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我们中国的孩子越来越自我，这是好事，说明家长的教育方法在逐代改变。 说一说我们和我们的父母的教育过程中，最大的不同吧：父母教育我们要考虑别人的感受，父母的教育是含蓄的，通常我们都是通过父母的言行来自行揣摩的，我们这一代人有很多跟父母很像的，就是忽略自己的感受，也要顾全别人，不懂得拒绝；我们教育孩子的时候，在这方面有了很大的改观，最明显的例子，我们很多家长不会去忽略孩子的感受，把孩子的玩具分享给别的小朋友，而是让孩子自己做选择，在这种教育模式下，孩子就一定会先顾全自己的感受，也就是“自私”。  我们这一代通常被教育和引导要成为一个乐于助人的人、要成为一个善良的人。 我们教育孩子的时候，已经发生了改变，我们先要让孩子承认自己的感受，接受自己的感受，顾全自己的感受，然后再考虑别人。 这种教育模式下，孩子一定会越来越独立、有主见、相对自我、有界限，这对孩子来说是好事。  “自私”和“善良”，可以同时兼具 如果选择让孩子从两种品质中选择一种，我宁愿孩子自私点，也不希望孩子单纯的善良。 理由很简单，前者更懂得保护自己，后者容易受到伤害。 当然了，我们不用二选其一，孩子可以同时兼具两种性格特点。 我不觉得“自私”有什么不好，只要同时具备其他品质，自私点是一种自我保护。 我们要教女儿做个善良的人，善良停留在价值观里，善良的人看这个世界会更美好，善良的人，眼睛里更容易看到温暖的东西。  四种情况，一定要收起自己的善良 我们教会女儿善良，同时要叮嘱她施善时要做全面考虑，不能单纯的善良，我们可以善良，但是前提是“保护好自己”。 一、 走在马路上，有人要求帮忙 如果一个人走在马路上，有个健康的成年人过来寻求帮忙，这个时候不能草率帮忙，要先做合理分析。 要引导女儿做这样的思考：马路上来往的行人那么多，年轻的男士也有很多，为什么单独找到你来帮忙？ 在未知的情况下，直接拒绝对方的请求，这是最正确的选择。  二、 有人长期让你帮忙 当年自己力所能及的时候，帮助别人，当然可以，但是如果对方长期要寻求你的帮助，这个时候就要思索，是不是要继续帮忙了。 看到过这样一个故事，一个女孩每天下班都会给一个流浪汉施舍，有一天她不施舍了，流浪汉无法接受了，把女孩大骂一顿。 总是去帮助一个人，对方就认定这是你的义务了，一旦开始拒绝帮忙，就会被对方抱怨、谩骂。 所以从一开始就要说“不”。  三、 拒绝跟任何人去密闭空间 在公开的场合，坏人是不敢妄为的，但是一旦到了没有人的密闭空间，坏人的真面就会露出来。 当一个人在外的时候，收起善良，行善一定是在全面分析以后，排除任何危险的可能性的前提下。不管的对方用什么借口，面对这样的请求，都直接说“不”。 四、 帮助别人之前先保护好自己 生理结构就决定了，女性一定是相对弱势的群体，所以我们要时刻提醒女儿，任何时候首先想到的是保护好自己，其次才去考虑帮助比自己更弱的一方。 尤其是离开父母的臂膀以后，在了解情况之前，不能对别人伸出援手。能够保护好自己是首要的，也是最重要的，这个时候是否善良已经不重要了。  冷静思索和善良，缺一不可。理想的状态是，孩子遇事和人，能够冷静思索，能够客观分析，准确判断。 然后优先考虑个人的感受，能够做到自我保护，才去考虑去帮助别人。 宁可只具备冷静思索，之后瞻前顾后，不愿意去帮助别人，也不能遇事不思考，对所有的人和事都抱有单纯美好的态度，时刻想着帮助别人。 害人之心不可有，但是防人之心不可无。 我们保证自己是个好人，是个不去主动伤害别人的人，但是我们不保证别人是好人。 当孩子能够做到这几点，父母就可以放心地放手了。 |
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