|
教育是面对人的工作，成长的复杂性决定了教育的复杂性。各教育家有自身的实践经历与反思，我们在教育过程中的很多疑惑可以在名家著作中寻求解答。 我相信每一位教育家都能深刻地认识到成绩与成长的矛盾与统一，但却很少能看到他们的纠结与痛苦，成功后的分享总是那么地美好，充满希望、笃定与阳光，那么地正确，让尚在教育底层的我们这些学习者望而却步。 心系教育一线的管建刚老师的文字，总是能够撼动一线教育者的心灵。他有出色的教育教研能力不假，出色的写作能力令人佩服，我更为他出色能力背后的用心而涕泪。 细想，其实有很多教育家应该都曾为自己的坚持淌过泪。 王菘舟说：“对语文，我竟不知自己是醒着，还是在梦里。”分不清梦与实，因为时时刻刻都在牵挂着语文。把自己理想中的教育称之为梦，不知是实现了，还是有待实现。我们不也常在幻想与现实里徘徊吗？ 多读一点就能多收获一些，也宽慰一些，在踌躇中找出方向来。  |
|
|
