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文‖刘宗训
刘海峰，1959年9月出生，泉港区峰尾镇诚峰村人。1976年高中毕业后上山下乡。 1977年考入厦门大学历史系，1984年硕士毕业后到厦门大学高等教育研究所工作，1987年起任副所长，1988年在职获历史学博士学位，1992年晋升教授，并应聘为国家教委考试中心兼职研究员。1993年由国家公派留学英国，在伦敦大学、剑桥大学作高级访问学者。 1994年被评博士生导师，1996年起任厦大高教所所长，兼任全国教育考试暨自学考试委员会委员，享受国务院政府特殊津贴。2000年访日，在日本“创价大学’’教育学部作访问教授。并担任教育部文科重点研究基地、厦门大学高等教育发展研究中心主任。2002年获国家教育部高等学校教师奖，并被评为福建省优秀青年社会科学工作者，现为厦门大学教育研究院院长、教授、博士生导师。厦门大学考试研究中心主任“闽江学者”特聘教授。主要研究方向为中国高等教育理论与历史，考试制度与科举学。己出版《高考改革的理论思考》、《科举学导论》、《科学制与“科举学”》、《科试考试的教育视角》、《唐代教育与选举制度综论》等个人专著5部。第一作者或主编出版《中国科举史》、 《学优则仕：教育与科学》、 《中国考试发展史》、 《福建教育史》、 《科举制的终结与科举学的兴起》、 《科举百年祭》、 《高等教育自学考试比较研究》、 《公正与效率：21世纪高等教育的改革与发展》、 《高考改革的理论思考》等巨作9部。在《中国社会科学》、《历史研究》、 《教育研究》、《高等教育研究》等刊物发表论文2000余编，其中被《新华文摘》、 《中国社会科学文摘》，高校文科学术报转摘23篇，全国资料转载45篇。
现担任教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“高校招生考试改革的理论与实践研究”首席专家。并主持教育部“修订普通高校办学条件标准研究”、“中国高等学校校史确定的原则与标准研究”、 “高考与多元招生体系研究”、 “英国高等教育文凭项目研究”、“科举学研究”等10余项重要课题。曾获第一届全国青年优秀社会科学成果奖、优秀奖、全国教育科学优秀成果奖一等奖和二等奖、福建省优秀社会科学成果奖一等奖三次和二等奖两次。2005年被新浪网评选为“文化人物”。
主要兼职有：全国教育改革指导委员会委员、国家教育政策咨询委员会委员、国务院学位委员会、学科评议组成员、教育部文科重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心主任、教育部全国高等学校设置评议委员会专家、全国教育科学规划体育场组教育理论与教育史学科评议组成员、中国高教学会高等教育学专业委员会副理事长、中国高教学常务理事、中国教育学会教育史分会常务理事、上海中国科举博物馆名誉馆长。 现被南开大学、浙江大学、吉林大学、华中师范大学等全国15所大学或研究机构聘为客座教授或兼职教授，以及英国剑桥大学、日本创价大学、美国哈佛大学、耶鲁大学高级访问学者、客座教授。
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