超多互动！超多素材！总有你喜欢的。为教学插上翅膀！《那桥，那河，那船》2湘教版六年级语文下册那桥，那河，那船其中，有近百座古宅院及60余个砖
雕门楼。周庄民居，古风犹存，最有代表性的当属沈厅、张厅。 仅0.4平方公里的古镇有近百座古典宅院和60多个砖雕门楼。
同时，周庄还保存了14座各具特色的古桥。 周庄，悠远的历史，给古镇造就了诸多胜景。 著名建筑学家罗哲文盛
赞周庄：“不但是江苏一宝，而且是国家的一个宝。” 周庄环境幽静，建筑古朴，虽经历900年沧桑，仍完整的保存着原来的水乡
集镇的建筑风貌。 全镇近千户居民中，明清和民国初期的建筑仍保存60%以上。 史载于1086年的周庄，位于上海、
苏州、杭州之间。著名古画家吴冠中撰文说“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”。镇为泽国，四面环水，咫尺往来，皆须舟楫。全镇依河
成街，桥街相连，深宅大院，重脊高檐，河埠廊坊，过街骑楼，穿竹石栏，临河水阁，一派古朴幽静，是江南典型的小桥流水人家。 2003年，
被评为“中国历史文化名镇”。重点字词：日暮 雕琢 黑黝黝 剜出
坚韧 打烊 踱步 缝隙 蛤蜊理清层次：第一部分（1-2
）：写“我”初到周庄，感受到它的幽静，特别描摹了夜色中的古桥之美。第二部分（3-4）：写“我”在第二天感受到的小河和船的迷人风采。
第三部分（5-8）：抒写周庄夜晚的桥、船和河所呈现的独特的韵律和魅力。学习第一部分：自读自悟：1.周庄的桥有哪些特点？哪些地方变现
了这种特点？2.为什么说“桥是周庄的代表，是周庄的灵魂”?佳句品析：1.一座古桥，静静地、无言地经受着小雨的润刷。2.桥，弯着它的
脊背，跨过小河，顶着青灰的天空。3.它的身躯一弯就是几百年，船儿多少次从它怀中划过，风儿多少次在它身上抽打，春秋多少次在它眼前变幻
……4.桥啊桥，你是多么沉稳，任风起云涌，天翻地覆；你是多么坚韧，任流年似水，沧海桑田。这句话写出了石桥在雨中静默的神态，作者用拟
人的手法突出了这个特点。从“静静”、“无言”之中，我们仿佛感受到桥是有生命的，像是一位为小镇付出一切却又不求回报的奉献者。“弯着”
、“跨过”、“顶着”这些词语使我们仿佛看到了一个屹立于天地之间的巨人，他是古镇的脊梁。同学们想想：作者为什么会有这种感觉呢？作者用
排比的手法写出了古桥为人们无私奉献的精神。无论风吹雨打，无论严寒酷暑，它都始终如一。这句话赞颂了古桥的品质，表达了作者对桥的赞美之
情。风起云涌：本指风大，乌云涌现；后用来比喻事物迅速发展，声势浩大。天翻地覆：形容变化极大。流年似水：形容时间过得很快，像流水一般
一去不复返。流年，指光阴。沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。学习第二部分：思考：1.周庄的河的迷人表现在哪些
地方？2.为什么说“有了这条河，才养育了这个古镇”?3.作者通过对河的描写表现了周庄人的哪些特点？佳句品析：1.这种憨气很像这里的
居民，也像这条古河，更像这个村庄。2.船夫拿着长长的竹竿，站在尖尖的船头，慢悠悠地撑着船，左一下，右一下，这种韵律不知沿袭了多少代
。学习第三部分：自读课文，思考：1.夜晚，周庄的景色发生什么变化？2.说说你最喜欢夜晚的什么景色？3.为什么说“周庄的白天是属于游
人的，而夜呢，便属于这桥，这水，这屋子？当太阳从黑黒的屋顶上沉下去，天变得昏暗时，船变了——河水也变了——桥，不再是静静的、兽脊样
的了，它”动“起来了——人散尽了，灯笼还亮着，像慈祥的老母那样，用柔和的光，抚摸着那桥，那河，那船……用一个形象的比喻，把亮着的”
灯笼“比作”慈祥的老母“，将桥、河、船融为一体，不但把景物描写得如梦如幻，韵味十足，还与课题遥相呼应，令人回味无穷。 自 读
课 文思考：1.文中表达了作者怎样的思想感情？ 2.“那桥，那河，那船”在作者笔下什么模样？写古镇之美，抒赞美之情。读一读，联
系上下文体会句子的意思。1.如果说周庄的白天是属于游人的，那么夜呢，便属于这桥，这水，这屋子。2.人散尽了，灯笼却还亮着，像慈祥的
老母那样，用柔和的光，抚摸着那桥，那河，那船……读课文第五至第七自然段： 想象周庄夜晚的景色研读与赏析（文章语言表达特点）1.抒情
色彩很浓，描绘了一幅幅如诗如画的美景，描摹景物栩栩如生，充满诗情画意，表达了对古镇周庄的由衷赞叹之情。2.大量运用拟人、比喻等修辞
手法，语言清新优美，极富感染力。3.动态描写与静态描写相结合，景物描写摇曳多姿。地 理 位 置 周庄镇位于苏州市
东南38公里，昆山市境内西南33公里，上海距周庄约70公里，目前车程约1.5小时，沪青平公路建成通车后，往来车程仅需40分钟。 江 阴 周 庄 镇 再见 欢迎您到周庄来！ |
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