2023中考专题复习（五）精神家园（文化、美德、民族精神、社会主义核心价值观）

lxqyizhong 2023-03-02 发布于江西

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2023年中考专题复习（五）

随堂练习

1、《典籍里的中国》以戏剧化的结构和影视化的表达使晦涩难懂的典籍可视化、故事化、直观化，带动了“读典热潮”，让人们再次感受到中华优秀传统文化直抵人心的力量。这体现出（）

①文化具有包容性 ②继承传统、推陈出新

③应坚定文化自信 ④中华文化源远流长

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

2、有一种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”，月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字彰显了（）

①中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵 ②中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3、中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应不合理的是（）

A．“梨虽无主，我心有主”——在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人

B．“友直，友谅，友多闻，益矣”——与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的

C．“交友投分，切磨箴规”——友谊需要精心养护

D．“人而无信，不知其可也”——诚信是一个人安身立命之本

4、今年是中国共产党成立100周年，在全党全国火热开展党史学习教育之际，红色旅游也迎来新机遇，游客们纷纷踏上红色故土，在旅途中聆听党史，在行走中感受革命文化，在休闲游玩中接受红色精神洗礼。接受红色精神洗礼，继承革命文化（）

①有利于传承红色基因，坚定文化自信 ②能为中华民族伟大复兴提供精神动力

③因为它源自于中国特色社会主义实践 ④必须抵制一切外来文化的侵蚀和渗透

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5、宜昌深入挖掘以屈原、昭君为代表的历史文化和以长江三峡、三峡大坝为特色的水电文化，用“有趣的灵魂”向世界传递城市名片。这体现“国际范”的宜昌（）

A．展示城市魅力，促进文明交流 B．发挥自身优势，引领世界文明

C．推行单边主义，彰显地方特色 D．顺应历史潮流，借鉴外来文化

6、据外交部新闻发布会介绍，目前全球已有70个中文纳入国民教育体系，国外有4000多所大学、3万多所中小学开设了中文课程。材料说明（）

①汉语热反映了中国国际影响力的大幅提升 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富

③吸收一切外来文化能让不同文化走向统一 ④文化多样性是人类文明进步的重要动力

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

7、我们党在长期的奋斗中，形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，构筑了中国共产党人的精神谱系，为实现中国梦提供了强大精神力量。因此，我们应该（）

A．全面传承中华传统文化

B．弘扬以改革创新为核心的中华民族精神

C．坚定文化自信，摒弃外来文化

D．继承革命文化，发展社会主义先进文化

8、嘉兴王江泾有座长虹桥。它是嘉兴最大的石拱桥，嘉庆年间，长虹桥破损严重。乡人唐秉义四处募资，乡民踊跃捐资，使长虹桥重获“新生”，他们身上体现的传统美德是（）

A．勤劳勇敢的奋进品格 B．孝亲敬长的伦理规范

C．律己宽人的处事准则 D．助人为乐的和乐风范

9、在五千多年的发展历程中，中国人民形成了伟大民族精神，伟大民族精神的核心是（）

A．爱好和平 B．自强不息 C．爱国主义 D．勤劳勇敢

10、以下古语与社会主义核心价值观个人层面的价值准则匹配一致的是（）

A．苏武牧羊——爱国 B．敬人者，人恒敬之——敬业

C．徒木为信——友善 D．王侯将相宁有种乎——平等

11、王老师：中华民族精神在不同时期有不同的表现，请同学们列举。

小敏：抗战精神、抗美援朝精神、抗疫精神都是民族精神在不同时期的具体表现。下列观点能准确反映上述对话的是（）

A．中华民族精神核心是爱国主义 B．中华民族精神具有与时俱进的品格

C．改革创新是民族文化的核心 D．中华民族精神源远流长，博大精深

12、根据《新时代爱国主义教育实施纲要》的精神，全国大中小学广泛组织开展了一系列爱国主义教育活动。当代中国，爱国主义的本质就是（）

A．中华民族精神

B．实现中国梦的物质基础

C．实现中华民族伟大复兴的强大精神动力

D．坚持爱国和爱党，爱社会主义的高度统一

13、从抗击倭寇的戚继光，到抗美援朝的黄继光，再到献身国防的黄旭华，“中国脊梁”从未中断过，中华民族从未沉沦过，这表明中华民族精神（）

①具有与时俱进的品格 ②是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱

③以爱好和平为核心 ④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

14、著名文学家梁晓声说，真正的文化是“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”。这句话最适宜描述（）

