  今天的日记主题是课外班。 现在回想儿子上的课外班好像比别的孩子少多了，因为上课外班得频繁接送，我的时间不允许，也确实嫌麻烦。 上幼儿园大班时为了让内向的儿子多接触不同的环境和同伴，我给他报了演讲与主持的课外班，我当时的想法不是让他学出点什么，而是在那里遇到很多同龄孩子，增加一些即兴社交。在一学期课程结束后有个大型的汇报演出，老师在不同年龄组中挑选主持人，儿子是年龄最小那组中挑选出来的。当时老师担心上幼儿园的他不识字，让他试读，没想到他都认识，很是欣喜，给他两张台词，让拿回家准备。那次汇报演出主持的非常棒，老师非常赞叹。 同时儿子的性格确实在改变，在人群里越来越放松，和新伙伴熟悉的更快。进入小学后，看着他自信放松的样子，心里是非常安慰的。 小学六年里一直有参与主持、朗诵，讲解员等相关活动，说不准和这次报班有点关系。 同一时间也去了画画的班，这个学的时间比主持长两年，但我发现他原来的那点兴趣却在这两年中耗没了，有点痛心。 我自己分析可能主持这件事让他有高光时刻，那种被瞩目的感觉让他愉快，所以虽然是懵懂着去的，但却一直欢喜；而画画，他在家喜欢画各种玩具车模，去了画室要按老师的要求画，久而久之仅有的兴趣被磨没了。有点后悔去画室了，如果在家随意的凭兴趣画，可能现在依然爱着。 钢琴是他自己要求的，我一直觉得学钢琴烧钱，课时费贵，还要买琴，所以从来没想过让他学！每次出去旅游，看到酒店有钢琴，就喜欢的不得了，会摸一摸，按一按。四年级时我想如果他真的喜欢也不妨试一试，虽然年龄有点大了，但也没想过让他成名成家，就当丰富业余生活吧！ 学了三年，最后一年时钢琴老师说，初中以后练琴的时间就少了，现在可能是他水平的最高峰了，建议这一年考个级，也算是为这几年的学琴生涯留下一些印记，于是考了六级。初中后，果然如老师所说，几乎没时间练琴。早六晚九，别说练琴，每天的聊天都是在洗漱过程中进行的。 不过学钢琴这件事到现在也不后悔，参加过演出，考过级，学会了弹琴，什么时候空了可以弹一会儿，也是很愉悦的。 上了初中后没再报过什么班，一来可支配的时间比较少，二来这两年他喜欢去户外玩了，周末写完作业和朋友去健康公园打乒乓球，我内心倾向于让他多一些户外活动，可以放松眼睛。所以暂时没想过报班。 现在想来，想学什么从小要多试学，进行筛选，留一到两个长期学下去会有所成就，尤其对特长有长远规划的家庭更要提前铺垫。但画画这种个人性艺术性比较强的兴趣班，建议多考察，谨慎一点，最好先让孩子自己发展，形成稳定的行为，毕竟画这种东西不是画的像就是好，更可贵的是想象力，还有愿意画。 我突然想起家里一块芋头随意放着，时间长了有点发芽的迹象，我心里一喜，赶紧把它埋在土里，浇水，伺候，每天看它长没长，最近发现芽有点发黑，也没有再长高。当然，它不一定死了，但现在肯定停止生长了，如果之前不干预继续在空气中发芽，等芽芽成熟一点，真正的冒出来，再给它合适的土壤和水分会不会事半功倍呢！  我是叶蓁蓁，挑战日记365 谢谢您的赞和在看
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