语文的发明

语文课在民国时叫国文，叶圣陶以为，口头为语，书面为文, 改称语文，其紧要在于阅读：泛读、选读、略读、速读、通读、跳读、精读、写读、再读，最后是序例读，即先读序言和凡例。

鲁迅喜欢跳读，叶圣陶推行三步法：初读，领略大概，找出难点；复读，查参考书，解决疑问；再读，做笔记，把营养留下。