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有不少同行发来私信：大概意思是说，笔者不懂风水，点穴全然不按书来，阳宅布局也不看坐向与罗盘，更有甚者，直言不要把风水简单化。也有人说，你干得不漂亮，有时间交流交流！ 然，言是非者，多是是非之人。你站在＂师＂的角度审视别人的时候，何来交流之说呢？风水界一直有一个梗：总爱拿别人的知识，来与自己的认知相比。符合自己认知的便是好东西，不合的则是不对！ 笔者也曾犯过类似的错误，以至于在相当长时间内，止步不前！去伪求真，才是求学的正确姿态，当然也包括去自己之伪！遇到不同的声音时，可以先问问为什么可以这样？除非你验证过它确实是错的，要不然不要轻易地否定别人！ 阳宅布局，一般是将就原有的条件，做出适当的调整，以达到改善风水的效果。受条件限制，有些是无法做到非常满意，总不能叫主家拆了重建吧，也不是每个主家都有那个实力了。 今天通过简单的例子，讲讲入门屏风，以及关栏的应用： 1图，这是调整前的屏风位置。屏风在此处有两大敝端：一、离门太近，挡住了入门之气；二、屏风的边，像一把刀对着客厅，会破坏客厅的气场。
2图，下图是调整后的效果。
上图，屏风移到此处，既可以起到引气的作用，也让客厅的空间更聚气。在入门处加了一个小柜子，此柜子起到收气的作用，注意此柜与门的距离，离门太近则变成了挡气！ 3图-1（改变前，原图），这是幼儿园的教室一角。此空间有很多门，多门的空间，总是不利聚气。
3图-2（示意图），图中可见，一个过道门，一个房间门，还有一个厕所门都直对着教室，园主反馈，在此教室的小孩特别不听话。
3图-3（调整后示意图），过道门旁加一柜子，刚好挡住厕所门和房间门。柜子的作用有四：一、可引门之气，二、挡门冲之煞，三、可减弱横梁之煞，四、又给教室这边（白线圈处）做关栏，使之更聚气，
3图-4（原图），大家感受一下，是不是比原来更舒服了！
4图-1（改变前，原图），这是教室另一侧门口。
4图-2（示意图），此门口左右不对称，加之上、下楼梯，形成“一处三气口”极不好的风水格局。
4图-3（调整后，示意图），利用原有的物件，一个小柜子放于门一侧。
上图，别看一个小柜子，起到的作用可不小：一、化了楼梯的冲煞（白箭头所示），二、与楼梯关栏（黄线框）形成平衡，三、起到引气的作用（蓝箭头所示），四、让教室空间更藏风聚气（黄箭头所示），五、可减弱横梁对教室之煞（绿箭头所示）。 4图-4（调整后，原图），大家可以感受一下是否比原来更舒服！
阳宅布局（特别是已经入住的房屋），没有固定相同的形式，只有相通的方法和指导思路，大家可以通过例子，举一反三，有需要的可以调整一下自家的布局，使环境风水更加“舒服”。 |
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