①个人品德 ②家庭美德 ③职业道德 ④社会公德

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

15、北京2022年冬残奥会13日晚圆满落幕。立春倒计时开启北京冬奥会开幕式，“冬梦”呈现中国书法与体育运动的完美结合，吉祥物“冰墩墩”形象来自中国国宝大熊猫，“雪容融”象征团结喜庆的中国灯笼。水墨丹青、刺绣雕版、纷飞雪花......冰雪融入中国风，系紧中国结，向世界展现中华文化。

（1）北京冬奥会、残奥会汇聚中国元素，体现了中华文化什么特点？

（2）结合材料，运用所学，分析说明在北京冬奥会中处处彰显中华传统文化魅力，有何重要意义?

（3）假如你是冬奥会志愿者，你将如何面对文化差异？

（4）看到外国友人对中华文化的喜爱，你觉得我们应怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？

16、材料一：电影讲述了70多年前，在抗美援朝战场上，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、洒热血，以“钢少气多”力克“钢多气少”，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。

材料二：在中国数千年的历史中，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的责任担当，“常思奋不顾身，而殉国家之急”的人生抉择，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神境界，在一代代传承中，深深植根于中华民族血脉中，成为中国人共同的精神基因。

材料三：通过《长津湖》这扇小小的窗口，我们更加深刻的认识到，相比于70多年前，今天的中国正在加快走向现代化，早已告别了任人欺凌的时代。14亿多中国人民从来没有像今天这样扬眉吐气，充满做中国人的志气骨气底气，拥有“平视世界”的自信自强。

材料四：88岁抗美援朝老兵看了一场为自己一人放映的《长津湖》，抬起残臂向战友敬礼；4岁的萌娃观影后向鸭绿江断桥行礼、大学生观影后集体敬礼.....

结合材料，运用所学知识，分析说明电影《长津湖》热映的原因？

答案与解析

1、【答案】B

【详解】本题考查中华优秀传统文化方面的知识。②③：该节目以戏剧化的结构和影视化的表达使晦涩难懂的典籍可视化、故事化、直观化，带动了“读典热潮”，让人们再次感受到中华优秀传统文化直抵人心的力量，启示我们文化创新离不开继承优秀传统文化，要继承传统、推陈出新，我们应该坚定文化自信，故②③符合题意；①④：题干中没有涉及文化的包容性和中华文化的源远流长，所以①④不符合题意；故本题选C。

2、【答案】D

【详解】本题考查对中华文化的认识。①②④：“每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片”体现出中华文化的独一无二的理念、智慧、气度、神韵，体现出中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，①②④说法正确；③：文化不分优劣，“最优秀”的说法错误；故本题选D。

3、【答案】A

【详解】本题考查对传承中华优秀文化的认识和理解。A：“梨虽无主，我心有主”，这句话的意思是说，这梨树虽然没有主人，但是我的心是有主人的。我能控制我的内心，不去做这样的违背君子之道的事情，君子应该时刻保持自己的正直。故A说法错误；

B：“友直，友谅，友多闻，益矣”，这说明了与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，故B说法正确；C：“交友投分，切磨箴规”，这告诉我们友谊需要精心养护，故C说法正确；D：“人而无信，不知其可也”，这说明了诚信是一个人安身立命之本，故D说法正确；本题逆向选择，故本题选A。

4、【答案】A

【详解】本题考查继承革命文化。①②：中华文化博大精神、源远流长。继承革命文化有利于传承红色基因，坚定文化自信；能为中华民族伟大复兴提供精神动力，故①②正确；③：中国特色社会主义文化源自于中国特色社会主义实践，故排除③；④：不能抵制一切外来文化，要取其精华，去其糟粕。故排除④；故本题选A。

5、【答案】A

【详解】本题考查中华文化方面的知识。A：依据教材知识，题干体现了展示城市魅力，促进文明交流，所以A说法正确；B：引领世界文明，说法错误；C：推行单边主义说法错误；D：说法不符合题意，错误

