永远不要等“想清楚了再去写” 行者微言(20230310-362) 在教育写作方面,很多老师都有追求完美的思想。但在很多时候,我们并不能等到'想清楚了以后再去写',因为写作的本身就是一个理清思维和推进思维的过程。 写出好文章、把自己的文章写出最高水平,固然是我们写作的标准和要求。但是这种完美的写作标准却限制了我们的写作思路,让我们迟迟不能动笔,因而错过了写作的最好时机,最后写出好文章的目标反而会落空。因此,永远不要等到“想清楚了再去写”。与其去想100句,不如下笔写下第一句。边写边想边修改提升,才是我们的写作正道。 怎样在思路不清的情况下推进我们的写作进展? 一是尝试先列写作提纲。写作提纲体现着全文的写作思路与整体结构。在正式写作之前,先运用头脑风暴法对文章框架进行思考,从哪些方面来表达主题,先写什么后写什么,哪怕这个提纲不成熟,自己认为存在问题,但总比没有提纲和思路而天马行空地去写要好。在写作过程中,我们可以根据写作思维的推进,不断调整和修正自己的写作提纲。 二是强迫自己从第一句写下去。高效写作的过程中最重要的思维是'推进思维',不要站在原地去等待写作灵感的到来,要勇往直前地坚持写下去,一直写下去,遇到不通过的地方直接跨过去,等到以后再补充,一直到写完初稿为止,哪怕自己很不满意,也要先完成初稿,再进行修改和补充。 三是先从最熟悉的部分写起。如果我们觉得第二部分容易写,就直接先写第二部分:如果突然想到了如何写开头,我就马上去写开头;如果写第三部分时遇到困难,就先暂时停下,看看是否可以先写其他部分。选择自己最熟悉最容易写的地方下笔,容易很快开启快速写作的模式。实在无法写的内容可以去掉。 |
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