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家长们常有一种感叹，孩子不爱学习啊，学习积极性不高啊，学习很被动啊，状态不对啊，提不起劲啊！怎么办？ 情况很复杂，方法也不一样，先谈两点： 一、从改善家庭话题开始 我们可以先回顾一下自己的家庭常规话题，主要谈些什么？家长里短，零零碎碎？吃喝玩乐，追剧追星？钱财权势，怨慕妒忌？读书考试，耳提面命？练习作业，念念叨叨？还是…… 孩子小的时候，家长是家庭话题的创造者和引导者。一个家庭的常规话题，就是一个家庭的注意中心，就是孩子学习成长的家庭氛围，甚至可以看成是一个家庭的风水。 家庭话题过于琐碎庸俗，孩子的眼界和思维都会被局限，格局打不开，锐气和正气、积极性和进取心都会养不起来。 适合和孩子谈论的家庭话题宜大不宜小，宜远不宜近，宜虚不宜实。以前写过一篇要善于和孩子来点虚的，感兴趣的可以移步看看。 反复叮嘱孩子学好数学，不如一起看一部数学家题材的电影并作谈论；花两个小时盯着孩子写周末作文，不如一起分析一下纪录片《惟有香如故》的拍摄手法。念叨谁家孩子学习好，不如谈谈ChatGPT的现在与未来；谈论政史地的选科和首考分数，不如谈谈俄乌局势、世界格局和今天的外贸情况；阻止孩子看一些网络低俗小说，不如一起谈谈东京大学上野教授的女性主义研究与最近引起网络热议的上野教授和北大三女生的对谈；谈论中考高考考编考公，不如谈论社会现状和年轻人的责任…… 热点事件是孩子认知社会和认知人性的最好方式。家长不妨把社会和人性的复杂通过这些谈论直接呈现给孩子。孩子的成长需要真实的土壤，不必追求“无菌的真空”。谈论时，男孩子侧重责任和使命，女孩子侧重自我保护、独立和尊严等。 家长的认知，才是孩子真正的起跑线。
比养成学习习惯更重要的，是激发学习兴趣；比激发学习兴趣更重要的，是培养孩子学习的责任感和使命感。 孩子和大人的区别在哪里，他们更有理想和激情，他们对未来有更多的憧憬和向往，他们更关注宏大的问题，他们想得更多的不是如何适应社会而是如何改变社会……我们如果一天到晚和他们扯上名校、娶美女、杂交出更优质的后代……我们的'话筒"不被他们夺了去才怪！ 还有，一些家庭禁忌话题最好不要提。反复提，会给孩子造成不可磨灭的负面影响。比如：读书无用论。读书好又没什么用？读书不好照样挣大钱，大学生不照样给小学生打工吗？ 这种老掉牙的论调，家长自己对读书的意义、学业和事业的关系、社会形势、成功概率等等都没有搞清楚，还摆出一副洞察一切的姿态自以为是地喋喋不休。孩子可能对你说的别的什么话都没有听进去，这句话倒是听进去了，但是“挣大钱”未必做得到，“读书不好”他轻而易举地给你做到了。小学生老板未必当得成，到处求职递简历因为学历低受人怠慢倒是大概率的事情。 这么说，不是看不起低学历。低学历者照样成功的确实也不少。但是，我们都懂概率。还有，我们不是希望孩子学习好吗？不是希望孩子学习积极性高吗？那么，这种话，等以后孩子万一真的学习不好了，要当大老板了，需要招大学生给他打工了的时候再说也来得及。 此外，影响孩子学习的禁忌话题和禁忌行为还有很多，这类话题和行为家长要尽量少说少做。
二、落实到家庭氛围中 最好的家庭氛围，不是一切以孩子为中心；而是各自为战，又能互相协调。每个人都有自己的主战场，每个人都要独当一面，但又要互相支持。 工作，是家长的主战场。学习，是孩子的主战场。我是不太赞成为了孩子家长放弃自己的工作的，也不赞成家长陪读，也不认同“家长事业再成功，如果孩子学习不好，那人生就什么什么”这样的论调。 每个人是家庭成员，也是社会成员。每个人都要担负起家庭的责任和社会的责任。家长努力工作，就是承担起自己的社会责任；同时挣钱养家，也担负起了家庭的责任。家长因为努力工作，少陪了一点孩子，少辅导一点孩子的作业（我是非常不赞同家长直接辅导孩子作业的），没什么亏欠孩子的，没必要愧疚。孩子不是家庭的一切，孩子的成长也不是家长的一切。 何况，你在孩子身上付出越多，未见得回报就越多。 教育是一个非常复杂的系统工程，家长的教育能力与他的社会阅历、视野、眼界、见识、价值观等紧密相关。而工作是增长一个人社会阅历、视野、眼界、见识和形成价值观最好最直接的方式。因此，很多时候，家长的视野、见识、工作能力和工作成就，可以直接转化成对孩子的教育能力。 通俗地说，你自己行，你才有说服力；你不行，你就缺乏说服力。
以前有句老话叫“穷人的孩子，早当家”，那是因为穷人的孩子更早地了解世事的艰难、生存的不易。其实更进一步地看，能不能“早当家”，跟穷和富没有直接关系。有关系的是，孩子的责任感。准确地说应该是，有责任感的孩子早当家，有能力的孩子当好家。 责任感，是孩子学习最好的精神动力之一。 家长自己努力工作，就是给孩子“责任感教育”最好的示范。家长自己懒散懈怠、上班摸鱼，下班抱怨，浑浑噩噩，骂骂咧咧……就想着如何盯住孩子，孩子如何听我们的？ 现实很残酷，学业有成的孩子，大都出自事业有成的家庭！ 因此，仅仅“陪”孩子是不够的，这个“陪”不如那个“培”，用嘴巴陪用眼睛陪，都不如给孩子提供自我成长的“土壤”，这才是“培”！ 所以，最好的家庭氛围是，每个人都在拼命、都在成长，都在突破……
学习，是一个生命展开的过程 |
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