6、【答案】B

【详解】本题考查对中华文化的影响的认识和理解。①②④：依据题文描述，目前全球已有70个中文纳入国民教育体系，国外有4000多所大学、3万多所中小学开设了中文课程。这说明了中华文化的影响力，反映了中国国际影响力的大幅提升；说明了文明之间的交流互鉴；体现了文化多样性是人类文明进步的重要动力，故①②④说法正确；③：人类文明具有多样性的特点，不应该走向统一，我们也不应该吸收一切外来文化，故③说法错误；故本题选B

7、【答案】D

【详解】本题考查坚定文化自信。D：我们党在长期的奋斗中，形成了各种伟大精神，构筑了中国共产党人的精神谱系，为实现中国梦提供了强大精神力量，我们应该继承革命文化，发展社会主义先进文化，D符合题意；A：传承中华优秀传统文化，A错误；B：弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，B错误；C：要吸收外来优秀文化，C错误；故本题选D。

8、【答案】D

【详解】本题考查中华传统美德。D：根据题文，“乡人唐秉义四处募资，乡民踊跃捐资”，体现了他们具有强烈的责任担当，具有助人为乐、无私奉献的优秀品质，因此他们身上体现的传统美德是助人为乐的和乐风范，所以D符合题意；ABC：在题干中未涉及，ABC不符合题意；故本题选D

9、【答案】C

【详解】本题考查民族精神。C：依据教材知识，我们要弘扬民族精神，就是弘扬以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。故C正确；ABD：爱好和平、自强不息、勤劳勇敢都是民族精神的重要内容，但不是核心，故排除ABD；故本题选C

10、【答案】A

【详解】本题考查对社会主义核心价值观的认识和理解。A：“苏武牧羊”意思是：苏武宁死不屈情愿牧羊也不投降匈奴，体现了爱国的社会主义核心价值观，爱国是社会主义价值观个人层面的要求，故A说法正确；B：“敬人者，人恒敬之”意思是：敬重别人的人，别人也常敬重他，体现了友善的社会主义核心价值观，故B说法错误；C：“徒木为信”体现了诚信的社会主义核心价值观，故C说法错误；D：“王侯将相宁有种乎”意思是：那些称王侯拜将相的人，难道就比我们高贵吗？，体现了平等的价值追求，但是平等不属于社会主义核心价值观，选项D错误；故本题选A

11、【答案】B

【详解】本题考查对民族精神的正确认识。B：根据题文，抗战精神、抗美援朝精神、抗疫精神都是民族精神在不同时期的具体表现，说明中华民族精神具有与时俱进的品格，故B说法正确；AD：中华民族精神核心是爱国主义；中华民族精神源远流长，博大精深，题文中没有体现中华民族精神的博大精深，故AD说法正确，但不合题意；C：爱国主义是中华民族精神的核心，故C说法错误；故本题选B

12、【答案】D

【详解】本题考查爱国主义的本质。D：由教材内容可知，当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，所以D正确；ABC：此三项与教材内容不符，所以ABC错误；故本题选D

13、【答案】D

【详解】本题考查对弘扬和培育民族精神的认识和理解。①：上述材料告诉我们，中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。故①说法正确；②④：中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，故②④说法正确；③：爱国主义是中华民族精神的核心，故③说法错误；故本题选D

14、【答案】B

【详解】本题考查对中华传统美德的认识。①②③④：依据题文描述，“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”体现了个人品德和社会公德，故①④符合题意；②③与题文无关；故本题选B。

15、（1）①中华文化博大精深、源远流长；②具有海纳百川、有容乃大的包容力；③具有应对挑战、与时俱进的创造力。

（2）①有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化。

②有利于传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同感，坚定文化自信。

③有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国文化软实力，建设文化强国。

④有利于推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展。

⑤有利于促进中外文化交流，推动中华文化走向世界。

（3）①对待文化差异，我们不能采取排斥的态度，不能过份等大本民族文化的价值，蔑视甚至歧视其他民族文化的价值；②应该既尊重本民族的文化价值，也尊重其他民族文化的价值，主张各种文化之间平等交流，互相学习；③主张各国文化相互借签，求同存异，尊重文化多样性，共同繁荣进步。

（1）

16、①“志愿军抛头颅、洒热血，展现着中国人浓烈的爱国热情”体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；

②“数千年的历史流传”展现出中华文化源远流长、博大精深。薪火相传，历久弥新。