【原】四下第三单元语文园地诗歌仿写：比喻（拟人）巧写诗歌

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先看题目：观察诗歌的特点，至少运用一种修辞手法，仿写一首小诗。

有两个要求：

第一，观察诗歌特点；

品读之后，你会发现，这首诗写得很有趣，把云写成一位忙碌的画家、一个贪玩的小捣蛋鬼。

说白了，你不能老老实实去写一样事物，而是通过想象，把它写得很有趣，富有生命力。

第二，至少运用一种修辞手法。

什么意思？

你看，“云像一个忙碌的画家”，这是把云比作画家，然后，写它画出一幅又一幅的画。

实际上，是指云朵变化出千姿百态的样子。

再看，“云像一个贪玩的小捣蛋鬼，常常忘了回家”这是把云当成小捣蛋鬼来写，写出它的无拘无束，来无影去无踪，这是采用拟人手法。

这首诗运用了比喻和拟人两种手法，你可以选择其中一种，或者两种都用。

下面这首诗供你参考，希望你能举一反三，写出更出色的诗歌。

风

风像一个勤劳的警察，

到处巡逻。

发现一点儿灰尘，他也不放过，

卷起来就带走。

风像一位小偷，

无孔不入。

只要有点儿缝隙，他就钻进去，

就连小朋友的裤腿里，

他也能轻易出入。

【简要讲解】

你发现了吧，用上比喻或者拟人，你身边的事物都可以写得十分有趣。

作者先把风写成“一位警察”，写出什么呢？

到处巡逻。

意思是，风到处跑来跑去，能吹走的一概不放过。

很有意思吧？接着，又把风写成“小偷”，有两个特点，一是“无孔不入”，二是偷走我们身体的热量。

如果是冬天，小朋友们觉得腿上冷，跟风儿钻进去是分不开的。

今天的仿写，你学会了吗？

学会就点个赞吧。也希望你转发给更多有需要的人。

祝你进步！