上一章,我们学习了函数的概念、表示以及基本性质,并进行了幂函数的学习,同学们还记得这些知识点吗,如果忘了的话记得及时复习哦! 今天,我们将开始学习一个新的基本函数 - 指数函数,首先我们需要先将“指数”了解清楚,快来学习一下吧! 初中阶段,我们已经学习过了整数指数幂,因此同学们对“指数”的概念应该并不陌生,为了同学们更好的了解和学习今天的内容,我们先对整数指数幂进行简单的复习吧!一般的,a^x称为幂,其中a为幂的底数,x为幂的指数,那么当指数x取值为整数时,a^x就是整数指数幂;当指数x为正整数时,a^x为正整数指数幂;当指数x为负整数时,a^x为负整数指数幂;当指数x为零时,a^x为零指数幂;5) a^(-n)=1/(a^n), (a≠0); 上面我们复习了整数指数幂,那我们将指数x的取值改为分数,就得到了分数指数幂;其中,分数指数幂也包括正分数指数幂和负分数指数幂;上面提及的整数指数幂的运算性质也适用于分数指数幂,分数指数幂和整数指数幂就组成了有理数指数幂;在分数指数幂的意义中,我们提到了一个概念,那就是根式;对于这个概念,我们应该并不陌生,因为我们之前了解过平方根(指数为2)和立方根(指数为3);上面讲了分数指数幂,我们将指数的取值范围扩展到了有理数,那么如果我们想将指数的取值范围扩展到实数,幂还有意义吗?事实上,当指数的取值范围扩展到实数时,幂依然是有意义的,且依然是一个确定的实数,这是因为所有的无理数是逐渐趋近于一个结果的,那么指数为无理数的幂也是逐渐趋近于一个结果的(这里讲的无限趋近类似于大学微积分的概念,同学们了解就好);一开始我们复习的整数指数幂的运算性质也是适用于无理数指数幂,也就是说这些运算性质是在实数范围内适用的。 今天,我们学习了指数的相关基础知识,希望可以帮助同学们更好的进行高中数学学习哦!同学们有任何不懂的内容可以留言提问,如果有需要的话我们会有习题类推文哦!下一期我们将继续讨论数学学习的相关问题,同学们可以扫描下方二维码,和如意王一起学习一起进步哦!
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