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一、生字词 1.给括号前的字注音。 矜（ ）持 潜（ ）心 敬悼（ ） 譬（ ）如 训诂（ ） 校勘（ ） 一瓶一钵（ ） 炫鬻（ ） 如火如荼（ ） 浅尝辄（ ）止 自省（ ） 俟（ ）命 功亏一篑（ ） 心广体胖（ ） 2.解释下列词语。 温柔敦厚： 矜持： 潜心： 涵泳： 训诂： 校勘： 囫囵吞枣： 如火如荼： 浅尝辄止： 二、名言名句 1.朱自清的散文始终践行着“意在表现自己”的创作理念。——解楚冰 2.风华从朴素中来，幽默从忠厚中来，腆厚从平淡中来。——杨振声 3.一些古书，培育着咱们的祖先，咱们跟祖先是一脉相承的，自当尝尝他们的营养料，才不至于无本。——叶圣陶 4.上不怨天，下不尤人。——《中庸》 5.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》 6.傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。——《礼记》 7.身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。——《大学》 三、疑惑 1.“孤负”算不算错别字？ 附册第17页倒数第二段倒数第一行有句：“那就是以筌为鱼，未免孤负编撰者的本心了。”其中的“孤负”会不会印错了。——查！ 不查不知道，一查吓一跳。《辞海》上说，孤负，同“辜负”，“有负，对不起”之意。 结论：“孤负”不算错，但也不建议这么写。 2.“的然而日亡”的“的”是什么意思？ 附册第18页倒数第三行有这样一句：“小人之道，的然而日亡。”这一句不太懂，关键就是这个“的”字，拦路虎一个。 搬出工具书，查《古汉语常用字字典》第5版，第82页上“的”的第一项就能用。 的，dì，鲜明、明亮的样子。 那句话就可解释为：小人的做人原则，一定要表面装得灿烂光鲜可是一天天衰亡。 3.“无宜而有用为人”？ 附册第19页第3行有句话：“万物同宇而异体，无宜而有用为人，数也。” 主要是中间一句不懂。于是查了APP，得出这样的解释： 万物并存于宇宙之中而形体各不相同，它们不能主动地迎合人们的需要却对人都有用，这是一条客观规律。 四、启发 1.知道的越多就越宽容 浅薄的人最容易用自己的一点点知识去批评别人，以为自己的都对，别人的都不对。 当你当读的书越多，你会发现：噢，世界还可以有另外的样子。 比如“辜负”对，“孤负”也对。“胡毋敬”对，“胡母敬”也对。 好，宽容点吧。 2.认真做自己，得失他人评 朱自清老先生认真做了一辈子事，这是基础。今天我们看到很多教授对他赞赏有加，这是引申。 好像去烧一团火，如果旺，就发出很多的热量和光芒；如果不旺，就冒出很多的烟。 如何烧火，这是基础。 烧得如何，似乎不用去管了。 生字词参考答案： 1.给括号前的字注音。 矜（jīn）持 潜（qián）心 敬悼（dào） 譬（pì）如 训诂（gǔ） 校勘（kān） 一瓶一钵（bō） 炫鬻（yù） 如火如荼（tú） 浅尝辄（zhé）止 自省（xǐng） 俟（sì）命 功亏一篑（kuì） 心广体胖（pán） 2.解释下列词语。 温柔敦厚：温和宽厚。 矜持：庄重，严肃。 潜心：用心专而深。 涵泳：深入钻研。 训诂：对古书字句做解释。 校勘：用同一部书的不同版本和有关资料加以比较，考订文字的异同，目的在于确定原文的真相。 囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。 如火如荼：现用来形容旺盛、热烈或激烈。 浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深入研究。
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