1语文 -- 多读书 正式成为初三学生之后，同学们需要多读书，并通过读书积累课外知识了。因此，同学们在这个初中最后一个暑假中多给自己安排一些早读。 首先，同学们需要背诵初一和初二已经学习过的古诗文（当然，有的学校会提前学习初三的内容，这种情况下，大家也要把初三的内容添加进去哦），因为初三总复习时很难有空余时间来背诵古诗文。 其次，同学们要阅读一些课本之外的名著。这不仅仅可以让同学们更好地了解社会，开拓视野，主要还可以提高大家的阅读能力，并通过积累素材而提升作文水平。课外读物首先要从老师推荐的书目里找，其次各大文学奖的获奖作品也是不错的选择（关于获奖作品大家可以翻看“读书汇”中的推文）。除了名著之外，同学们也可以阅读健康的报纸杂志，例如《意林》、《读者》等。 另外，同学们还应该养成做读书笔记的习惯，也可以适当的做一些摘抄和读书心得。 2数学 -- 多思考 数学是一门关于思维的学科，因此，同学们要多动脑，多思考。 首先，同学们要利用暑假的时间将课本上的内容，例如：概念、公理、定理和公式等等，理解透彻并建立逻辑体系，大家可以思考不同知识点之间的差别和联系有哪些，然后建立属于自己的思维导图； 其次，同学们要明白例题以及课后习题的解题逻辑，如果有条件的话，同学们可以把同一知识点不同的习题整理在一起，并对比其中的差异和相似，这样可以体系的掌握各个知识点的出题逻辑； 另外，大家要注意整理错题，并重做错题，使错题本的价值发挥到最大，同时也要使错题本越来越薄。 3英语 -- 多阅读 英语作为一种外来语言，它并不要求同学们像掌握汉语一样全面，其要求停留在较为基础的知识面，例如词汇的拼写、含义以及用法，时态以及句型等的使用等等。而要掌握这些内容，仅仅停留在课本上的死记硬背是不可取的，因此同学们在这个暑假中要利用起来英语。 对于英语的应用，最直接也是最简单的就是进行阅读，大家可以按照自己的水平找到相应的英文书籍，例如“书虫”系列会标上每本书适合什么阶段的读者，大家可以找适合初中生阅读的书籍。 如果大家觉得读书过于乏味的话，也可以看英文电影或者听英文歌，台词和歌词也是不错的阅读材料，同时这种形式也有趣很多。 |
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