【原】三下第三单元句子仿写：找不同+3步走，写出生动情景

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三下第三单元这道句子仿写题，该如何完成？

先说说题目的意思，首先，你要搞清楚例句是围绕什么来展开的；

其次，观察图画，看懂图画意思；

最后，仿照例句，把图画左边的内容补充完整。

你不妨按照三步走完成仿写。

第一步，认真读读例句，分析它的写法

你看，例句是这样写的，“这座山上奇石甚多，姿态各异：有的像顽皮的猴子。有的像驼背的老人，有的像婀娜的少女，有的像美丽的莲花。”

你发现了吗？

例句采用“总分”写法，先说山上的奇石“姿态各异”，然后围绕“姿态各异”，具体描写了石头像“猴子”，像“老人”，像“少女”，像“莲花”，是不是让你感受到这山上的石头果真各不相同，各有各的姿态。

第二步，观察图画，说说它的意思

经过仔细观察，聪明的你马上就能明白，这幅图展现了孩子们在公园里玩耍的情景。坐跷跷板，滑滑梯，骑木马，荡秋千，大家十分欢快。

第三步，仿照例句“先总后分”的写法，完成填空

比如，你或许可以这样写：

星期天，公园里的孩子可真多，场面可真热闹！

有的悠闲自在地荡秋千，有的摇头晃脑地坐木马，有的乐不可支地坐着跷跷板，有的一遍又一遍地滑滑梯。

大家的脸上都露出了开心的笑容。

【简要讲解】

这道句子仿写题，最关键的是找到合适的词语形容孩子们玩耍时的情景，从而表达出热闹这个意思。

问题是，你不能让某些意思重复。

比如，“悠闲自在地荡秋千”，之后你不能再写“悠闲自在地骑木马”。难就难在你要找到不同的词语来形容，而且要围绕“热闹”来写。

怎么办呢？

好好回想一下这些游乐设施的不同之处，以及孩子们的不同姿态。

比如，木马必须“摇起来”才有意思，坐在上面的孩子也会跟着摇头晃脑；滑滑梯，只玩一次一定不过瘾，所以用“一遍又一遍”来形容，比较恰当。

今天的仿写，你学会了吗？

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祝你进步！