中考数学一轮复习09 分式方程1．分式方程：分母里含有未知数的方程叫做分式方程．分式方程的重要特征：①含有分母；②分母中含有未知数；③是方程
．2．解分式方程的一般方法：（1）解分式方程的基本思想：把分式方程转化为整式方程，解这个整式方程，然后验根，从而确定分式方程的解．
（2）解分式方程的一般方法和步骤： ①去分母：方程两边同乘最简公分母，把分式方程化为整式方程； ②解整式方程：去括号、移项、合并同
类项等； ③检验：将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方
程的解．简称为一化，二解，三检验．3．分式方程的特殊解法——换元法：换元法是中学数学中的一个重要的数学思想，其应用非常广泛，当分式
方程具有某种特殊形式，一般的去分母不易解决时，可考虑用换元法．4．增根：使分式方程的最简公分母为0的根．?（1）产生增根的原因：分
式方程本身隐含着分母不为0的条件，将其转化为整式方程后没有此条件限制了．（2）分式方程的增根与无解的区别：分式方程无解，可能是解为
增根，也可能是去分母后的整式方程无解．分式方程的增根是去分母后的整式方程的根，也是使分式方程的分母为0的根．∵方程的解为正数，∴2
－k＞0，∴k＜2，∵x≠2，∴2－k≠2，∴k≠0，∴k＜2且k≠0，故选：B．检验：当m＋1≠2，m＋1≠－2，即m≠1且m≠
－3时，x＝m＋1是原分式方程的解，根据题意可得，m＋1＞1， ∴m＞0且m≠1．故答案为：m＞0且m≠1．【考点】解分式方程【分
析】按照解分式方程的一般步骤进行检查，即可得出答案．【解答】解：去分母得：3＝2x－(3x＋3)①，去括号得：3＝2x－3x－3②
， ∴开始出错的一步是②，故选：B．【点评】本题考查了解分式方程，熟练掌握解分式方程的一般步骤是解决问题的关键．1．分式方程实际应
用的基本思路：2．方法：一审：审清题意，弄清已知量和未知量；二找：找出等量关系；三设：设未知数；四列：列出分式方程；五解：解这个方
程；六验：检验，既要检验所求得的解是不是所列分式方程的解，又要检验所求得的解是否符合实际问题的要求（双检验）； 七答：写出答案．在
上述过程中，关键步骤是根据题意寻找“等量关系”，进而列出分式方程，求解时注意必须检验求出的值是不是所列分式方程的解，且是否符合实际
意义．【例11】（2022?吉林）刘芳和李婷进行跳绳比赛．已知刘芳每分钟比李婷多跳20个，刘芳跳135个所用的时间与李婷跳120个
所用的时间相等．求李婷每分钟跳绳的个数．【例12】（2022?桂林）今年，某市举办了一届主题为“强国复兴有我”的中小学课本剧比赛．
某队伍为参赛需租用一批服装，经了解，在甲商店租用服装比在乙商店租用服装每套多10元，用500元在甲商店租用服装的数量与用400元在
乙商店租用服装的数量相等．（1）求在甲，乙两个商店租用的服装每套各多少元？（2）若租用10套以上服装，甲商店给以每套九折优惠．该参
赛队伍准备租用20套服装，请问在哪家商店租用服装的费用较少，并说明理由．（2）在乙商店租用服装的费用较少．理由：该参赛队伍准备租用
20套服装时，甲商店的费用为：50×20×0.9＝900（元），乙商店的费用为：40×20＝800（元），∵900＞800，∴乙商
店租用服装的费用较少．【例13】（2022?宁夏）某校购进一批篮球和排球，篮球的单价比排球的单价多30元．已知330元购进的篮球数
量和240元购进的排球数量相等．（1）篮球和排球的单价各是多少元？（2）现要购买篮球和排球共20个，总费用不超过1800元．篮球最多购买多少个？A组：巩固训练全部B组：巩固训练奇数题 |
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