慢品人间烟火色，闲观世事春秋长；乡风儒语对月饮，三坔夜话万钟情。斯时也，李老师轩楼临窗，说史聊文，谈古论今，言庄道巷，诗词吟哦，抒怀述志，漫笔人生，碰心处，高山流水，莫非知音？！严寅贤先生是江苏泰兴人，全国教育系统劳动模范、全国优秀教师、全国推动读书十大人物、语文特级教师、北京一零一中学原副校长。编者与其既为老乡，亦是好友，深为其高尚的人品，渊博的学识和浓郁的的乡情而感佩。本公号在发了他的长诗《希望之光，永不灭》后不久，即连载其文笔优美，又特接地气、特文化的笔记散文《寻觅家乡的背影》，上期是连载之八，本期为连载之九。
寻觅家乡的背影1969年春，在父亲的操持下，家里新盖三间瓦房，父亲用颜体书写一幅中堂“读书乐为善更乐，生产佳合作更佳”，挂在堂屋正中，父亲大人对家风的诠释一目了然（读书与为善）。所以，在我还是读小学高年级和中学时，当时的“红色经典”，诸如金敬迈的《欧阳海之歌》、陈立德的《前驱》、李颉人的《大波》，以及《野火春风斗古城》、《苦菜花》、《红日》、《上海的早晨》、《林海雪原》等，简直让我如痴如醉，废寝忘食。此外，当年流行的大量“小人书”，以及我大哥、三哥在“文革”前读高中时的语文书，都令我爱不释手，百读不厌。并且，少年读书容易铭记在心，以至许多细节都给我留下了清晰的记忆--《红日》中国民党74师师长张灵甫在行将被我军击毙在山洞之际，他在他部下面前所表现出的异乎寻常的坚毅、镇定和从容，让我感到震惊。尽管当时我认为他十恶不赦，但是，这情节似乎影响我一生。《野火春风斗古城》的一个片段让孩提时代的我觉得既好玩又有趣：主人公杨晓东和银环在山间散步，当银环向杨表达爱慕之言时，杨有意无意地把一颗石子踢向远处。这个细节引起了情感细腻的银环的揣测与不安：在这紧张的战争岁月，向他表达爱意是不是很不是时候？《上海的早晨》，一位民族资本家（姓名已经忘记）被我专政机关逮捕，临上囚车之前，他的心理反抗是：捆得住我的身子，捆不住我的心！当时我觉得，这人真是反动、顽固透顶了。我们姑且不论这些作品在当下和未来文学史上的地位如何，但是，这些作品塑造了几代中国人的灵魂，充实了几代中国人的精神，坚固了几代中国人的脊梁，则必将会成为不争的事实而载入史册。就一本书而言，对我人生产生特别深刻影响的，现在想来，恐怕莫过于《欧阳海之歌》了。欧阳海少年时直面苦难，入伍后发奋进取，为人纯朴善良，生活简单俭朴，工作积极主动，是我当时心目中最完美最伟大的人物。欧阳海，早已和我童年的生命融为一体了。当年，由中学语文课本所学得的毛泽东诗词，许多我至今仍然倒背如流。毛泽东诗词（包括其诗词手书）的深邃与博大，豪迈与奔放，气势磅礴与排山倒海，恣肆汪洋与不可遏止，极深刻地融入了我年少的精神与灵魂，以至于当年从三哥“文革”前高中语文课本上读过的三句话，一下子让我过目不忘--当然，对这三句话内涵的理解，是参加工作很多年之后的事了。尤其是“文革”期间偷读刘少奇《论共产党员的修养》, “文革”后了解到周恩来的伟大人格以及关于他的“美男子”的美誉，始觉斯言真矣。时至今日，每当夜阑人静、心闲气定之时，我最愿意欣赏的是毛泽东书法集，百读不厌，欣羡不已。毛泽东的书法，一如其诗文，一如其胸襟，一如其气度。诗品书品即人品。读毛泽东书法，如见其内心世界或波涛汹涌，或细流涓涓。应该说，我们这一代人，是能够读懂毛泽东的一代人。扬泰地区的首位国家级劳模——泰兴人何永乐由“庄严”说严氏道泰兴严家堡
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