教育，当孩子不遵守时，适当惩罚孩子是有必要的，孩子不服气自然会找另外的人告状，这时既要态度坚决，不能模棱两可，让孩子觉得自己没错。 一个A娃的家庭成员需要齐心协力，因为一个人很难应付，妈妈长期陪伴这样的孩子，精神紧张压力大，很多人出现心血管疾病和抑郁焦虑症，增加了育儿难度。如何说服家人，共同应对A娃呢？那就是沟通。带孩子确诊时，可以邀请家人一起去医院听医生建议，也可以推荐家人看一些ADHD科普书籍，了解相关知识。家庭成员提高了专业知识水平后，教育A娃的配合度会更好。 |
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